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遂寧市安居區(qū)梧桐路小學(xué)2019年下期一年級(jí)組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想本學(xué)期一年級(jí)組的工作將根據(jù)學(xué)校及各處室的工作計(jì)劃及本學(xué)段的實(shí)際情況,堅(jiān)持以育人為本,以創(chuàng)新教育為核心,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),結(jié)合各班實(shí)際,抓好學(xué)生的常規(guī)教育。加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用,依靠全組教師,精誠(chéng)合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作。二、 現(xiàn)狀分析一年級(jí)組有學(xué)生 445 人,開(kāi)學(xué)初,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位班主任以及其他老師的耐心、細(xì)心、用心的努力工作下,一年級(jí)的孩子們比較順利的度過(guò)了由幼兒園孩子到小學(xué)生的過(guò)渡期,一周多的辛勤教育終于換來(lái)了孩子們幸福的笑臉。本學(xué)期我們將根據(jù)一年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn),開(kāi)展一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng),使年級(jí)組各項(xiàng)工作上一個(gè)新臺(tái)階。三、主要工作(一)加強(qiáng)常規(guī)管理,安全工作緊抓不放1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)“陽(yáng)光小少年”一年級(jí)的小學(xué)生剛從幼兒園升上來(lái),對(duì)學(xué)校的環(huán)境很陌生,對(duì)老師、同學(xué)都很陌生,很多的行為習(xí)慣都還沒(méi)有養(yǎng)成,這就要求本年、級(jí)的各位教師對(duì)他們進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,要經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓、持之以恒。根據(jù)一年級(jí)孩子的特點(diǎn),本學(xué)期我們年級(jí)組經(jīng)過(guò)商議重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教育,特別是進(jìn)校門后的文明習(xí)慣教育、上課紀(jì)律以及課間文明等行為習(xí)慣的訓(xùn)練與教育,采取表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、引導(dǎo)等形式,督促每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)文明可愛(ài)的小學(xué)生。2、重視抓好安全教育由于一年級(jí)孩子頑皮好動(dòng),缺乏自我保護(hù)意識(shí)。我們認(rèn)為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)為本學(xué)期重重之重。要求班主任教師利用晨檢、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間加強(qiáng)安全宣傳教育,也可通過(guò)看錄像等形式,讓學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性。在對(duì)他們“說(shuō)”的同時(shí),更注重教他們?cè)鯓印白觥?。通過(guò)升國(guó)旗、黑板報(bào)、主題隊(duì)會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,要求學(xué)生上下樓梯不要擁擠;課間不要在樓道、教室追逐打鬧等等。(二)做好班級(jí)衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣1、做好每天的晨檢、午檢以外,要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,包括個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、室內(nèi)外衛(wèi)生等。2、合理安排好各班的值日生,督促每位學(xué)生要保持好班級(jí)的室內(nèi)外衛(wèi)生,做好每天的清潔掃除,教育學(xué)生不把零食帶進(jìn)校園。(三)嚴(yán)格要求學(xué)生紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣1、要求學(xué)生按時(shí)到校,不遲到、不早退,有事有病要及時(shí)請(qǐng)假。2、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí),把學(xué)生的紀(jì)律和學(xué)生的安全結(jié)合起來(lái)以達(dá)到文明學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)、確保學(xué)生的在校安全。3、班主任要認(rèn)真協(xié)同體育教師把集隊(duì)、陽(yáng)光體育課做得規(guī)范、整齊,體現(xiàn)良好的班風(fēng)、校風(fēng),以及學(xué)生的精神風(fēng)貌。 4、班主任要對(duì)放學(xué)路隊(duì)進(jìn)行細(xì)致的、有針對(duì)性的安排,及時(shí)糾正部分學(xué)生在路隊(duì)出現(xiàn)的壞習(xí)慣,做好每日路隊(duì)的護(hù)送工作,防止不安全事故的發(fā)生。(四)落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量1、一年級(jí)的學(xué)生剛從幼兒園升到小學(xué),還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,無(wú)論是他們的坐姿、聽(tīng)課、發(fā)言、握筆、寫作業(yè)等等的習(xí)慣都沒(méi)有養(yǎng)成,這就要求所有任課教師從點(diǎn)滴的工作做起,從各個(gè)方面耐心細(xì)致訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、 做好各學(xué)科備課工作。教師要在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,精心設(shè)計(jì)教案。提倡寫實(shí)用教案、創(chuàng)新教案和個(gè)性教案。凸顯個(gè)性,做好集體備課、研討,“求實(shí)效,求發(fā)展”。3、扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究,提升教師素養(yǎng)。(五)做好經(jīng)典詩(shī)文的吟誦工作,培養(yǎng)學(xué)生誦讀的興趣為了讓學(xué)生積極參與誦讀古詩(shī)文的活動(dòng),語(yǔ)文教師應(yīng)充分利用校本課對(duì)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)誦讀的指導(dǎo),在營(yíng)造誦讀氣氛上下功夫,在活動(dòng)形式上動(dòng)腦筋,互相交流,互相借鑒,保證古詩(shī)文誦讀認(rèn)真細(xì)致、有目的、有計(jì)劃的開(kāi)展。(六)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活根據(jù)學(xué)校的安排,開(kāi)學(xué)初要求全校師生觀看中央1套的安全教育“開(kāi)學(xué)第一課”電視直播節(jié)目,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)做到精心準(zhǔn)備,確保成功。家校聯(lián)系的另一種重要途徑是感情溝通,在繼上學(xué)期及時(shí)向家長(zhǎng)主動(dòng)匯報(bào)孩子在校情況外,本學(xué)期要繼續(xù)鞏固,溝通內(nèi)容可以是孩子的一些小的成績(jī),一些變化,也可以是孩子在校生活后被各方肯定后的喜悅,總之是要讓家長(zhǎng)對(duì)他們的孩子在我校學(xué)習(xí)生活后的放心、舒心。四、具體工作安排:九月份:1、布置教室,讓孩子喜歡班級(jí),為自己是個(gè)小學(xué)生而感到自豪。2、一日常規(guī)教育(進(jìn)校門穿戴整潔、師生問(wèn)好、上課、課間習(xí)慣等)3、家委會(huì)成立并開(kāi)會(huì)。4、深化智慧課堂,各學(xué)科落實(shí)智慧課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。5、開(kāi)展青年教師聯(lián)合會(huì)活動(dòng),師徒共長(zhǎng)。十月份:1、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。2、各備課組舉行深化“智慧課堂”教學(xué)匯報(bào)課:每個(gè)教研組集體備課,推出一節(jié)能夠代表教研組水平的智慧課。3、語(yǔ)文教研組籌備展示課。十一月份:1、智慧課堂系列活動(dòng):青年聯(lián)合會(huì)活動(dòng)徒弟精彩課。2、備課
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