廣東省潮州市海山中學(xué)高三生物第二次月考新人教版.doc

海山中學(xué)2013-2014學(xué)年度高三第二次月考試題理科綜合生物試題2013106 本試卷共10頁，共36小題，滿分300分。考試用時(shí)150分鐘。注意事項(xiàng)：1答卷前，考生首先檢查答題卡是否整潔無缺損，監(jiān)考教師分發(fā)的考生信息條形碼是否正確；之后務(wù)必用0.5毫米黑色字跡的簽字筆在答題卡指定位置填寫自己的學(xué)校、姓名和考生號(hào)，同時(shí)，將監(jiān)考教師發(fā)放的條形碼正向準(zhǔn)確粘貼在答題卡的貼條形碼區(qū)，請(qǐng)保持條形碼整潔、不污損。2選擇題每小題選出答案后，用2b鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，答案不能答在試卷上。不按要求填涂的，答案無效。3非選擇題必須用0.5毫米黑色字跡的簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上，請(qǐng)注意每題答題空間，預(yù)先合理安排；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4. 作答選做題時(shí)，請(qǐng)先用2b鉛筆填涂選做題的題號(hào)對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)，再作答。漏涂、錯(cuò)涂、多涂的答案無效5考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將答題卡交回。相對(duì)原子質(zhì)量：h 1 c 12 n 14 o 16 s 32 i 127 cl 35.5 al 27 ca 40 cu 64fe 56 k 39 mg 24 na 23 zn 65 sn 119 ag 108 一、單項(xiàng)選擇題：本題包括16小題，每小題4分，共64分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。多選、錯(cuò)選均不得分。1.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的有 在光合作用中，葉綠素只吸收紅光，類胡蘿卜素只吸收藍(lán)紫光。用顯微鏡觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)，視野中看到的分生區(qū)細(xì)胞在右下方，為使觀察目標(biāo)移至視野中央，應(yīng)該將裝片向右下方移動(dòng)層析法分離綠葉中葉綠體色素的結(jié)果顯示藍(lán)綠色色帶最寬，表明綠葉中葉綠素a的含量最多 在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，用到了相互對(duì)照原則 a四項(xiàng) b三項(xiàng) c兩項(xiàng) d一項(xiàng)2下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，錯(cuò)誤的是()。a蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)b脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一c膽固醇、性激素、維生素d都屬于脂質(zhì)d動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖3.在檢驗(yàn)酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物時(shí)，常用到一些特殊的顏色反應(yīng)，下列描述不正確的是 ( ) a.二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁b.二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃c.乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色d.乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色43月24日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是()。a高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)b該菌是好氧菌，其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供c該菌感染機(jī)體后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解d該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位5下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列敘述正確的是()。a細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由決定b神經(jīng)細(xì)胞膜上有識(shí)別功能的是cb可表示肌細(xì)胞吸收氧氣d細(xì)胞膜的選擇透過性與有關(guān)，與無關(guān)6下列有關(guān)酶及其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中，正確的是()a酶在代謝中起調(diào)控作用；探究酶催化作用最適ph時(shí)，應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組brna聚合酶能催化dna分子的合成；驗(yàn)證酶的高效性時(shí)，自變量是催化劑的種類c人體內(nèi)的酶可從食物獲得或體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來d細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶；胰蛋白酶能使離體動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞二、雙項(xiàng)選擇題：本題包括9小題，每小題6分，共54分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。全選對(duì)得6分，只選1個(gè)且正確得3分，錯(cuò)選、不選得0分。24.下列各曲線所表達(dá)的生物學(xué)含義的描述，正確的是a.甲圖可表示人的成熟的紅細(xì)胞atp的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系b.乙圖可表示夏季稻田生態(tài)系統(tǒng)中一天內(nèi)co2的濃度變化c.丙圖可表示酵母菌呼吸時(shí)o2濃度和co2產(chǎn)生量的關(guān)系，a點(diǎn)atp產(chǎn)生量最大d.丁圖可表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系25.下列關(guān)于細(xì)胞中的元素或化合物的敘述中，錯(cuò)誤的是( )選項(xiàng)元素(或化合物)相關(guān)敘述ao被18o標(biāo)記的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了h218o，那么水中的18o最可能來自氨基酸的羧基bc給綠色植物提供14co2，光照下14c在葉綠體中的移動(dòng)方向是14co214c314c514c6h12o6c核酸具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是dna，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是rnad磷脂任何細(xì)胞都含有磷脂三、非選擇題：本題包括11小題，共182分。26. (16分)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場(chǎng)所。圖中的a、b、 c、d是4種不同類型的細(xì)胞，其中d細(xì)胞含有光合色素。請(qǐng)分析回答：(1)上圖中，圖_是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 _。(2)上圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是_（填代號(hào)）。(3)b細(xì)胞的某種分泌蛋白，在核糖體中合成之后，按照_（用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示） 的方向運(yùn)到細(xì)胞外。(4)與b細(xì)胞相比，a細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生atp的結(jié)構(gòu)是_。(5)a、b、c、d細(xì)胞中_可以用來做觀察線粒體實(shí)驗(yàn)。(6)圖a所示細(xì)胞是否是理想的鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料？_，原因是 _。27(16分) atp是“能量通貨”，它主要來源細(xì)胞呼吸，可以供給各項(xiàng)生命活動(dòng)的能量需要。請(qǐng)分析回答下列的問題：(1) 神經(jīng)細(xì)胞中的atp主要來自 (生理過程)，其結(jié)構(gòu)簡式是 。研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40 kg atp發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)adp、atp的濃度僅為210 mmoll，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是 。(2)在下列生物體的生命活動(dòng)中，不直接依賴于atp水解的是( )a.胃蛋白酶的合成b.細(xì)胞的生長c.骨骼肌的收縮d.紅細(xì)胞吸收葡萄糖(3) 由圖8可知，細(xì)胞間隙中的atp在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來。最后剩下的是 。(4) 人的骨骼肌細(xì)胞中，atp含量僅夠劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)3 s以內(nèi)的能量供給。某運(yùn)動(dòng)員參加短跑比賽過程中atp的相對(duì)含量隨時(shí)間的變化如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。ab的變化過程，說明atp被水解，釋放的能量用于_。bc過程中，atp含量增加，說明_加強(qiáng)，釋放出更多的能量，供adp形成atp使用，以補(bǔ)充細(xì)胞中atp含量的不足。從整個(gè)曲線來看，肌細(xì)胞中atp的含量不會(huì)降為零，說明_。28. (16分)綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。下面物質(zhì)代謝簡圖表示了兩者之間的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答：（1）是在 上進(jìn)行的，所需要的外界條件是 ，發(fā)生的能量變化是 。 （2）、表示 過程。在這一過程中，所需要的外部條件主要有 和 。（3）上述過程中，能產(chǎn)生atp的過程是 （寫代號(hào)）。（4）請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)，并在橫線處填寫代號(hào)。將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是 ，稍后， 過程也隨著停止。一段時(shí)間后，將這一盆植物迅速移到陽光下，上述兩個(gè)過程先開始進(jìn)行的是 。而在這一實(shí)驗(yàn)中，始終不會(huì)停止的過程是 。（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定，黃豆種子在萌發(fā)時(shí)放出的co2量比消耗的o2量高出4倍，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是： 。29.(16分)某校生物實(shí)驗(yàn)小組要對(duì)“動(dòng)物細(xì)胞是否也能通過滲透作用吸水和失水”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，假如你是其中一員，請(qǐng)分析回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè)是_，作出該假設(shè)的依據(jù)是_。(2)把下面的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)儀器、試劑、_、帶刻度的載玻片、取材工具、食鹽、蒸餾水。實(shí)驗(yàn)材料：為了便于取材和觀察，最好選用人的_細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料。實(shí)驗(yàn)步驟：a.配制一定濃度梯度的食鹽溶液(注意：鹽水濃度要以0.9%為中間值)；b.取7支試管，分別_；c.在試管中加入相應(yīng)的試劑和材料；d.一段時(shí)間后，制片、顯微鏡下觀察。(3)如果你的假設(shè)成立，則實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果是：（每點(diǎn)1分，共3分）_。(4)設(shè)計(jì)一個(gè)用于實(shí)驗(yàn)記錄的表格，注明實(shí)驗(yàn)記錄的相關(guān)項(xiàng)目。（3分）海山中學(xué)2013-2014學(xué)年度高三第二次月考試題理科綜合參考答案一、單項(xiàng)選擇題：本題包括16小題，每小題4分，共64分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。多選、錯(cuò)選均不得分。題號(hào)12345678910111213141516答案bdccbddaabcbabdc二、雙項(xiàng)選擇題：本題包括9小題，每小題6分，共54分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。全選對(duì)得6分，只選1個(gè)且正確得3分，錯(cuò)選、不選得0分。題號(hào)171819202122232425答案bcadaccdbdbcacadbc三、非選擇題：本題包括11小題，共182分。26. (16分，每空2分) (1)c 沒有以核膜為界線的細(xì)胞核 (2)a、d (3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊泡高爾基體囊泡細(xì)胞膜 (4)葉綠體 (5)b (6)否 該細(xì)胞中含有顏色較深的葉綠素，對(duì)顯色反應(yīng)有遮蔽作用27.(16分，每空2分)（1）細(xì)胞呼吸 a-ppp atp 與 adp 相互迅速轉(zhuǎn)化（2）d（3）腺苷（4）肌肉收縮等生命活動(dòng)細(xì)胞呼吸atp的形成和分解是同時(shí)進(jìn)行的28. (16分，除說明外，每空1分)（1）葉綠體的類囊體薄膜 一定強(qiáng)度的光照 光能轉(zhuǎn)變?yōu)椋ɑ钴S的）化學(xué)能（2）有氧呼吸 氧氣 適宜的溫度 （3） （2分） （4） （2分）（5）黃豆種子在萌發(fā)時(shí)，除了進(jìn)行有氧呼吸外，還進(jìn)行旺盛的無氧呼吸，在無氧呼吸過程中放出大量co