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北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十單元 大禹治水 1 能正確 流利 有感情地朗讀課文 學(xué)會(huì)本課的生字詞 2 理解課文內(nèi)容 知道大禹是我國(guó)古代傳說中的一名為民造福的英雄 感受大禹制服洪水的頑強(qiáng)意志和獻(xiàn)身精神 學(xué)習(xí)目標(biāo) 大禹治水紀(jì)念碑 婚禹塌牲叮棍僅榮 ch g nr ngl id b g ngzh 畜鯀壤壘堤壩岡拄 h ny t sh ngd ngg nj nr ng 重點(diǎn)字詞 這篇課文主要寫的是誰(shuí) 寫了大禹的什么事 初讀課文思考討論 學(xué)習(xí)課文第1自然段 1 討論 1 這一自然段主要告訴我們什么 2 從哪兒看出洪水很兇猛 3 無(wú)家可歸 是什么意思 4 這些事情發(fā)生在什么時(shí)候 2 全班齊讀 要用急切的語(yǔ)氣讀出洪水兇猛的態(tài)勢(shì) 細(xì)讀課文第2自然段 1 指名讀課文 哪幾句是寫大禹想的 哪幾句是寫大禹做的 大禹是怎樣想 又是怎樣做的 2 學(xué)習(xí)二 三兩句 指名讀第二 三句 說說大禹先干什么 后干什么 哪些詞語(yǔ)告訴我們大禹治水的艱辛 研讀句子 學(xué)習(xí)交流 走遍 吃盡 說明了什么 千山萬(wàn)水 千辛萬(wàn)苦 中的 千 萬(wàn) 是不是指一千個(gè) 一萬(wàn)個(gè) 它們說明什么 九條大河 九座大山 中的 九 是不是表示數(shù)字中的九 它表示什么 研讀句子 學(xué)習(xí)交流 挖通了九條大河 劈開了九座大山 引導(dǎo)洪水流入了大海 說明了什么 要帶領(lǐng)老百姓開山挖河 完成引水入海的浩大工程 課文中說大禹吃盡了 千辛萬(wàn)苦 想一想 他可能會(huì)吃哪些苦呢 細(xì)讀第三自然段 1 這一自然段一共有幾句話 告訴我們一件什么事 2 自由讀課文 找出本自然段表示數(shù)量的詞 這些表示數(shù)量的詞強(qiáng)調(diào)了什么 突出表現(xiàn)了什么 大禹13年三次過家門一次也沒進(jìn) 1 為什么說大禹是一位偉大英雄 聯(lián)系二 三自然段討論 2 老百姓會(huì)怎樣感激大禹 發(fā)揮想象思考 拓展延伸 課后同學(xué)們自己找資料讀一讀古

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