草寺中學(xué)教 務(wù) 工 作 計(jì) 劃.doc

20112012學(xué)年第二學(xué)期教 務(wù) 工 作 計(jì) 劃為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成好本學(xué)年度的學(xué)校教育教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制定如下工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想高舉“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在學(xué)校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以服務(wù)為宗旨，以全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量導(dǎo)向，集中全體教師的智慧，為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)水平，力爭將我校教育教學(xué)質(zhì)量上新的臺(tái)階。二、任務(wù)要求1、制度建設(shè)更加完善。2、常規(guī)管理更趨規(guī)范。 3、課程設(shè)置更富科學(xué)。4、學(xué)校教育教學(xué)上新臺(tái)階。三、具體措施（一）抓好制度建設(shè)，完善辦學(xué)框架廣泛征求全校教師意見，對原有的草寺中學(xué)管理制度再次進(jìn)行修訂，并提交校長室和職代會(huì)討論，以制定既適合我校實(shí)際情況，又富有人文關(guān)懷特色的科學(xué)的管理制度。（二）抓好常規(guī)管理，促使辦學(xué)規(guī)范1、堅(jiān)持“四查一聽”，狠抓課堂教學(xué)“四查”：一是檢查教案作業(yè)，教研組長對組內(nèi)教學(xué)人員每周一小查，教務(wù)處每月一大查，平時(shí)由教務(wù)處成員和主管教學(xué)的校長隨時(shí)抽查；二是檢查教學(xué)進(jìn)度；三是檢查教學(xué)出勤；四是檢查教學(xué)效果。所查結(jié)果一律登記到教學(xué)日志上，教工例會(huì)時(shí)詳細(xì)總結(jié)?！耙宦牎笔侵讣訌?qiáng)聽課。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)深入一線隨時(shí)推門課，校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于25節(jié)，其他教師每期聽課不少于6節(jié)。對聽課情況教務(wù)處將采取平時(shí)抽查，每月月底按時(shí)檢查的辦法進(jìn)行落實(shí)。并與教師考評相掛勾。課堂教學(xué)檢查堅(jiān)持“三個(gè)務(wù)必”：一是務(wù)必抓好課堂紀(jì)律，二是務(wù)必寫好能指導(dǎo)教學(xué)的教案；三是務(wù)必科學(xué)、合理、適量地布置作業(yè)，及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確地批閱作業(yè)。達(dá)到減負(fù)提效的要求。2、堅(jiān)持“四考”，檢查教學(xué)效果每月對教師的教學(xué)情況進(jìn)行評價(jià)。具體操作方法為：每月進(jìn)行一次月考，考后對學(xué)生分?jǐn)?shù)及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，分析，做到心中有數(shù)。認(rèn)真組織好學(xué)期中、期末測試。（三）抓好課程改革，體現(xiàn)時(shí)代要求將教學(xué)實(shí)際需要與學(xué)生成長規(guī)律有機(jī)結(jié)合，對原有的課程設(shè)置進(jìn)行適當(dāng)改革，充分體現(xiàn)課程設(shè)置的科學(xué)性。同時(shí)，組織各教研組骨干人員，認(rèn)真研究好教學(xué)大綱和課程教學(xué)大綱，使我校的辦學(xué)有特色和課程更加科學(xué)。（四）抓好師資培養(yǎng)，形成人才梯隊(duì)1、抓好師德建設(shè)，培養(yǎng)育人模范組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法、職業(yè)道德法等相關(guān)法律法規(guī)和各級各類學(xué)校先進(jìn)教師、先進(jìn)教育工作者的優(yōu)秀事跡，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校教師“育人先育已”的意識(shí)，著力發(fā)現(xiàn)和表彰一大批育人模范，帶動(dòng)全校教師一同前進(jìn)。2、搞好教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)（1）堅(jiān)持開好教研會(huì)，提升各組師資水平每次教研活動(dòng)要有具體內(nèi)容：諸如檢查教案、作業(yè)和聽課記錄；研究教學(xué)中的新情況、新問題；交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，探討“雙差”生的教育培養(yǎng)方法；探討市場對人才需求的特點(diǎn)，與日俱進(jìn)，改革課程設(shè)置方案和教學(xué)大綱，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教學(xué)改革。為杜絕教研活動(dòng)流于形式，提高教研活動(dòng)質(zhì)量，教務(wù)處將進(jìn)一步加大對教研活動(dòng)的檢查督促力度：檢查教研時(shí)間有沒有得到保證，檢查教研活動(dòng)有沒有書面記錄，檢查教研活動(dòng)有沒有貼近學(xué)校和本專業(yè)實(shí)際，檢查教研活動(dòng)主題內(nèi)容有沒有真正落實(shí)到位。（2）組織教師上好公開課，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力公開課要認(rèn)真組織，精心安排。新調(diào)入的老師必須上好一堂公開課，每個(gè)教研組同時(shí)要確定12堂示范課。對公開、示范課的要求是：教研組長提前35天通知授課人做好授課準(zhǔn)備，共同確定授課內(nèi)容后，實(shí)行集體備課；必須有教案的打印、速印資料；聽課后要本著幫助同事，互相學(xué)習(xí)的態(tài)度，客觀公正地進(jìn)行集體評課；評課時(shí)間要定在當(dāng)天進(jìn)行；本組教師無特殊情況，必須全部參加。（4）制定好學(xué)年教師考評方案和績效工資發(fā)放方案。激勵(lì)人心，多方肯定。鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性開展教研教改活動(dòng)，對教師參與并取得良好教育教學(xué)效果的各項(xiàng)教研教改活動(dòng)，要給予充分重視和肯定，如優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)大綱、組織或指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)、積極指導(dǎo)學(xué)生參加省市縣各種競賽、撰寫教育教學(xué)論文等。五、畢業(yè)班教學(xué)工作安排三月份：要求畢業(yè)班任課老師給學(xué)生對知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，使學(xué)生能再現(xiàn)三年來所學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系。組織好畢業(yè)考試。做好職中春季招生的招生工作。四月份：狠抓題型，突出重點(diǎn)知識(shí)幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏。每周組織一次模擬考試，通過考試再次及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識(shí)的掌握情況和對知識(shí)的運(yùn)用、綜合、分析、概括技能，以便學(xué)生系統(tǒng)地掌握好知識(shí)點(diǎn)。五月份：組織四次全真模擬考試，并對每次模擬考試進(jìn)行認(rèn)真分析，由教務(wù)處