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文檔簡介
象山中學2010級語文期末復習(一)一 、基礎與積累(33分)1填空。(19分) ,欲語淚先流。 ,不宜異同。池上碧苔三四點, 。更深月色半人家, 。智取生辰綱選自我國文學史上第一部以農民起義為題材的長篇章回體小說 ,作者 。這部小說與 、 、 并稱為我國古典四大名著。 雞聲茅店月, 。(溫庭筠商山早行) 詩詞中運用典故,使得詩詞語言既含蓄又能表明作者的用意,從而起到一箭雙雕的作用。如蘇軾在江城子密州出獵就運用“ , ?”這一典故含蓄地表達自己渴望被重用的心情。又如辛棄疾在破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之一詞中運用“ , 。” 這一典故描寫戰(zhàn)爭激烈的場面,來表明詩人報效祖國的情感。 “酒”在古代詩詞常是借物抒情的對象,如“濁酒一杯家萬里”“酒酣胸膽尚開張”“醉里挑燈看劍”等等。請你再找出兩句關于“酒”的詩句。(多寫一句且正確加1分) , 。 , 。、漢語中,一些詞語在特定場合使用顯得非常文雅。說出下邊詞語所表示的意思。(4分) 令尊: 鄉(xiāng)梓: 見諒: 雅興: 2下面一段文字,請根據(jù)具體語境,根據(jù)拼音寫出相應的漢字或給加點字注音(4分)。 那是一片候春的秋葉。盡管它早已不能為樹木光全作用,對新一代的花朵無法作出實際奉獻,但它那為新一輪生命的dn( )生,秋葉候春竟然不落只是個案。撫養(yǎng)和贍養(yǎng),應該是人生美麗的循環(huán)。一片玉蘭秋苦苦候春,直到新一輪花苞膨脹欲放前夕才悄( )然離枝,這一悲壯雅麗的個案,啟示我們更深入地體味天下父母心。我們或許都能“可憐天下父母心”,我們一定也能“可憐天下父母心”嗎?生生不息ru( )智的人類啊,在你棲( )息的大地上,有多少這樣的細節(jié),值得你用心靈支親近 dn( )生 ru( )智 悄( )然 棲( )息3下面這段話有四處錯誤,請找出來并加以改正。(4分)讀報是每天都要做的事,積累報紙資料也要有恒心,否則往往事半功倍。一疏忽,一間斷,就有可能把有價值的資料白白遺漏。陳毅同志在給兒女的詩中告戒道,“應知學問難,在于點滴勤?!狈e累報紙資料,就要發(fā)揮這種“點滴勤”的精神。 、文中有一個標點符號錯誤,是 句中的 號, 應改為 號。(1分)、文中有一個錯別字,是 ,應改為 。(1分)、文中有一個成語使用不當,是 ,應改為 。(1分)、文中第 句是病句,應改為 (1分)4、詩歌賞析(2分) 望江南溫庭筠梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠腸斷白蕷洲。1、下面對望江南賞析有誤的一項是( )A、 “梳洗罷”才“獨倚望江樓”,表明她精心打扮,是為了時刻準備心上人的歸來,“女為悅已者容”,一個“獨”字,寫出了婦女只希望一個人靜靜等待思念的人歸來的心態(tài)。B、 “斜暉脈脈水悠悠”表面上是寫水,實際上也是喻望穿秋水的眼神那每天不知疲倦地注目的眼神。C、 這首詞寫一女子登樓遠眺,盼望歸人的情景,表現(xiàn)了她失望和悵惘的情懷。D、 溫庭筠的這首小詞一洗常見的濃艷風格,寫得清新淡雅,空靈秀麗,而又樸實自然。后人評價說:“絕不著力,而款款深深,低徘不盡”。5、選擇題:下列句子中加點的成語使用不當?shù)囊豁検牵?)(2分)A文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動給農村帶來許多新技術、新信息,讓農民們獲益匪淺。B家用電器降價刺激了老百姓的消費欲望,原來趨于滯銷的彩電,現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。C謊言讓他感到惴惴不安,終于,他鼓足勇氣,走到了老師面前。D閱讀文章遇到“攔路虎”時,要善于使用工具書,千萬不能望文生義。下面句子沒有語病的一項是( )。(2分) A通過社會實踐活動,讓我們接觸了社會,開闊了視野。 B在學習上,老師要求我們獨立思考、互相合作、積極探究。 C具有認真負責的工作態(tài)度,是一個人事業(yè)成敗的關鍵。 D為防止不再發(fā)生類似的傷害事故,政教處采取了很多安全措施。下列各句標點符號使用完全正確的一項是( )(2分)A、我想,希望是本無所謂有,無所謂無的。 B、“上帝為什么要發(fā)怒呢?”我問了奶奶一句。C、我們從古以來,就有埋頭苦干的人;有拼命硬干的人;有為民請命的人;有舍身求法的人;雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。D、“且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎?”二、閱讀訓練(46分)(一)閱讀文言短文,完成(6-10題)(10分)【甲】將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!薄疽摇肯鹊壑贾斏?,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐付托不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝,而忠陛下之職分也。 1聯(lián)系兩段文字看,甲段中的“將軍”也就是乙段中的什么人? (1分) 2甲、乙兩段文字所展示共同目標是什么?(用原文中的句子或自己的話概括均可)。(2分) 3用現(xiàn)代漢語寫出畫線句子的意思(2分) 4“三顧頻頻天下計,兩朝開濟老臣心”是杜甫蜀相中的名句,甲段文字正體現(xiàn)了前句中的 ,乙段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是 (2分) 。 5在公眾眼里,諸葛亮是智慧的化身,歷來被人們所稱頌,除以上杜甫的詩句外,有關他的典故、成語、名言警句以及俗語等還有很多,請列舉三個(句、對)。(不必每項都列出,只要寫出三個即可)(3分) (二)閱讀下面文章,完成1116題。(16分) 做醫(yī)生的鄰居跟我講了個事兒:他的一個病人,挺年輕的姑娘,患了干燥綜合癥。這是一種很罕見的病,就是身體分泌的那些汗液、胃液和唾液都越來越少,導致人消化困難,必須借助專門的導管將類似胃酸的物質輸入體內,才能稍稍緩解;更殘忍的,這種病人不能見陽光。陽光就像一臺榨汁機,會很快耗完病人的體液,就像在榨取一個鮮嫩的蘋果,導致病人呼吸衰竭?,F(xiàn)在的醫(yī)術還無法徹底治療這種病癥,在謹慎地反復會診之后,他們診斷,這個姑娘最多還能再活10個月。姑娘的病房,窗簾是日夜拉上的,只有鎳燈發(fā)出淡淡的冷光。只有月光很暗淡的夜晚,病人才可以在護士的陪同下到院子里散步。醫(yī)生說,他從沒見過那么蒼白的臉,卻也從沒見過那樣明亮的眼神。每次他進去的時候,都看見那個姑娘在專心致志地涂指甲油,鮮艷通紅的那種,和她的蒼白正好形成鮮明的對比。兩個多月后,我在網上看到一份資料,說國外有個患干燥癥的病人,生活在避免陽光直射的環(huán)境里,活了3年之久,希望這則消息可以使這個姑娘寬慰一些,我打印下來,去找那個醫(yī)生。醫(yī)生聽清來意,搖搖頭,說沒有用了,她已經去了。看著我驚訝的樣子,醫(yī)生嘆口氣:“她突然堅持去天山旅行,我們通知了她的父母,但誰也勸不住。后來聽說她根本沒爬上去,只是在天山腳下的草原騎馬,病情當場發(fā)作,救治無效,就沒了。挺可惜的,才22歲,聽說戀愛都沒談過”身患絕癥的年輕女孩,讓自己的生命提前在明媚的陽光下凋謝,該有著怎樣的勇氣和決心?醫(yī)生又說,她和你一樣,喜歡讀書寫東西,在整理病人遺物的時候,整理出來一大堆各種顏色的指甲油,每種顏色外面都貼了張小紙條,是她自己給那些指甲油起的名字。其中,淡藍色的,叫做“豆蔻”;銀色的,叫做“妖精”;而大紅的那支,她起了一個很古典的名字,叫做“與子偕老”。聽得我心酸。陽光和生命相比,當然生命重要。但在某些關鍵時刻,陽光顯得那樣不可缺少、不可替代,甚至用生命去換取也心甘情愿。她鮮紅的指甲油,也許一直是她心底下鮮紅的太陽。可是,她不能舍棄的,不僅僅是一種可以檢測生命硬度和質量的陽光,還有塵世每日升起的太陽。我們健康人每天都能看到、觸摸到陽光,就像看到、觸摸到很多其他美好的事物一樣。只是在通常情況下,我們選擇了疏忽,而非珍視。(選自讀者2005年第14期,有改動)11、下面三項中,你認為哪一項最適合做文章的標題?為什么?(3分)A、生命啊,生命B、陽光啊,陽光C、陽光與生命答:選 項。因為 12、作者善于運用一些修飾語來傳情達意。例如:(1)用“”來修飾姑娘的臉,說明;(2)用“ ”來修飾陽光,借此來比喻等等。(4分)13、文中多次提到姑娘用的指甲油,由指甲油我們可以聯(lián)想到姑娘 的精神面貌。(2分)14、第段畫線句中,你認為“生命的硬度”是指,“生命的質量”是指 (2分)15、第段中說姑娘“突然堅持去天山旅行”,你是否贊成她的這一行動?為什么?(3分)答: 16、對于陽光、空氣、水等我們日常生活中的一些司空見慣的事物,我們健康的人常常會熟視無睹地“疏忽”它們的存在。讀了本文后,你認為我們應該怎樣“珍視”它們?為什么?(2分)答: (三)閱讀下面文段,完成1720題。(13分)從公開的文字上看起來:兩年以前,我們總自夸著“地大物博”,是事實;不久就不再自夸了,只希望著國聯(lián),也是事實;現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了卻也是事實。于是有人慨嘆曰:中國人失掉自信力了。如果單據(jù)這一點現(xiàn)象而論,自信其實是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后來信“國聯(lián)”,都沒有相信過“自己”。假使這也算一種“信”,那也只能說中國人曾經有過“他信力”,自從對國聯(lián)失望之后,便把這他信力也都失掉了。失掉了他信力,就會疑,一個轉身,也許能夠只相信了自己,倒是一條新生路,但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”,還是切實的東西,國聯(lián)就渺茫,不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虛之至了,有益或是有害,一時就找不出分明的結果來,它可以令人更長久的麻醉著自己。中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”?!白云邸币膊⒎乾F(xiàn)在的新東西,現(xiàn)在只不過日見其明顯,籠罩了一切罷了。然而,在這籠罩之下,我們有并不失掉自信力的中國人在。我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。這一類的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信,不自欺;他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗,不過一面總在被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中,不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡直是誣蔑。要論中國人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無,狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下。17、作者所要批駁的觀點是什么?所要證明的觀點又是什么?(2分) 18、文中畫線句子提到的是幾類怎樣的人?試舉例說明。(4分)_ 19、“于是有人慨嘆曰:中國人失掉了自信力了”,“中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著自欺力”,這兩句話中畫線詞語的含義是什么?(3分)_ _ 20、為什么對方的論據(jù)都是事實,可結論卻是錯誤的呢?(2分)_ _ _ _ _ 5作者通過分析批駁,得出了怎樣的結論?應如何理解這一結論?(2分)_ _ 6作者為什么要反復強調“中國的脊梁”?從中可體會出作者怎樣的思想感情?_ _ (3分)7本文語言尖銳潑辣,富有諷刺意味,試任選一例進行分析。(3分)_ _ (四)閱讀笑面人生是幸福。(17分)笑面人生是幸福生命的進程中,常常會遇到許多問題,凡屬問題,多多少少會影響到自己的心境,于是,悲哀有之,傷感有之,郁郁有之,壓抑有之,嚎啕更有之。這種情況,在我看來卻是大可不必。人生重要的是活出生命的精彩,把生命的意義發(fā)揮的淋漓盡致,不管是發(fā)生了什么事,首要的是處理問題的方式方法和態(tài)度,決不是如遭滅頂之災或無病呻吟。生命就是斗爭,與天斗,與地斗,與人斗,斗爭中無可避免會受傷和毀滅,面對困難和挫折,遇到打擊和傷痛,只要面向陽光,就不會陷于陰影,所以要笑面人生。這世界,大自然,社會存在許多哲理,需要隨時去體會,去感悟。世間萬事萬物都是相輔相成的,這是矛盾,也是哲理,因此,即使有一時的讓人難以承受的痛苦和磨難,也不會是毫無意義和價值,至少,它可以使我們吃一塹長一智,讓意志更堅定,思想和人格更成熟。當下一個困和挫折到來時,就會更平靜地面對,更樂觀地去處理。笑面人生,要有一份超然。當好心不得好報時,要豁達。當有人顛倒黑白時,也無須在意。對待命運也一樣,人活世間,本來就有高低貴賤,人生有如一樹花開,同發(fā)一枝,隨風而逝的景況不一,有墜于綠茵,或掉入污泥,貴賤殊途,因果勿思。存在就是合理,合理就是美麗,這是自然法則,也是生命的定律。笑面人生,應會適時抽身。人生走錯路的時候有很多,走錯了沒關系,只是千萬別一條道走到黑。俗語也說“不要只在一棵樹上吊死?!钡览硐嗤?,不要舍不得抽身而退,不要心存幻想和僥幸。孔子曾嘆:“尺蠖之曲,是為伸也。”一張一弛,文武之道,收回拳頭,再打出去才會更加有力。笑面人生,無妨偶爾認輸。對一些難以糾纏的麻煩,認輸也沒什么可惜。比如失戀,就當是患了一次感冒,即使是重感冒,也不過如此,一時的痛苦難免,但傷痛欲絕,哭哭啼啼又是何必?這世界最不缺的就是人!不屬于你的,就不應該去可惜,即使是應該屬于你,但得之,我幸;失之,我命。塞翁失馬,焉知非福,也許,人生下一個驛站,有一道更美麗的風景。所以,別去置身于無謂的我是人非的旋渦,更不要在爾虞我詐中摩擦。人,雖不能決定自己生命的長短,但完全可以擴展生命的寬度、深度和廣度。雖不能改變自己的容貌,但完全可以時時展現(xiàn)燦爛的笑容,而世間萬事萬物只有笑容最美!只要掌握好自己,充分運用好今天的一切,幸福就是不遠的距離。人,必須豁達大度,才不至于鉆入死胡同或牛角尖,才能樂觀進取,才能站得高看得遠;豁達才有大度,才有嚴于律己,寬于待人,從而自己開朗,快樂也帶給了別人,生活的氛圍就充斥處處著愉悅的溫情。郁悶是因為想不開,拿不起,放不下,心有千千結,無心之事,有意接受并堆積于心,一生中心情灰暗,天地失色也就在所難免
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