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陜西省西安市田家炳中學(xué)高中英語人教版必修二:unit1 cultural relics 閱讀導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1. 透徹理解課文;培養(yǎng)快速閱讀、整體理解的能力。 2.自主學(xué)習(xí),合作探究;能夠流利復(fù)述課文。3.了解與琥珀屋有關(guān)的常識和人物之間的關(guān)系,并全力以赴,充滿激情。【要點和難點】1)按人物、地點、時間的線索理解課文。2)流利復(fù)述課文。【使用說明】自學(xué)指導(dǎo):1) 5分鐘閱讀warming up ,pre-reading,觀看圖片,了解文化遺產(chǎn),討論問題。 2) 25分鐘閱讀課文,了解大意并完成習(xí)題.(自主學(xué)習(xí)與合作探究的題目) 正課: 1) 5分鐘導(dǎo)入和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標 2)10分鐘討論展示 3) 15分鐘點評 4)5分鐘教師點撥疑難 4)5分鐘評價【自主學(xué)習(xí)】(30分鐘)words:1. _n.琥珀 2. _vt 驚訝 3. _ vi 挑選,選擇 4. _ n.設(shè)計5. _vt.裝飾 6. _n 風格,類型 7. _n 珠寶 8. _n 群,軍隊9. _n接待 10._vi 移動,搬開 11 _adj木制的 12 _n/vt 懷疑 13._n/adj. 價值,作用 14. _ad以前的 15. _vt 重建phrases:1._文化遺產(chǎn) 2. _尋找 3. _屬于4. _作為報答 5. _處于交戰(zhàn)狀態(tài) 6. _ 少于task two the following five questions summarize the main idea of the five paragraphs in the passage. put the paragraph numbers in the boxes. ( ) how did the amber room become one of the wonders of the world?( ) how did the amber room get lost?( ) how was a new amber room built?( ) how was the amber room made?( ) why did the king of prussia give the amber room to the czar of russia as a gift? careful reading【課內(nèi)探究與展示】 read the text carefully and find out characters ,years ,and places about the amber room in the passage.探究一 try to understand the first clue: the events and the relationship between the characters.frederick(pass down)? 探究二 try to find the second clue: the changes of the places of amber room.prussia?探究三 try to find the second clue: the time in 1716 _ in 1770 _ in 1941 _ in 200
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