四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 釣魚(yú)的啟示4課件 魯教版.ppt_第1頁(yè)
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釣魚(yú)的啟示 單元導(dǎo)讀告訴了我們什么 1 把握課文內(nèi)容 體會(huì)作者從生活中得到了哪些啟示 2 抓住關(guān)鍵詞句 體會(huì)其含義及表達(dá)效果 鱸魚(yú)魚(yú)餌操縱魚(yú)鰓翕動(dòng)皎潔嘴唇沮喪抉擇告誡實(shí)踐 l r z ng s i x ji o ch n j ju ji ji n 讀一讀 讀課題你有什么疑問(wèn) 啟示 是什么意思 啟示 啟發(fā)指示 使有所領(lǐng)悟 課文中作者從什么事情中受到了啟示 在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)禁前兩個(gè)小時(shí) 我釣到了一條大鱸魚(yú) 卻在父親的堅(jiān)持下 又把它放回湖里 在作者釣到魚(yú) 放走魚(yú)的過(guò)程中作者受到了什么啟示 請(qǐng)?jiān)谡n文中勾畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句 道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題 實(shí)踐起來(lái)卻很難 從哪些自然段我們可以看出作者做起來(lái)難呢 自學(xué)3 9自然段 在書(shū)中勾畫(huà)出作者做起來(lái)難的原因 體會(huì) 我 的心里變化過(guò)程 驚喜 驚訝 疑惑 無(wú)可奈何 思考交流 父親為什么一定要 我 把釣到的鱸魚(yú)放回湖里去 父親做得對(duì)不對(duì) 假如當(dāng)時(shí)父親讓我把魚(yú)帶回家 我以后再遇到這種事可能會(huì)怎么做呢 道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題 但是實(shí)踐起來(lái)卻很難 要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話 就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量 我再?zèng)]釣到過(guò)像34年前那個(gè)夜晚釣到的那樣大的 在人生的旅途中 我卻不止一次地遇到與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的 魚(yú) 魚(yú) 衡量真正的品德 是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么 孟德斯鳩 釣魚(yú)的啟示

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