群眾路線教育實踐工作方案.doc

群眾路線教育實踐工作方案各黨支部：根據(jù)中共市委關(guān)于在全市深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案文件要求，結(jié)合樺樹鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就深入開展黨的群眾路線教育實踐活動（以下簡稱教育實踐活動），制定如下實施方案。一、指導(dǎo)思想樺樹鎮(zhèn)教育實踐活動要以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央、省委、市委和市委決策部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“深入農(nóng)戶、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、謀劃發(fā)展”為主題，通過多層次、全方位、全覆蓋深入細(xì)致的調(diào)研，摸清當(dāng)前群眾生產(chǎn)生活方面最迫切需要解決的困難和問題；摸清群眾對當(dāng)前黨風(fēng)、政風(fēng)以及社會風(fēng)氣最不滿意的問題；摸清對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部反映最集中的問題；摸清領(lǐng)導(dǎo)干部和鎮(zhèn)機(jī)關(guān)在貫徹群眾路線方面的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的具體表現(xiàn)。為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎(chǔ)。二、目標(biāo)要求（一）牢牢把握“為民務(wù)實清廉”主題。為民，就是要堅持以人為本、人民至上，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。提高群眾的滿意度，改善干群關(guān)系，變“群眾跑”為“干部跑”，變“隨意辦”為“規(guī)范辦”。務(wù)實，就是要求真務(wù)實、真抓實干，發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風(fēng)；堅持問政于民、問需于民、問計于民，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾之風(fēng)；謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，發(fā)揚艱苦奮斗之風(fēng)。清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，主動接受監(jiān)督，自覺凈化朋友圈、社交圈，自覺接受群眾的監(jiān)督，從自身做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，以務(wù)實的態(tài)度、廉潔的作風(fēng)，在工作上做到清正廉潔、勤政為民。（二）認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?！罢甄R子”，主要是學(xué)習(xí)和對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，對照群眾期盼，對照先進(jìn)典型，查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照為民務(wù)實清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護(hù)良好形象?！跋聪丛琛?，主要是以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，深入分析出現(xiàn)“四風(fēng)”和不落實問題的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題?！爸沃尾　保饕菆猿謶颓氨押?、治病救人的方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項整治。（三）堅持做到“五個更加注重”。在全鎮(zhèn)教育實踐活動中，要更加注重聚焦解決“四風(fēng)”和不落實問題，更加注重敞開大門群眾參與，更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動，更加注重嚴(yán)格要求、真督實導(dǎo)，確保教育實踐活動不虛不空不偏，不走過場。（四）自覺堅持“五個貫穿始終”。把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，使踐行群眾路線成為黨員干部的普遍自覺。把解決突出問題貫穿始終，以查找問題開局亮相，以整改問題順應(yīng)民意，以解決問題交出答卷。把整風(fēng)精神貫穿始終，真正讓黨員干部紅紅臉、出出汗、排排毒、保健康。把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終，真正形成上行下效、示范推動的積極效應(yīng)。把制度建設(shè)貫穿始終，推動改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長效化。（五）統(tǒng)籌打造“生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)”。把群眾路線教育同我鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)型發(fā)展、民生改善、群眾訴求統(tǒng)一結(jié)合，鞏固基層黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展。三、重點任務(wù)通過多種方式廣泛征求意見，集中解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作風(fēng)方面存在的突出問題，聚焦“四風(fēng)”和不落實這個重點，糾正群眾身邊的不正之風(fēng)，真正把工作落到實處，讓群眾受益。（一）著力解決“四風(fēng)”和不落實突出問題。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要重點解決：學(xué)風(fēng)會風(fēng)文風(fēng)不實；宗旨意識淡薄，群眾觀念不強(qiáng)，作風(fēng)轉(zhuǎn)變不夠，協(xié)調(diào)配合不到位；缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃，創(chuàng)造性開展工作能力不強(qiáng)；對干部管理監(jiān)督不到位，對八小時以外監(jiān)督缺失；學(xué)習(xí)不夠深入，不能主動學(xué)習(xí)；調(diào)查研究停留在表面，重理論，輕實際；對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢研究不深不透，針對發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)辦法不多，效果不明顯；對正確的意見不敢堅持，工作中有不敢擔(dān)當(dāng)?shù)男袨椤ｆ?zhèn)機(jī)關(guān)、站辦所黨組織要重點解決：有遲到早退現(xiàn)象；工作不專心，服務(wù)群眾意識和能力不強(qiáng)；對基層工作底數(shù)不清，情況不明，坐等上門多、主動問需少，遇到矛盾繞著走；強(qiáng)調(diào)困難，畏難情緒大；工作職責(zé)不清，責(zé)任不明；部分黨員干部講排場、擺闊氣，講究吃穿，攀比奢華；安于現(xiàn)狀，對自身存在的問題掩飾怕暴露，報喜不報憂；強(qiáng)調(diào)自己部門重要，全局觀念差。學(xué)校、醫(yī)院黨組織要重點解決：教師隊伍不穩(wěn)，風(fēng)氣不純；改進(jìn)醫(yī)風(fēng)醫(yī)德，改善醫(yī)患關(guān)系；學(xué)習(xí)黨的理論知識和工作業(yè)務(wù)知識方面認(rèn)識不正確，重事務(wù)性的工作，坐不住，不想學(xué)習(xí)。村（社區(qū)）要重點解決：缺乏發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)能力；部分黨員沒有真正發(fā)揮帶頭作用，聯(lián)系群眾不緊密，服務(wù)群眾的意識和能力不強(qiáng)；解決工作的能力不強(qiáng)；踐諾不夠，說得多做得少；講困難，干勁不足，執(zhí)行力不強(qiáng)；不能經(jīng)常性深入群眾，不注重實際效果；不能站在上級組織和群眾的角度看問題。非公經(jīng)濟(jì)和社會組織要重點解決：黨組織在群眾、職工、企業(yè)中的政治核心和政治引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠；工作簡單，對職工、群眾凝聚力不強(qiáng)，維護(hù)各方面合法權(quán)益不到位；意志消沉，不想事、不謀事、不干事；解決群眾關(guān)于涉法、涉訴訴求時，協(xié)調(diào)不夠、辦法不多。（二）著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題。以利民為民便民作為工作的出發(fā)點，切實落實各項民生政策。解決農(nóng)村群眾在生產(chǎn)生活方面的需求問題；解決鎮(zhèn)村交通、居住環(huán)境、鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌等公共設(shè)施問題；解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題；健全農(nóng)村基本經(jīng)營制度，推進(jìn)新型村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題。發(fā)揮省級衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)、省級生態(tài)鎮(zhèn)和市中心鎮(zhèn)優(yōu)勢，爭取全國重點鎮(zhèn)和省特色鎮(zhèn)申報工作。推進(jìn)西南岔村、小營子村的省級生態(tài)村創(chuàng)建工作。爭取春耕前完成西南岔村和西大川村4910畝坡耕地治理項目和西南岔村四棟蔬菜暖棚續(xù)建項目。完善柳樹河子變電所增容和新建電網(wǎng)項目。推進(jìn)樺樹醫(yī)院1棟共3000平方米業(yè)務(wù)樓和樺樹中心校2200平方米餐廳宿舍樓建設(shè)。全鎮(zhèn)黨員干部要牢牢樹立進(jìn)取意識、機(jī)遇意識和責(zé)任意識確保和諧穩(wěn)定大局，以人為本，改善人民群眾生產(chǎn)生活環(huán)境。把發(fā)展成果轉(zhuǎn)化為民生福祉。（三）深入開展群眾需求式服務(wù)工作，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。參加活動的單位要從自身出發(fā)，保證群眾話有地方說、事有地方辦，困難有人幫、問題有人管。通過開展農(nóng)村群眾需求式服務(wù)工作，發(fā)揮由機(jī)關(guān)黨員干部、村干部、后備干部組成的14個服務(wù)小組作用，對全鎮(zhèn)7個行政村進(jìn)行網(wǎng)格化走訪服務(wù)，在走訪過程中要緊密聯(lián)系實際，豐富和創(chuàng)新走訪活動內(nèi)容、載體和方式，努力使工作貼近農(nóng)村，貼近實際，在解決群眾實際困難的同時，注重從政策和制度層面來解決問題。對走訪中群眾反映的問題，根據(jù)實際情況予以區(qū)別對待，能夠當(dāng)場答復(fù)的問題，當(dāng)場給予答復(fù)；不能當(dāng)場答復(fù)和解決的問題，要了解情況并做好記錄，及時上報黨委，黨委研究后落實解決，通過開展群眾需求式服務(wù)，解決服務(wù)群眾“最后一公里”問題，不到位問題。四、活動范圍參加樺樹鎮(zhèn)教育實踐活動的單位包括：鎮(zhèn)機(jī)關(guān)，村（社區(qū)），站、辦、所，非公有制經(jīng)濟(jì)組織，社會組織。五、活動環(huán)節(jié)根據(jù)市委的統(tǒng)一部署，全鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動從XX年2月起，至XX年9月基本結(jié)束，具體到每個單位集中教育時間一般不少于3個月。各支部要與鎮(zhèn)委同步開展活動。（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)1開展學(xué)習(xí)教育（2月至9月）抓好規(guī)定內(nèi)容的學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等多種形式，組織黨員干部認(rèn)真研讀習(xí)近平總書記系列講話精神和黨的十八大、十八屆三中全會精神，深入學(xué)習(xí)省委、市委和市委會議及教育實踐活動部署會議精神，結(jié)合實際，采取務(wù)實管用的方式抓好學(xué)習(xí)。制定學(xué)習(xí)計劃，落實時間、地點、學(xué)習(xí)內(nèi)容、參學(xué)對象，建立學(xué)習(xí)制度，有學(xué)習(xí)筆記，有心得體會。突出強(qiáng)化理想信念和宗旨意識教育，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，有針對性地加強(qiáng)理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)不少于8次，黨員集中學(xué)習(xí)不少于20學(xué)時。大力弘揚“清廉、敬業(yè)、和諧、務(wù)實，創(chuàng)新、學(xué)習(xí)”六種風(fēng)氣，圍繞強(qiáng)化馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，組織黨員干部深入開展“公與私、對與錯、榮與辱界限”專題大討論，引導(dǎo)黨員干部深入剖析和討論交流，真正從思想認(rèn)識上正本清源，使黨的群眾路線在廣大黨員干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員干部的普遍自覺。2廣泛聽取意見（2月至5月）明確范圍和重點。聽取意見的范圍要兼顧廣泛性和代表性，采取座談訪談、實地調(diào)研、設(shè)置意見箱等多種形式，主要聽取工作對象和服務(wù)對象的意見。聽取意見的重點要聚焦在“四風(fēng)”和不落實問題上，將聽取意見工作貫穿活動始終，堅持開門搞活動，讓群眾參與、監(jiān)督和評判。把“面對面”與“背對背”、“個別聽”與“集體談”、“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評”結(jié)合起來；把上門征求意見與開門接納意見結(jié)合起來；把單一聽取意見與走訪慰問結(jié)合起來；把階段性集中征求意見與延伸性梳理分析結(jié)合起來，健全走訪記錄。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入聯(lián)系點與群眾面對面，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)每月駐村不少于4天，重點了解群眾反映強(qiáng)烈的熱點難點、干部作風(fēng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問題。對聽取到的領(lǐng)導(dǎo)班子的意見，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動認(rèn)領(lǐng)、落實到人頭；對聽取到的窗口單位的意見，要對號分解落實到相關(guān)部門；對聽取到的個人意見，由單位負(fù)責(zé)同志反饋給本人；督導(dǎo)員聽取到的各方面意見，要及時向所督導(dǎo)單位和黨員干部本人反饋。（二）查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)1深入查擺問題(4月至6月)明確基本要求。嚴(yán)格貫徹落實省委關(guān)于查找問題的八項要求，即不要只查找工作層面的問題，更要查找作風(fēng)上的問題；不要只查找群眾利益訴求方面的問題，更要查找干部作風(fēng)給群眾帶來不滿的問題；不要只查找基層和下級的問題，更要查找本級的問題；不要只查找班子集體的問題，更要查找自身的問題；不要只查找“虛”的問題，更要查找“實”的問題；不要只查找問題的表象，更要分析問題的本質(zhì)；不要只查找容易解決的問題，更要查找需要深入研究并長期努力才能解決的問題；不要只查找客觀問題，更要查找主觀問題。圍繞為民務(wù)實清廉要求，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式深挖問題。不但要對照黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例和中央、省委第一批活動期間出臺的制度規(guī)定，更要對照農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)進(jìn)行檢查。2開好專題民主生活會和組織生活會（4月至7月）一是要開好專題民主生活會。要有針對性地制定專題民主生活會方案，對查擺出來的突出問題進(jìn)行梳理和分析，在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部通報。每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合征求到的意見，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。書記要與班子成員逐個進(jìn)行談心，溝通思想，指出問題，提出整改要求，班子成員之間也要相互談心交心，聽取意見建議，逐條逐項開展對照檢查，認(rèn)真開展批評和自我批評。要針對群眾反映和民主生活會上查找出來的問題，有針對性地提出整改措施、明確整改重點、落實整改責(zé)任，切實進(jìn)行整改。并做好記錄，作為今后檢查整改情況的依據(jù)。二是要開好組織生活會。召開組織生活會前，各活動單位必須召開班子成員工作會，從科學(xué)發(fā)展的高度，認(rèn)真梳理意見建議，各活動單位班子成員必須認(rèn)真撰寫組織生活會書面發(fā)言材料。針對個人在工作出現(xiàn)的問題，進(jìn)行自我批評，深入分析問題產(chǎn)生的主客觀原因，并提出下一步解決辦法。督導(dǎo)員要對發(fā)言材料嚴(yán)格把關(guān)，確保材料質(zhì)量，引導(dǎo)黨員聯(lián)系思想實際，認(rèn)真檢查自己的工作、學(xué)習(xí)情況，不要把組織生活會開成不聯(lián)系思想而泛泛談工作的匯報會。黨組織書記應(yīng)該率先垂范，帶頭發(fā)言，以保證整個生活會的質(zhì)量。每個黨員在作完自我批評之后，書記要發(fā)動大家?guī)椭岢鲈u價，要客觀地、全面地指出來，使大家的意見真正符合其本人的實際。組織生活會召開后，各活動單位必須及時、認(rèn)真做好總結(jié)，進(jìn)一步理清整改思路和措施，為撰寫好分析檢查報告和做好下一步整改落實階段工作打下扎實基礎(chǔ)。（三）整改落實、建章立制環(huán)節(jié)1嚴(yán)格整改落實（2月至9月）一是制定整改方案。各支部要針對查擺出來的問題，認(rèn)真制定整改方案，明確任務(wù)書、時間表和責(zé)任人，明確整改措施。支部整改方案經(jīng)單位主要負(fù)責(zé)同志、督導(dǎo)員審核把關(guān)后，報上級教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案，個人整改措施需經(jīng)單位主要負(fù)責(zé)同志、督導(dǎo)員審核把關(guān)。二是堅持即知即改、立行立改。圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，從活動一開始就要改起來，從具體事抓起、從身邊事做起。堅持開門整改，要從群眾最不滿意的事改起，及時向群眾作出整改承諾，公布整改情況，請群眾評價和監(jiān)督。三是強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。堅決整治特權(quán)病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評教育，必要時采取組織措施和紀(jì)律措施。加強(qiáng)黨支部建設(shè)和黨員教育管理，對軟弱渙散的黨支部，進(jìn)行集中整頓，對長期不起作用甚至起負(fù)作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育。2健全落實制度規(guī)定（2月至9月）圍繞解決“四風(fēng)”和不落實方面的突出問題，全面清理各項制度規(guī)定，對有漏洞、不完善、操作性不強(qiáng)的要加以修訂，不適用、不適應(yīng)的要及時廢止，制度“缺位”的要建立健全，形成制度保障體系。發(fā)揮制度的剛性約束作用，強(qiáng)化制度運行，狠抓制度落實，切實規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部行為。各支部要組織力量，開展制度規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。在教育實踐活動中，要堅持一步一回頭，定期集中開展“回頭看”，教育實踐活動基本結(jié)束時，鎮(zhèn)委要召開總結(jié)大會，全面總結(jié)教育實踐活動成效和經(jīng)驗，為今后加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)提供有益借鑒。六、實效要求開展教育實踐活動，要把功夫下在解決問題、取得實效上，著力解決“四風(fēng)”和不落實問題，采取批次推進(jìn)與專項整治、逐級解決與上下聯(lián)動相結(jié)合，逐個問題破解，層層見到實效。（一）分批次列清單推進(jìn)解決問題。各支部從第一環(huán)節(jié)開始，就要分別列出問題清單，確定需要重點解決的問題。問題清單要充分體現(xiàn)具體化，要有具體的事、具體行為、具體現(xiàn)象，不能籠而統(tǒng)之、大而化之。（二）上下銜接聯(lián)動解決問題。整改工作要落實整改責(zé)任，明確整改時限，嚴(yán)格整改標(biāo)準(zhǔn)，加大整改力度，把本級整改的問題與基層需要上級幫助解決的問題結(jié)合起來。各單位要立足自己的問題自己改、主動改，把“四風(fēng)”和不落實問題整改到位。七、組織領(lǐng)導(dǎo)各黨支部要把開展教育實踐活動作為一項重要政治任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和督查指導(dǎo)，確保教育實踐活動健康有序推進(jìn)。（一）強(qiáng)化政