【學(xué)海導(dǎo)航】江蘇省高中歷史第1輪總復(fù)習(xí) 第2講 中外歷史上的思想家課件 新人教版選修4.ppt

選修4 第2講中外歷史上的思想家 針對(duì)訓(xùn)練 針對(duì)訓(xùn)練1 2009年廣東卷 閱讀材料 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題 材料一孔子想回到西周 維護(hù)奴隸制 政治上是保守主義者 有他的落后一面 但他是偉大的史學(xué)家 教育家和人道主義的倡導(dǎo)者 他在歷史文化遺產(chǎn)的繼承 整理和傳播上有卓越的貢獻(xiàn) 據(jù) 論孔子思想 材料二孔子在歷史文化領(lǐng)域有杰出成就 他的 愛人 仁民 觀念以及他的教育思想 表現(xiàn)出新興地主階級(jí)的進(jìn)步性 他想回到西周 只是因?yàn)椴桓夜_反對(duì)當(dāng)時(shí)還比較強(qiáng)大的奴隸制 表現(xiàn)出他怯懦的方面 據(jù) 略論孔子思想的階級(jí)性 請(qǐng)問題 1 兩則材料都涉及孔子在教育方面的貢獻(xiàn) 孔子在教育方面有何貢獻(xiàn) 2 材料一 二評(píng)價(jià)孔子時(shí) 采用的相同方法是什么 結(jié)論有何不同 3 綜合上述材料 說明應(yīng)當(dāng)如何評(píng)價(jià)歷史人物 參考答案 1 私人辦學(xué) 教育及于平民 推出了合理的教學(xué)方法 2 方法 階級(jí)分析 一分為二 結(jié)論 材料一中的孔子代表奴隸主貴族 政治上是落后的 材料二的孔子代表地主階級(jí) 政治上是進(jìn)步的 3 避免簡單貼標(biāo)簽 應(yīng)歷史地看問題 答案如超出要點(diǎn)但言之成理亦可 備選題 孔子 柏拉圖 亞里士多德都是世界上偉大的思想家 他們在個(gè)人經(jīng)歷 思想觀點(diǎn)等方面有哪些相似之處 他們的人生又怎樣各具特色 參考答案 相似之處 游歷 創(chuàng)辦私學(xué) 中庸之道等 要點(diǎn)需史論結(jié)合展開分析 言之有理即可得分 特色 孔子 追求禮樂的人生 柏拉圖 理想國和柏拉圖學(xué)園 亞里士多德 堅(jiān)持真理 不斷探索 針對(duì)訓(xùn)練2 閱讀下列材料 材料一 材料二2009年是孔子誕辰2560周年 9月27日晚上 2009中國曲阜國際孔子文化節(jié)開幕式及孔子教育獎(jiǎng) 孔子文化獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在曲阜杏壇劇場隆重舉行 本屆孔子文化節(jié)主題為 紀(jì)念先哲孔子 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 實(shí)踐科學(xué)發(fā)展 建設(shè)和諧社會(huì) 材料三中國人往往好走極端 批孔時(shí)將其視為萬惡之源 掘其廟 焚其像 把孔子打翻在地再踏上一只腳 誓叫他永世不得翻身 尊孔時(shí) 將其視為千古一圣 看看 從身著古裝 手握木牘 令人哭笑不得的祭孔 到于丹教授把 論語 做成構(gòu)建和諧社會(huì)的 心靈雞湯 簽名發(fā)售 從各地大修孔廟 制作人造古籍以發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)醉翁之意不在酒 到奧運(yùn)會(huì)開幕式老謀子導(dǎo)演 弘揚(yáng)中華文化 的恢弘場面 總難免給人某些怪誕生疑的感覺 應(yīng)學(xué)俊 也談?wù)?我心目中的孔子 請(qǐng)回答 1 從材料一的圖片中可獲取的歷史信息是什么 2 結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納以孔子為代表的先秦儒學(xué)有哪些思想主張有助于今天構(gòu)建和諧社會(huì) 3 概述儒家思想的發(fā)展演變歷程 4 以孔子為代表的儒家思想歷經(jīng)兩千多年 雖多次經(jīng)受沖擊 但其主流思想長盛至今 試分析其原因 如何看待當(dāng)今的 孔子熱 參考答案 1 孔子是中國古代偉大的教育家 政治理論家和思想家 其博大精深的文化品格 不僅對(duì)中華民族影響深遠(yuǎn) 而且在世界文化史上也具有重大影響 2 思想主張 孔子的仁 仁者愛人 己所不欲 勿施于人 主張 為政以德 節(jié)用而愛人 包含了民本思想 孟子的 仁政 和 民貴君輕 的民本思想 荀子的 君舟民水 的論斷 3 歷程 創(chuàng)立發(fā)展 春秋戰(zhàn)國 遭受摧殘 秦 成為獨(dú)尊 西漢 面臨挑戰(zhàn) 魏晉南北朝 復(fù)興 宋明 活躍 明清 動(dòng)搖 民國 4 原因 儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流 是中華文明的重要組成部分 儒家思想自身與時(shí)俱進(jìn) 不斷適應(yīng)時(shí)代的要求 歷代統(tǒng)治階級(jí)的重視 大批儒學(xué)家的努力 看待 要大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 對(duì)儒家思想要批判地繼承 反對(duì)傳統(tǒng)文化商業(yè)化 言之成理即可 備選題 2011年1月11日 在位于天安門廣場東側(cè)的國家博物館北廣場 矗立起一座孔子雕像 就此事 某校甲 乙兩個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)小組 在學(xué)習(xí) 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 過程中展開討論 形成了兩種不同意見 以下是討論中利用的兩則材料 材料一孔子的學(xué)說也不過只是一家之言 代表不了中華文明 什么 君君 臣臣 父父 子子 什么 溫良恭儉讓 什么 克己復(fù)禮 只有一個(gè)字 禮 而他的 禮 的核心就是封建統(tǒng)治者的 禮 我們不可以隨意否定一個(gè)歷史人物 也不可隨意拔高一個(gè)歷史人物 2011年1月14日新華網(wǎng)博客 材料二漢黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) 此后歷代當(dāng)權(quán)者都推崇儒術(shù) 奉為治國方略 仁 與 禮 是建立人類文明社會(huì)的基本要求 對(duì)任何時(shí)代任何制度都是適用的 當(dāng)此之際 儒學(xué)再次引人關(guān)注 養(yǎng)心莫善于寡欲 富貴不能淫 貧賤不能移 威武不能屈 老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼 這些格言 耳熟能詳又歷久彌新 仿佛就是針對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的某些弊端發(fā)出的 最近公布的 十二五 規(guī)劃建議 在提高全民族文明素質(zhì)方面汲取孔孟倫理原則 提出了更符合實(shí)際的建議 提倡修身律己 尊老愛幼 勤勉做事 平實(shí)做人 推動(dòng)形成我為人人 人人為我的社會(huì)氛圍 崔道怡 略談孔子塑像 2011年1月31日 人民政協(xié)報(bào) 請(qǐng)回答 1 作為甲組同學(xué) 請(qǐng)你據(jù)材料一指出反對(duì)為孔子塑像的理由 你又將如何利用材料二從思想文化方面進(jìn)一步說明自己的觀點(diǎn) 2 作為乙組同學(xué) 請(qǐng)你據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 從儒家思想的歷史影響及現(xiàn)實(shí)意義方面概括贊成為孔子塑像的理由 3 綜合上述材料 你認(rèn)為應(yīng)如何對(duì)待中國傳統(tǒng)文化 參考答案 1 反對(duì) 以孔子為代表的儒家思想維護(hù)封建等級(jí)秩序 符合封建統(tǒng)治者的利益 不能代表中華文明 拔高了孔子的地位 進(jìn)一步說明 漢武帝罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) 束縛了人們的思想 壓制了人們的創(chuàng)造性 2 歷史影響 自漢武帝開始