山東省高職高專英語(yǔ)應(yīng)用能力考試大綱.doc

山東省高職高專英語(yǔ)應(yīng)用能力考試大綱一、總則 教育部頒布的高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求（試行）（以下簡(jiǎn)稱基本要求）指出：“語(yǔ)言測(cè)試在考核英語(yǔ)知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)著重考核學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力，要做到科學(xué)、公平和規(guī)范?！蓖瑫r(shí)指出：“考慮到目前學(xué)生入學(xué)英語(yǔ)水平的差異，教學(xué)和測(cè)試分A、B兩級(jí)?！鄙綎|省高職高專英語(yǔ)應(yīng)用能力考試大綱就是根據(jù)這一要求而設(shè)計(jì)的。鑒于我省實(shí)際情況，目前，山東省高職高專英語(yǔ)應(yīng)用能力考試的內(nèi)容以基本要求所規(guī)定的B級(jí)內(nèi)容為主。待條件成熟后，再進(jìn)行A級(jí)的統(tǒng)一考試。這種考試屬于尺度參照性考試。高職高專英語(yǔ)課程的教學(xué)目的是：“經(jīng)過(guò)180220學(xué)時(shí)的教學(xué)，使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力，從而能借助詞典閱讀和翻譯有關(guān)英語(yǔ)業(yè)務(wù)資料，在涉外交際的日?；顒?dòng)和業(yè)務(wù)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭和書(shū)面交流，并為今后進(jìn)一步提高英語(yǔ)的交際能力打下基礎(chǔ)?！闭麄€(gè)教學(xué)過(guò)程要遵循“實(shí)用為主，夠用為度”的原則，“強(qiáng)調(diào)打好語(yǔ)言基礎(chǔ)和培養(yǎng)語(yǔ)言應(yīng)用能力并重；強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言基本技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)實(shí)際從事涉外交際活動(dòng)的語(yǔ)言應(yīng)用能力并重。”“目前要特別注意加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)技能的培養(yǎng)?！睘榇耍究荚囍饕己藢W(xué)生聽(tīng)和讀的理解能力、翻譯與寫(xiě)作的應(yīng)用能力，同時(shí)也對(duì)詞語(yǔ)用法、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的掌握程度進(jìn)行考核。本考試目前只進(jìn)行筆試。但為了貫徹基本要求的精神，我們把客觀性試題和主觀性試題的比例做了較大調(diào)整，由原來(lái)的73調(diào)整為5.54.5，考試時(shí)間為120分鐘，滿分100分。二、 應(yīng)考對(duì)象和考試要求考試對(duì)象為高職、高專、五年一貫制高職和成人專科修完220學(xué)時(shí)英語(yǔ)課程的學(xué)生。他們應(yīng)掌握3400個(gè)單詞和一定數(shù)量的詞組的意義及基本用法，應(yīng)具有基本的實(shí)際使用語(yǔ)法的能力，能夠閱讀和翻譯一般題材和涉外業(yè)務(wù)交際的文字材料，能夠聽(tīng)懂一般的對(duì)話和短文，并能寫(xiě)簡(jiǎn)單的關(guān)于日常生活的短文和業(yè)務(wù)應(yīng)用文。三、 考試內(nèi)容B級(jí)考試的內(nèi)容以基本要求的四個(gè)附表，即交際范圍表、語(yǔ)言技能表、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)表、詞匯表為依據(jù)，本考試包括五個(gè)部分：聽(tīng)力理解、詞語(yǔ)用法和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、閱讀理解、翻譯和寫(xiě)作。全部題目按順序統(tǒng)一編號(hào)。第一部分：聽(tīng)力理解（Part I Listening Comprehension），共20題，考試時(shí)間為15分鐘。這一部分包括3節(jié)。A節(jié)（Section A）有5題，每題含一組對(duì)話，共兩句，讀一遍，對(duì)話后有一個(gè)問(wèn)句。B節(jié)（Section B）讀一遍，有5題，分別安排在兩篇聽(tīng)力材料之后，每篇后有23題，每題為一個(gè)問(wèn)句。C節(jié)（Section C）為聽(tīng)寫(xiě)填空或簡(jiǎn)答題。聽(tīng)寫(xiě)填空：有10題，試卷上給出160詞左右朗讀，供考生了解大意。第二遍朗讀語(yǔ)速稍慢，要求考生把聽(tīng)到的詞或短語(yǔ)填入空格。第三遍以正常語(yǔ)速全文朗讀，供考生進(jìn)行核對(duì)。簡(jiǎn)答題：有5題，試卷上給出200詞左右的短文，全文朗讀兩遍。第一遍按正常語(yǔ)速朗讀，第二遍語(yǔ)速稍慢，要求考生在會(huì)意和聽(tīng)懂的基礎(chǔ)上做出簡(jiǎn)約的回答。聽(tīng)力部分的語(yǔ)速正常情況下為每分鐘110詞左右。本部分的測(cè)試目的是檢查考生獲取口頭信息和書(shū)面表達(dá)的綜合能力。選材的原則是：1對(duì)話部分為日常交際對(duì)話，句子結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單。2短文聽(tīng)力材料為題材熟悉、情節(jié)較為簡(jiǎn)單的短文。3聽(tīng)寫(xiě)填空材料為日常生活或較為簡(jiǎn)單的關(guān)于涉外活動(dòng)的短文。第二部分：詞語(yǔ)用法和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)（Part II Vocabulary and Structure），共30題，考試時(shí)間為20分鐘。這一部分包括兩節(jié)：A節(jié)（Section A）為詞語(yǔ)的用法，有10題，要求考生用括號(hào)中所給詞的適當(dāng)形式填空。B節(jié)（Section B）為語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，有20題，要求考生從每題四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。本部分的測(cè)試目的是檢查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)用法和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的掌握程度。第三部分：閱讀理解（Part III Reading Comprehension），共20題，4節(jié)內(nèi)容，考試時(shí)間為35分鐘。要求考生按照指令完成各項(xiàng)任務(wù)，第一節(jié)和第二節(jié)為短文理解，考生可根據(jù)文章內(nèi)容從每題四個(gè)選擇項(xiàng)中能選出最佳答案；第三節(jié)為業(yè)務(wù)交際英語(yǔ)理解，首先以字母為序給出若干常用英語(yǔ)業(yè)務(wù)交際用語(yǔ)，然后打亂順序以數(shù)字為序給出部分漢語(yǔ)翻譯，要求考生把意義相同的英漢用語(yǔ)匹配到一起，以檢查學(xué)生對(duì)英語(yǔ)基本業(yè)務(wù)用語(yǔ)的掌握；第四節(jié)是應(yīng)用文理解，給出一篇或兩篇應(yīng)用文，要求考生對(duì)所提問(wèn)題做出簡(jiǎn)單回答，目的是考查學(xué)生對(duì)廣告、說(shuō)明書(shū)、業(yè)務(wù)信函、合同等常見(jiàn)應(yīng)用文的理解能力和初步的應(yīng)用能力。選材的原則是：1題材廣泛，包括社會(huì)文化、日常生活、科普常識(shí)、商貿(mào)經(jīng)濟(jì)等，所涉及的背景和知識(shí)是學(xué)生所了解和熟悉的。2體裁多樣，為記敘文、說(shuō)明文、議論文、應(yīng)用文等。 3文章難度適中，如有超出基本要求所規(guī)定的詞匯且又影響理解的，則用漢語(yǔ)注明詞義。第四部分：翻譯（Part IV Translation），共10題，考試時(shí)間為20分鐘。這一部分包括兩節(jié)。A節(jié)（Section A）為英語(yǔ)譯漢語(yǔ)，有5題，要求將閱讀理解材料中有標(biāo)號(hào)的5個(gè)畫(huà)線句子譯成漢語(yǔ)。本節(jié)的測(cè)試目的是檢查學(xué)生對(duì)常用句型和詞語(yǔ)的綜合理解和運(yùn)用能力B節(jié)（Section B）為漢譯英，給出5個(gè)單句或包含5個(gè)句子的短文。本節(jié)的測(cè)試目的是檢查考生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的綜合能力。第五部分：寫(xiě)作（Part V Writing），考試時(shí)間為30分鐘。要求考生寫(xiě)出80100詞的短文，寫(xiě)作內(nèi)容為日常生活題材或簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)交際的短文。試卷上可能給出題目，或規(guī)定情景，或要求寫(xiě)請(qǐng)柬、個(gè)人簡(jiǎn)歷、通知等應(yīng)用文。短文要求格式基本正確，能基本表達(dá)思想，意思連貫，無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤。本部分的測(cè)試目的是檢查學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力。 四、 試卷各部分的題目、計(jì)分和考試時(shí)間序號(hào)題號(hào)名稱題數(shù)計(jì)分時(shí)間I120聽(tīng)力理解20題15分15分鐘II2150詞語(yǔ)用法和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)30題20分20分鐘III5170閱讀理解2