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螢火蟲(chóng) 中班音樂(lè)教學(xué)活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 活動(dòng)設(shè)計(jì) 圖片欣賞 欣賞歌曲 動(dòng)畫(huà)欣賞 中班音樂(lè)教學(xué)活動(dòng) 退出 螢火蟲(chóng) 中班音樂(lè)教學(xué)活動(dòng) 螢火蟲(chóng)設(shè)計(jì)意圖 根據(jù)幼兒園大綱要求 根據(jù)多元智能理念 根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn) 幼兒對(duì)動(dòng)物較感興趣 并喜歡隨音樂(lè)動(dòng)一動(dòng) 跳一跳 所以結(jié)合實(shí)際情況 選擇了這節(jié)音樂(lè)活動(dòng) 從而達(dá)到發(fā)展幼兒多種智能的目的 整個(gè)活動(dòng)教師在活動(dòng)中起一個(gè)引導(dǎo)者和支持者的作用 使活動(dòng)呈現(xiàn)趣味性 游戲性 寓教育于生活情境和游戲中 1 積極的參與活動(dòng) 感受音樂(lè)的魅力 2 大膽想象 按自己的意愿自由創(chuàng)編表演動(dòng)作 3 感受音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣 根據(jù)中班幼兒好奇好動(dòng)的特點(diǎn) 運(yùn)用皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論 使孩子在積極主動(dòng)的姿態(tài)中參與活動(dòng) 教師帶領(lǐng)著幼兒在活動(dòng)室中隨意的坐下 為活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)設(shè)了寬松自由的環(huán)境 整個(gè)活動(dòng)中 每個(gè)幼兒在游戲的氛圍中用眼 用身體 用嘴巴 用手 用腳 內(nèi)化著自己的理解 讓幼兒在匹配的音樂(lè)刺激下產(chǎn)生表現(xiàn)的激情 此時(shí)他們真正和音樂(lè)一起唱 一起跳 一起笑 一起玩 體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣 提高藝術(shù)素質(zhì) 成為真正意義上的學(xué)習(xí)定義 中班音樂(lè)教學(xué)活動(dòng) 螢火蟲(chóng)教學(xué)目的 1 在認(rèn)識(shí)螢火蟲(chóng)的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲 2 培養(yǎng)聽(tīng)音樂(lè)的表現(xiàn)能力 教學(xué)準(zhǔn)備 1 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 幼兒已對(duì)螢火蟲(chóng)有了一定的認(rèn)識(shí) 2 物質(zhì)準(zhǔn)備 CAI課件 錄音機(jī) 磁帶 螢火蟲(chóng)標(biāo)志和燈籠人手一份 教學(xué)過(guò)程 1 練聲 2 老師手提燈籠以螢火蟲(chóng)的歌曲引入教學(xué) 3 學(xué)唱歌曲 1 欣賞歌曲 利用CAI課件欣賞歌曲 在欣賞歌曲的同時(shí)要求孩子們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了什么 2 清唱 老師的清唱讓孩子更好的聽(tīng)清歌詞 3 學(xué)唱歌曲 孩子跟著音樂(lè)輕聲哼唱 4 跟著CAI課件音樂(lè)孩子們提著小燈籠邊唱歌邊游戲 夜晚的螢火蟲(chóng) 白天的螢火蟲(chóng) 歌曲欣

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