人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)小數(shù)加減法 (7).ppt

小數(shù)加減法 2 R 四年級(jí)下冊(cè) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解和掌握小數(shù)部分位數(shù)不同的小數(shù)加減法的計(jì)算方法 類推歸納出小數(shù)加減法的計(jì)算法則 并能正確地計(jì)算 2 培養(yǎng)學(xué)生類推 歸納的能力和解決問(wèn)題的能力 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 理解并掌握小數(shù)部分位數(shù)不同的小數(shù)加減法的計(jì)算方法 理解計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)不能遵循末尾對(duì)齊的道理 一 引入新課 今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法 4 85 1 95 7 85 5 68 7 32 2 45 5 92 4 39 算一算 6 8 2 17 9 77 1 53 二 自主探究 1 小林買了下面兩本書(shū) 一共花了多少錢 你知道了什么信息 用什么方法計(jì)算呢 用加法計(jì)算 百分位怎樣加 6 45 8 3 我是這樣做的 這種做法對(duì)嗎 為什么 不對(duì) 小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該對(duì)齊 相同數(shù)位相加 7 5 14 8 3 6 45 0 14 75 元 答 一共花了14 75元 6 45 8 3 可根據(jù)小數(shù)的性質(zhì) 在百分位上添 0 再計(jì)算 小數(shù)加減法與整數(shù)加減法有什么不同 整數(shù)加減法要求末尾對(duì)齊 而小數(shù)加減法要小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊 為什么要這樣做呢 為了使相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊 2 數(shù)學(xué)家的故事 比 神奇的大自然 便宜多少錢 該用什么方法計(jì)算呢 已知什么 求什么 8 3 6 45 8 5 1 1 85 元 答 數(shù)學(xué)家的故事 比 神奇的大自然 貴1 85元 百分位怎樣減 0 小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊 也就是把相同數(shù)位對(duì)齊 當(dāng)小數(shù)部分位數(shù)不同時(shí) 可以根據(jù)需要在末尾添 0 后再計(jì)算 計(jì)算不同位數(shù)的小數(shù)加減法要注意什么 三 鞏固深化 1 計(jì)算下面各題 并且驗(yàn)算 你算對(duì)了嗎 自己驗(yàn)算一下 12 0 5 12 56 5 8 113 04 7 8 27 0 8 16 4 3 2 0 3 0 18 12 5 18 36 120 84 26 2 13 2 0 12 17 元 2 8 64 8 36 玫瑰花8 64元 枝 向日葵8 36元 枝 月季花5 94元 枝 1 玫瑰花和向日葵各買一枝 一共要花多少錢 2 7 元 8 64 5 94 2 玫瑰花8 64元 枝 向日葵8 36元 枝 月季花5 94元 枝 2 一枝月季花比一枝玫瑰花 便宜多少錢 得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0 可以 3 小明帶了100元到文具店買文具 花了83 25元 還剩多少元 100 83 25 16 75 元 答 還剩16 75元 用什么方法計(jì)算 四 課堂小結(jié) 五 課后作業(yè) 1 從課后習(xí)題中選取 2 完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題 六 教學(xué)反思 本節(jié)課在上一節(jié)課的基礎(chǔ)之上學(xué)位數(shù)不同的小數(shù)加減法 位數(shù)不同的小數(shù)加減法可以通過(guò)小數(shù)的性質(zhì)轉(zhuǎn)化成已學(xué)過(guò)的位數(shù)相同的小數(shù)加減法 兩者算法算理相同 對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)并不困