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三光現(xiàn)象 1在太陽(yáng)光下我們能看到鮮艷的黃色的花是因?yàn)椋篈花能發(fā)出黃色的光 B花能反射太陽(yáng)光中的黃色光C花能發(fā)出白色的光 D花能吸收太陽(yáng)光中的黃色光如下短句或詞語(yǔ)涉及到的知識(shí)與光的直線傳播無(wú)關(guān)的是A立竿見(jiàn)影 B一葉障目C魚翔淺底 D三點(diǎn)對(duì)一線2. 如圖1所示的四種現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是圖13如圖1所示的四種情景中,屬于光的直線傳播的是 ( )4小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖1所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn),如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔,則他在半透明紙上看到的像是:A蠟燭的正立像B蠟燭的倒立像C三角形光斑D圓形光斑5.夏日炎炎,人們總喜歡躲在大樹的陰影下乘涼,樹蔭的形成是由于 A 光的直線傳播 B光的漫反射 C光的折射D平面鏡成像6光在真空中的傳播速度為3108m/s,為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的探月計(jì)劃,向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面約需26s,則地球和月球之間的距離是 m7.身高16 m的人,站在平面鏡前2m處,則人在鏡中的像高 m,像與人的距離為 m, 若此人以1ms的速度遠(yuǎn)離平面鏡運(yùn)動(dòng)2s,像與平面鏡的距離為 m。8.如圖甲所示,一束平行太陽(yáng)光垂直水平地面MN射下,A為小鐵球。標(biāo)出小鐵球A在甲圖中位置時(shí),其影子A在地面MN上的位置(用點(diǎn)表示即可);若小球在豎直平面內(nèi)沿圖中圓形虛線軌跡運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D乙框中畫出小球的影子在地面上運(yùn)動(dòng)的軌跡。9下列屬于光的反射現(xiàn)象的是 A筆“斷”了 B水中倒影 C郵票放大 D手影10下圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是A拱橋倒影 B一葉障目,不見(jiàn)泰山 C鋼筆錯(cuò)位 D 樹林間的光線 11. 陽(yáng)光下,微風(fēng)吹拂的河面,波光粼粼,這里蘊(yùn)含著光的 現(xiàn)象。.2009年7月22日上午8時(shí)左右,將發(fā)生本世紀(jì)最重要的一次日全食。如果天氣晴好,中國(guó)是全球最佳觀測(cè)地。日食現(xiàn)象可以用我們學(xué)過(guò)的光的_道理解釋。觀察日食時(shí)要注意保護(hù)眼睛,不能用肉眼或通過(guò)沒(méi)有減光設(shè)備的望遠(yuǎn)鏡直接觀看,否則容易造成視網(wǎng)膜損傷,甚至失明。比較簡(jiǎn)易的做法是如圖所示,用一盆滴有墨水的水來(lái)觀看,這是利用了_。12風(fēng)景旖旎的鏡湖,各式現(xiàn)代建筑環(huán)湖矗立,充滿時(shí)代氣息。如圖1所示,建筑物在湖中的“倒影”是由光的_所形成的_ (選填“實(shí)像” 或“虛像”)這些“倒影”看起來(lái)比建筑物本身“暗”一些,主要 是因?yàn)榻ㄖ锏墓馍涞剿鏁r(shí),有一部分發(fā)生_進(jìn)入 了水中;拍攝該照片的照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于_透鏡,這種透 鏡對(duì)光線具有_作用,可用來(lái)矯正_(選填“近”或“遠(yuǎn)”)視跟。13如圖所示,許多建筑采用玻璃進(jìn)行外墻裝璜,這在美化城市的同時(shí)卻造成了光污染,造成這種污染的主要原因是由于陽(yáng)光在玻璃表面發(fā)生了 反射。14.如圖所示,研究光的反射時(shí),測(cè)得入射光線與鏡面的夾角為40,則反射角是 度。15.如圖所示,一細(xì)光束射到平面鏡MM的O點(diǎn)處,請(qǐng)根據(jù)光的反射規(guī)律畫出它的反射光線,標(biāo)明反射角大小。 16.如圖所示,兩面平面鏡互相垂直,一束光線斜射到平面鏡上,請(qǐng)?jiān)趫D乙中完成光路圖。17.右圖是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平 面鏡上,紙板上的ON垂直于鏡面。一束紅光貼著紙板沿EO射到f)點(diǎn),光將沿OF方向射出,如果把紙板ON的右半邊向后折,反射光線將_ _(選填“存在”或“不存在”);如果一束藍(lán)光沿原FO方向射到0點(diǎn),它反射后沿_ _方向射出。18.課堂上,老師用一套科學(xué)器材進(jìn)行“研究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)演示,得出了正確的結(jié)論。(1)根據(jù)光的反射定律,如果入射角為20o,則反射角的大小是 (2)課后,某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材,選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如圖所示。經(jīng)檢查,三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是 19小明同學(xué)用如圖所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏,光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:(寫出兩條) ; 。根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖丙中畫出物體AB所成的像20如圖15所示水面上方有一發(fā)光點(diǎn)A1,水中另有一發(fā)光點(diǎn)A2人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置。畫出:(1)A1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進(jìn)入人眼的光路圖(2)A2發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖21.在圖18中做出人看到球的光路圖。22.作出圖中物體AB在平面鏡中所成的像AB圖3是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說(shuō)法正確的是A像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)B蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過(guò)程中,蠟燭的像始終與蠟燭等大C把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像會(huì)成在光屏上D用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實(shí)像23小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)(1)選用玻璃板的目的是_。(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是_。在研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),回想我們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,我們是選用了 作為平面鏡,這樣做的目的是便于確定像的 和比較像與物的大小. 24小強(qiáng)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,觀察玻璃板后的像,如圖15所示,兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的關(guān)系,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像,這說(shuō)明平面鏡成的像是像。25如圖所示為用玻璃罩罩著的古石碑,由于玻璃反光,石碑上的字很難看清。小科認(rèn)為:用玻璃罩能有效防止酸雨對(duì)石碑的侵蝕;石碑上的字發(fā)生了鏡面反射;罩外的樹木通過(guò)玻璃表面反射成了虛像;若罩外的光線再?gòu)?qiáng)一點(diǎn),石碑上的字看起來(lái)一定會(huì)更清晰;若罩內(nèi)能給石碑一定的照明,石碑上的字看起來(lái)會(huì)更清晰。其中合理的是A BC D26.如圖所示,對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯(cuò)誤的是( ) (a) (b) (c) (d)A.圖(a)中漫反射的光線盡管雜亂無(wú)章,但每條光線仍然遵循光的反射定律B.圖(b)中木工師傅觀察木板是否平整,是利用了光的直線傳播特點(diǎn)C.圖(c)所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象,是由光的反射現(xiàn)象造成的D.圖(d)所示是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況甲 乙第22題圖272009年7月22日(農(nóng)歷六月初一)上午,在我省北部將能觀察到日全食。觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng),如果沒(méi)有專用的太陽(yáng)濾鏡,可采用如圖的兩種簡(jiǎn)便方法:如圖甲所示,準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下,在臉盆中能觀察到太陽(yáng)的像,這是利用了 成像原理;如圖乙所示,將手指展開,互相垂直疊放,對(duì)著陽(yáng)光,在白紙上也能觀察到太陽(yáng)的像,這利用了光沿 傳播的原理。28有時(shí),教室黑板反光能“晃”著一些同學(xué)的眼睛,其原因是 ;為了保護(hù)同學(xué)的眼睛,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)提出改變這種現(xiàn)狀的一條建議: 。圖10中AO是一條與平面鏡成60o的光線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出反射光線并標(biāo)出反射角度數(shù)。四光的折射1史記、夢(mèng)溪筆談中都有海市蜃樓的記載,宋代大詩(shī)人蘇軾在登州海市中也描述過(guò)海市蜃樓的奇觀。海市蜃樓現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于 A光的折射 B光的反射 C光的直線傳播 D光的色散2下列光現(xiàn)象中,由于光的折射而形成的是 3 圖1所示現(xiàn)象中,應(yīng)該用光的折射規(guī)律來(lái)解釋的是 4.把一支鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里,看上去鉛筆好像在水面上折斷了,如右圖所示。這是由于下列什么情況引起的。A.光的折射 B.光的反射 C.光的直線傳播 D.光的色散5夏天的早晨,樹葉上常常會(huì)有一些露珠。透過(guò)這些露珠看到的葉脈會(huì)更清楚,這是由于露珠相當(dāng)于一個(gè)“凸透鏡”,使葉脈放大了。這種情形下,葉脈應(yīng)該位于“凸透鏡”的 A焦距以內(nèi) B焦距和二倍焦距之間C二倍焦距處 D二倍焦距以外6下列光路圖能正確反映光線從空氣斜射入玻璃中的是7觀察拍攝于水邊的風(fēng)景照片時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)倒影部分比景物本身暗一些,這是光從空氣射到水 面上時(shí),由于光的 (填“反射”或“折射”)一部分光進(jìn)入了水中的緣故。8一束光線AO以與水面成300的角斜射到水面試在圖12中畫出光線AO經(jīng)過(guò)水面后的光路圖9、2009年7月22日(農(nóng)歷六月初一)上午,在我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū),將可以看到本世紀(jì)最重要、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次日全食,在上海和杭州地區(qū),人們可以“享受”到大約5-6分鐘的日全食時(shí)間。(2)專家提醒,在觀察日全食時(shí)千萬(wàn)要小心,直接觀察太陽(yáng)會(huì)灼傷眼睛,甚至可能對(duì)眼睛造成永久性傷害。其原因之一是人眼對(duì)光的作用相當(dāng)于 ,對(duì)光線有會(huì)聚作用。10小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,她按如圖15裝配儀器 (圖中點(diǎn)是焦點(diǎn),H點(diǎn)是2倍焦距處) ,此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高。(1)造成這一現(xiàn)象的原因是 ;(2)為了使像能成在光屏的中央,她應(yīng)把蠟燭向 調(diào)(填“上”、“下”);調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點(diǎn),此時(shí)光屏上的像很模糊。為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向 移動(dòng)(填“左”或“右”);(3)若想從光屏側(cè)透過(guò)透鏡看到蠟燭正立的像,可將物體放在點(diǎn)(填字母符號(hào))。11.如圖所示,是探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上所得到的像.請(qǐng)你在圖上大致畫出其所對(duì)應(yīng)的物體.答案:12.小方同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時(shí),光屏上得到了清晰的像。則A得到的像是正立縮小的實(shí)像B得到的像是倒立放大的實(shí)像C把蠟燭向左移動(dòng),調(diào)整光屏的位置,得到的清晰像變小D把蠟燭向右移動(dòng)少許,要得到清晰的像,應(yīng)向左移動(dòng)光屏13探究燭焰通過(guò)焦距是10cm的凸透鏡成像規(guī)律時(shí),蠟燭、透鏡、光屏位置如圖6所示,此時(shí)Aa為物距 Bb為焦距C凸透鏡成放大的燭焰像D若蠟燭、透鏡不動(dòng),僅移動(dòng)光屏,燭焰可在光屏上成清晰的像14 (多選題)如圖所示,是“研究凸透鏡成像規(guī)律”的示意圖,凸透鏡的焦距為f,將蠟燭從a點(diǎn)沿主光軸移到b點(diǎn)的過(guò)程中,蠟燭的像將A遠(yuǎn)離透鏡 B靠近透鏡 C逐漸變大 D逐漸變小15.把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,可在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑。若將某一物體放在此透鏡前20cm處,可得到一個(gè)A.倒立放大的實(shí)像 B.倒立縮小的實(shí)像 C.正立放大的實(shí)像 D.正立放大的虛像16下圖是物體A通過(guò)凸透鏡(透鏡未標(biāo)出)成像的示意圖。當(dāng)凸透鏡放在哪點(diǎn)時(shí),才能產(chǎn)生圖中所成的像A( )A.a點(diǎn) B.b點(diǎn) C.c點(diǎn) D.d點(diǎn)17在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰,使它們的中心在同一直線上,并且大致在 如果凸透鏡焦距為10cm,物距為25cm,移動(dòng)光屏,可以在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是 18小波在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中(l)實(shí)驗(yàn)要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像成在_。(2)他將凸透鏡正對(duì)平行光,當(dāng)光屏移動(dòng)到圖21所示位置時(shí),屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距f_cm。19在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有 作用,該凸透鏡的焦距是 cm。(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因: 。(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像(填寫像的性質(zhì)); (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。20.在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):小明發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒(méi)有標(biāo)明焦距,于是他讓太陽(yáng)光平行于主光軸照射在凸透鏡上,在透鏡另一側(cè)F點(diǎn)得到一個(gè)最小的亮點(diǎn),如圖7所示。試作出這一過(guò)程的光路圖。F圖7 OF 請(qǐng)用刻度尺量出凸透鏡的焦距:f= cm。圖8小明將該凸透鏡放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖8所示,其中明顯還需要調(diào)整的是_。調(diào)整后,在光屏上恰好得到一個(gè)清晰的蠟燭的像,請(qǐng)你詳盡地描述這個(gè)像的特點(diǎn): 。此時(shí),小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向 凸透鏡的方向移動(dòng)(填 “遠(yuǎn)離”或“靠近”),才能使蠟燭的像變清晰。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是 。21某實(shí)驗(yàn)小組在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,進(jìn)行了以下步驟:(1)將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小、最亮的光斑,由此粗略測(cè)出此凸透鏡焦距約是多少?(2) 小華同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,如圖所示,并使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中凸透鏡保持在光具座上50cm的位置處不變。將燭焰移動(dòng)到光具座上的15cm位置處,當(dāng)光屏在光具座6070cm間的某位置時(shí),光屏將會(huì)接到燭焰的像,該像與物比較有什么特點(diǎn)?應(yīng)用這一原理可以制成什么光學(xué)儀器?(3)小華同學(xué)對(duì)凸透鏡成像做了進(jìn)一步的探究,讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變,將光屏向右移動(dòng)了2cm,結(jié)果發(fā)現(xiàn)屏上燭焰的像變模糊,接著她將同學(xué)的近視眼鏡放在透鏡與燭焰之間并左右移動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),結(jié)果光屏上燭焰的像又重新變清晰。此現(xiàn)象說(shuō)明近視眼鏡是凸透鏡還是凹透鏡?22如圖所示,小剛將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書本,透過(guò)玻璃杯觀看書上的鸚鵡圖片(圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實(shí)際大小相等),他所看到的虛像可能是23在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過(guò)程中,小明同學(xué)觀察到了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列光學(xué)儀器的成像規(guī)律與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的成像規(guī)律相同的是:A放大鏡B照相機(jī)C投影儀D潛望鏡24.如圖所示是照相機(jī)的成像示意圖,以下說(shuō)法中正確的是( )A.照相機(jī)使用的是凸透鏡B.照相機(jī)使用的是凹透鏡C.所成的像是正立、縮小的實(shí)像D.所成的像是倒立、縮小的虛像ABFFO2f2f 25.如圖所示,F(xiàn)為凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn),AB為物體AB的像,則物體AB在 A圖中區(qū)域,比AB大,箭頭方向向上B圖中區(qū)域,比AB大,箭頭方向向下C圖中區(qū)域,比AB大,箭頭方向向上D圖中區(qū)域,比AB小,箭頭方向向下26.凸透鏡成像規(guī)律時(shí),保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在a、b、c、d四點(diǎn)并分別調(diào)整光屏的位置,如圖4所示,探究后他總結(jié)出下列說(shuō)法。其中正確的是 A照像機(jī)是利用蠟燭放在a點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的B放大鏡是利用蠟燭放在b點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的C幻燈機(jī)是利用蠟燭放在d點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的D蠟燭放在b點(diǎn)成的像比它放在c點(diǎn)成的像大型號(hào)鏡頭焦距光圈快門解析度Sony-S7034mm8s-1/1000s102476827.數(shù)碼相機(jī)是一種新興的照相器材,它同普通照相機(jī)不同之處,在于它沒(méi)有底片,而是通過(guò)一個(gè)特殊的感光層,將圖象的光信號(hào)轉(zhuǎn)化成為數(shù)字信號(hào)保存起來(lái)下表是某數(shù)碼相機(jī)的一些參數(shù),請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)表格,用所學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)說(shuō)明,感光層離開鏡頭的距離要滿足什么條件:_;要成像,物體離開鏡頭的距離要滿足什么條件:_。28改革開放30年來(lái),我國(guó)人民的生活水平得到迅速提高,照相機(jī)、攝像機(jī)已經(jīng)進(jìn)入了普通家庭,它們的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 透鏡,拍攝時(shí)所成的像是倒立縮小的 (選填“虛”、“實(shí)”)像。 人的眼睛像一架照相機(jī)。視力正常的人,物體經(jīng)晶狀體成像在視網(wǎng)膜上,對(duì)于近視眼而言A像成在視網(wǎng)膜的前方,需配戴凸透鏡矯正 B 像成在視網(wǎng)膜的前方,需配戴凹透鏡矯正C像成在視網(wǎng)膜的后方,需配戴凸透鏡矯正 D像成在視網(wǎng)膜的后方,需配戴凹透鏡矯正29(多選題) 圖18所示的四幅圖,有的能夠說(shuō)明近視眼或遠(yuǎn)視眼的成像原理,有的給出了近視眼或遠(yuǎn)視眼的矯正方法。下列判斷正確的是A圖能夠說(shuō)明遠(yuǎn)視眼的成像原理,圖給出了遠(yuǎn)視眼的矯正方法B圖能夠說(shuō)明遠(yuǎn)視眼的成像原理,圖給出了遠(yuǎn)視眼的矯正方法C圖能夠說(shuō)明近視眼的成像原理,圖給出了近視眼的矯正方法D圖能夠說(shuō)明近視眼的成像原理,圖給出了近視眼的矯正方法30.如果一束來(lái)自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光,經(jīng)人眼的角膜和晶狀體折射后,所成的像落在視網(wǎng)膜前,這眼就是_ _眼。用凸透鏡可以矯正 眼。.近視患者需佩戴由凹透鏡制成的眼鏡,是由于凹透鏡對(duì)光有 (選填會(huì)聚或發(fā)散)作用像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)_透鏡,來(lái)自物體的光會(huì)在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)_的像(選填“正立”或“倒立”)。如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生,會(huì)導(dǎo)致近視。有一種治療近視眼的手術(shù),采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理,使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得_些(選填“強(qiáng)”或“弱”)。31在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí),冰蓉同學(xué)選擇了如下器材:蠟燭(模擬所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連)、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)、光具座等。(注:水凸透鏡的凸起程度可以通過(guò)注射器注入或吸取水的多少來(lái)調(diào)節(jié)。)(1)她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí),在光屏上得到了燭焰清晰的像;當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水,使透鏡更凸后,發(fā)現(xiàn)光屏上已無(wú)燭焰清晰的像,若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像,應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊 透鏡;若撤去

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