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平行四邊形的認(rèn)識(shí) 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行四邊形 同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握平行四邊形的概念 能夠判斷哪些圖形是平行四邊形 能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題 請(qǐng)找出下面一組圖形中的四邊形 10 9 四邊形 9 四邊形 9 長(zhǎng)方形 正方形和平行四邊形之間有什么聯(lián)系與區(qū)別 相同點(diǎn) 這三種圖形的兩組對(duì)邊都分別而且 對(duì)角也相等 不同點(diǎn) 長(zhǎng)方形的 個(gè)角都是正方形不僅 個(gè)角都是 而且 條邊的長(zhǎng)度也 相等 平行 直角 直角 相等 平行四邊形 長(zhǎng)方形 正方形 長(zhǎng)方形和正方形是特殊的平行四邊形 從平行四邊形一條邊上的任意一點(diǎn) 向?qū)呉粭l垂線 從這個(gè)點(diǎn)到垂足之間的線段叫做平行四邊形的高 這條對(duì)邊叫做平行四邊形的底 高 三角板的直角邊與一條邊重合 移動(dòng)三角板畫一條高 同理畫出另外四個(gè)底的高 底 底 底 底 請(qǐng)按照指定的底邊畫出高 1 畫一畫 2 判斷 兩組對(duì)邊分別平行的四邊形 叫平行四邊形 平行四邊形一定是長(zhǎng)方形 長(zhǎng)方形和正方形都是特殊的平行四邊形 平行四邊形有無(wú)數(shù)個(gè)底 平行四邊形有無(wú)數(shù)條高 3 看一看 下面的高畫得是否正確 4 試一試 把一個(gè)長(zhǎng)方形剪拼成平行四邊形 有幾種方法 作業(yè) 七巧板也可以拼出不同的平行四邊形 請(qǐng)同學(xué)們回家拼一拼 利用
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