大學(xué)教育的雅思作文.doc

大學(xué)教育的雅思作文 一些人認為所有的大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)他們喜歡的任何東西。其他人認為，他們應(yīng)該只允許學(xué)習(xí)有益未來的科目，如那些相關(guān)的科學(xué)和技術(shù)。你對此有什么看法?下面是的關(guān)于這兩種觀點的雅思作文范文，大家可以參考參考。 Somepeoplethinkthatalluniversitystudentsshouldstudywhatevertheylike.Othersbelievethattheyshouldonlybeallowedtostudysubjectsthatwillbeusefulinthefuture,suchasthoserelatedtoscienceandtechnology. Discussboththeseviewsandgiveyourownopinion. Peoplehavedifferentviewsabouthowmuchchoicestudentsshouldhavewithregardtowhattheycanstudyatuniversity.Whilesomearguethatitwouldbebetterforstudentstobeforcedintocertainkeysubjectareas,Ibelievethateveryoneshouldbeabletostudythecourseoftheirchoice. Therearevariousreasonswhypeoplebelievethatuniversitiesshouldonlyoffersubjectsthatwillbeusefulinthefuture.Theymayassertthatuniversitycourseslikemedicine,engineeringandinformationtechnologyaremorelikelytobebeneficialthancertainartdegrees.Fromapersonalperspective,itcanbearguedthatthesecoursesprovidemorejobopportunities,careerprogression,bettersalaries,andthereforeanimprovedqualityoflifeforstudentswhotakethem.Onthesocietallevel,byforcingpeopletochooseparticularuniversitysubjects,governmentscanensurethatanyknowledgeandskillgapsintheeconomyarecovered.Finally,afocusontechnologyinhighereducationcouldleadtonewinventions,economicgrowth,andgreaterfutureprosperity. Inspiteofthesearguments,Ibelievethatuniversitystudentsshouldbefreetochoosetheirpreferredareasofstudy.Inmyopinion,societywillbenefitmoreifourstudentsarepassionateaboutwhattheyarelearning.Besides,nobodycanreallypredictwhichareasofknowledgewillbemostusefultosocietyinthefuture,anditmaybethatemployersbegintovaluecreativethinkingskillsabovepracticalortechnicalskills.Ifthiswerethecase,perhapswewouldneedmorestudentsofart,historyandphilosophythanofscienceortechnology. Inconclusion,althoughitmightseemsensibleforuniversitiestofocusonlyonthemostusefulsubjects,Ipersonallypreferthecurrentsysteminwhichpeoplehaverighttostudywhatevertheylike. 參考翻譯 人們對選擇大學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)多少學(xué)生有不同的看法。雖然有些人認為，這將是更好的學(xué)生被迫進入某些關(guān)鍵學(xué)科領(lǐng)域，我相信每個人都應(yīng)該能夠?qū)W習(xí)的過程中，他們的選擇。 人們認為大學(xué)應(yīng)該只提供將來有用的科目的原因是多方面的。他們可以斷言，醫(yī)學(xué)、工程學(xué)和信息技術(shù)等大學(xué)課程比某些藝術(shù)學(xué)位更有益處。從個人的角度來看，可以認為，這些課程提供更多的就業(yè)機會，職業(yè)發(fā)展，更好的工資，因此提高生活質(zhì)量的學(xué)生誰帶他們。在社會層面上，迫使人們選擇特定的大學(xué)科目，政府可以確保任何知識和技能差距的經(jīng)濟覆蓋。最后，著眼于高等教育的技術(shù)可能會導(dǎo)致新發(fā)明，經(jīng)濟增長和更大的未來繁榮。 盡管有這些觀點，我認為大學(xué)生應(yīng)該可以自由選擇他們喜歡的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在我看來，社會將受益更多，如果我們的學(xué)生對他們所學(xué)的熱情。此外，沒有人能真正預(yù)測哪些領(lǐng)域的知識將是最有用的社會，在未來，它