八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 《孫臏》教學(xué)課件 河大版.ppt

孫臏減灶 新授課 1 知識(shí)目標(biāo) 了解作者及 史記 理解課文內(nèi)容并掌握重點(diǎn)字 詞 句的含義2 能力目標(biāo) 學(xué)會(huì)分析簡(jiǎn)單古文的一般方法3 思想目標(biāo) 善于分析事物的真相 并能把生活中的一些不利因素轉(zhuǎn)化為有利因素 教學(xué)目標(biāo) 簡(jiǎn)介作者 司馬遷 字子長(zhǎng) 西漢夏陽(yáng)人 偉大的史學(xué)家 文學(xué)家 思想家 少時(shí)博覽群書(shū) 20歲時(shí)開(kāi)始漫游全國(guó)各地 考察風(fēng)俗 采集史料 后經(jīng)歷數(shù)十年艱苦工作 寫(xiě)成了 史記 曾在初中學(xué)過(guò) 廉頗藺相如列傳 性質(zhì) 史記 是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史時(shí)間 記載了上起傳說(shuō)中的黃帝 下迄漢武帝太初四年共約3000年的歷史 內(nèi)容 分五種體裁 共130篇 50余萬(wàn)字 12本紀(jì) 帝王言行和政績(jī) 30世家 諸侯國(guó)興衰和杰出人物的業(yè)績(jī) 70列傳 各類(lèi)名人的生平和事跡 8書(shū) 典章制度的沿革 10表 各時(shí)期的重大事件 評(píng)價(jià) 魯迅譽(yù)之為 史家之絕唱 無(wú)韻之離騷 簡(jiǎn)介 史記 孫臏減灶 魏與趙攻韓 韓告急于齊 齊使田忌將而往 直走大梁 魏將龐涓聞之 去韓而歸 齊軍既已過(guò)而西矣 孫子謂田忌曰 彼三晉之兵 素悍勇而輕齊 齊號(hào)為怯 善戰(zhàn)者因其勢(shì)而利導(dǎo)之 兵法 百里而趨利者蹶上將 五十里而趨利者軍半至 使齊軍入魏地為十萬(wàn)灶 明日為五萬(wàn)灶 又明日為三萬(wàn)灶 龐涓行三日 大喜 曰 我固知齊軍怯 入吾地三日 士卒亡者過(guò)半矣 乃棄其步軍 與其輕銳倍日并行逐之 孫子度其行 暮當(dāng)至馬陵 馬陵道狹 而旁多阻隘 可伏兵 乃斫大樹(shù)白而書(shū)之曰 龐涓死于此樹(shù)之下 于是令齊軍善射者萬(wàn)弩夾道而伏 期曰 暮見(jiàn)火舉而俱發(fā) 龐涓果夜至斫木下 見(jiàn)白書(shū) 乃鉆火燭之 讀其書(shū)未畢 齊軍萬(wàn)弩俱發(fā) 魏軍大亂相失 龐涓自知智窮兵敗 乃自剄 曰 遂成豎子之名 齊因乘勝盡破其軍 虜魏太子申以歸 孫臏以此名顯天下 世傳其兵法 司馬遷 給黑體字注音 孫臏齊使田忌將而往蹶上將萬(wàn)弩俱發(fā)夜至斫木下自剄悍勇 b n ji ng ju n zhu j ng h n 去韓而歸期曰讀其書(shū)未畢明日為五萬(wàn)灶齊使田忌將而往齊軍既已過(guò)而西矣孫子度其行乃斫大樹(shù)白而書(shū)之曰鉆火燭之龐涓果夜至斫木下因其勢(shì)而利導(dǎo)之素悍勇而輕齊百里而趨利者而蹶上將 離開(kāi) 約定 文字 第二天 率領(lǐng) 西行 計(jì)算 寫(xiě) 照亮 在夜間 朝有利的方向 以 為輕 輕視 小看 使 遭到失敗 古今異義 名詞作動(dòng)詞 名詞作狀語(yǔ) 形容詞作狀語(yǔ) 意動(dòng) 使動(dòng) 讀課文 思考下列黑體字在文中的意思及用法 孫臏減灶 魏與趙攻韓 韓告急于齊 齊使田忌將而往 直走大梁 魏將龐涓聞之 去韓而歸 齊軍既已過(guò)而西矣 孫子謂田忌曰 彼三晉之兵 素悍勇而輕齊 齊號(hào)為怯 善戰(zhàn)者因其勢(shì)而利導(dǎo)之 兵法 百里而趨利者蹶上將 五十里而趨利者軍半至 使齊軍入魏地為十萬(wàn)灶 明日為五萬(wàn)灶 又明日為三萬(wàn)灶 龐涓行三日 大喜 曰 我固知齊軍怯 入吾地三日 士卒亡者過(guò)半矣 乃棄其步軍 與其輕銳倍日并行逐之 孫子度其行 暮當(dāng)至馬陵 馬陵道狹 而旁多阻隘 可伏兵 乃斫大樹(shù)白而書(shū)之曰 龐涓死于此樹(shù)之下 于是令齊軍善射者萬(wàn)弩夾道而伏 期曰 暮見(jiàn)火舉而俱發(fā) 龐涓果夜至斫木下 見(jiàn)白書(shū) 乃鉆火燭之 讀其書(shū)未畢 齊軍萬(wàn)弩俱發(fā) 魏軍大亂相失 龐涓自知智窮兵敗 乃自剄 曰 遂成豎子之名 齊因乘勝盡破其軍 虜魏太子申以歸 孫臏以此名顯天下 世傳其兵法 司馬遷 孫臏與龐涓 孫臏 齊國(guó)阿人 今山東陽(yáng)谷東北 戰(zhàn)國(guó)時(shí)的軍事家 兵法家 是孫武的后世之孫 龐涓是孫臏的同學(xué) 后成為魏國(guó)的大將 龐涓因嫉妒孫臏的才能 曾設(shè)計(jì)使孫臏遭受臏刑 馬陵 第一計(jì) 直走大梁后院起火去韓而歸 第二計(jì) 孫臏減灶麻痹敵人騎兵緊追 第三計(jì) 馬陵伏兵以逸待勞兵敗自剄 進(jìn)攻 求救 大梁 討論 1 善戰(zhàn)者因其勢(shì)而利導(dǎo)之 孫臏?zhǔn)窃鯓觼?lái)導(dǎo)勢(shì)的 勢(shì) 彼三晉之兵 素悍勇而輕齊 齊號(hào)為怯 導(dǎo)勢(shì) 齊軍 導(dǎo)弱勢(shì) 怯 為 假怯 從而麻痹敵人 成為優(yōu)勢(shì) 魏軍 導(dǎo)優(yōu)勢(shì) 悍勇 為劣勢(shì) 輕齊 結(jié)果 龐涓 我固知齊軍怯 輕銳倍日并行逐之 2 為什么要選擇在馬陵伏兵 a暮當(dāng)至馬陵b馬陵道狹c旁多阻隘 可伏兵 分析人物形象 孫臏 性格沉穩(wěn) 思維縝密 料敵如神 有卓越的軍事才能龐涓 剛愎自用 驕傲輕敵 孫臏減灶 魏與趙攻韓 韓告急于齊 齊使田忌將而往 直走大梁 魏將龐涓聞之 去韓而歸 齊軍既已過(guò)而西矣 孫子謂田忌曰 彼三晉之兵 素悍勇而輕齊 齊號(hào)為怯 善戰(zhàn)者因其勢(shì)而利導(dǎo)之 兵法 百里而趨利者蹶上將 五十里而趨利者軍半至 使齊軍入魏地為十萬(wàn)灶 明日為五萬(wàn)灶 又明日為三萬(wàn)灶 龐涓行三日 大喜 曰 我固知齊軍怯 入吾地三日 士卒亡者過(guò)半矣 乃棄其步軍 與其輕銳倍日并行逐之 孫子度其行 暮當(dāng)至馬陵 馬陵道狹 而旁多阻隘 可伏兵 乃斫大樹(shù)白而書(shū)之曰 龐涓死于此樹(shù)之下 于是令齊軍善射者萬(wàn)弩夾道而伏 期曰 暮見(jiàn)火舉而俱發(fā) 龐涓果夜至斫木下 見(jiàn)白書(shū) 乃鉆火燭之 讀其書(shū)未畢 齊軍萬(wàn)弩俱發(fā) 魏軍大亂相失 龐涓自知智窮兵敗 乃自剄 曰 遂成豎子之名 齊因乘勝盡破其軍 虜魏太子申以歸 孫臏以此名顯天下 世傳其兵法 司馬遷 討論 1 孫臏在本文策略的運(yùn)用中蘊(yùn)含了哪些軍事哲理 2 我們通過(guò)課文的學(xué)習(xí)能得到哪些思想認(rèn)識(shí) 龐涓 驕傲自大 具體表現(xiàn)在 當(dāng)他看到孫臏設(shè)計(jì)的假象時(shí) 輕易大喜 還自得地說(shuō) 我固知齊軍怯 同時(shí) 龐涓還具有殘忍 忌妒心強(qiáng)的性格特點(diǎn) 具體表現(xiàn)在他對(duì)同學(xué)孫臏因妒而施之以酷刑一事上 重難點(diǎn)探究 結(jié)合本文具體內(nèi)容分析孫臏和龐涓的人物形象 孫臏 足智多謀 有卓越的軍事才能 具體表現(xiàn)在 在馬陵道之戰(zhàn)中 孫臏洞悉敵軍弱點(diǎn) 故作假象 巧設(shè)伏兵 造成龐涓的錯(cuò)覺(jué) 誘敵就范 戰(zhàn)而勝之 例如 龐涓 乃陰使召孫臏 一個(gè) 陰 字 龐涓 疾之 一個(gè) 疾 字就把龐涓其人的險(xiǎn)惡用心 陰謀伎倆及心胸狹窄 嫉賢妒能的本能暴露無(wú)遺 寫(xiě)孫臏 圍魏救趙 時(shí)用的 魏果去邯鄲 設(shè)計(jì)殺龐涓時(shí)用的 龐涓果夜至斫木下 的兩個(gè) 果 字就把孫臏的智謀過(guò)人 神機(jī)妙算表現(xiàn)得淋漓盡致 鑒賞與寫(xiě)作 語(yǔ)言風(fēng)格 本文語(yǔ)言精練 富于表現(xiàn)力 小結(jié) 本節(jié)課 我們了解了司馬遷及 史記 疏通了文意 分析了人物形象 并體會(huì)了孫臏的軍事哲學(xué) 課堂練習(xí)