蘇教國(guó)標(biāo)版小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試試題.doc

霞小五下數(shù)學(xué)期中檢測(cè)卷（二）姓名 得分 等第 一、填空。（23分）1、12的因數(shù)有（ ），18的因數(shù)有（ ），12和18的公因數(shù)有（）。 2、6和8的最小公倍數(shù)是（）。4和9的最小公倍數(shù)是（ ）。3、=12（ ）=（ ）（小數(shù)）4、把5米長(zhǎng)的繩子平均分成9段，每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的，每段長(zhǎng)米。5、 如果ab=5是（且a、b都不為0的自然數(shù)），它們的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。6、方程3X7.2的解是（ ），那么2X3.5（ ）。7、在括號(hào)里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。400千克（）噸15分（）時(shí)60厘米（）米 250毫升（）升8、的分?jǐn)?shù)單位是（ ），再加去（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后結(jié)果是最小的素?cái)?shù)。9、把、這三個(gè)分?jǐn)?shù)按從小到大的順序排列是（ ）。1234567891010、在右表方框里的兩個(gè)數(shù)的和是3。移動(dòng)這個(gè)方框，可以使每次框出的兩個(gè)數(shù)的和各不相同。一共可以得到（ ）個(gè)不同的和。二、認(rèn)真判斷。（5分）1、假分?jǐn)?shù)都比1小。（ ）2、在平面圖上，數(shù)對(duì)（8，3）表示第8行第3列。（ ）3、兩個(gè)自然數(shù)的最大公因數(shù)肯定比這兩個(gè)數(shù)都小。 （ ）4、4A=24不是方程。（ ）5、最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)就是分子、分母沒(méi)有公因數(shù)的分?jǐn)?shù)。（ ）三、慎重選擇。（5分）1、將（5，7）點(diǎn)右移3格后的位置用數(shù)對(duì)表示是（ ）。A、（5，10） B、（2，7） C、（8，7） D、（5，4 ）2、把一根繩子對(duì)折三次后，這時(shí)每段繩子是全長(zhǎng)的（ ）。 A、 B、 C、 D、3、和這三個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ）。 A、意義相同 B、分?jǐn)?shù)大小相等 C、分?jǐn)?shù)單位相同 D、都相同4、把的分子加上12，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)（ ）。A、加上12 B、乘4 C、除以4 D、加165、一輛小汽車6分鐘行駛9千米。行駛1千米要（ ）分。A、 B、 C、 D、四、計(jì)算題。（43分）1、把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。（8分）0. 7 0.25 0.041 3.22、把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，除不盡的保留三位小數(shù)。（8分） 3、解方程。（18分）X5=4 368X=740 2X=0.56 X3=160 5X=13 X-0.54=7.25 4、求下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。（9分） 10和9 6和8 12和15 五、操作題。（8分）下表中一共有50個(gè)奇數(shù)，黑線框出的5個(gè)數(shù)之和是115；仔細(xì)觀察后回答問(wèn)題。1、你能發(fā)現(xiàn)每次框出的5個(gè)數(shù)的和與中間數(shù)有什么關(guān)系嗎？2、如果框出5個(gè)數(shù)的和要是235，應(yīng)該怎么框？（用彩筆在圖中框一框）3、能框出和是205的5個(gè)數(shù)嗎？為什么？4、一共可以框出多少個(gè)大小不同的和？六、解決實(shí)際問(wèn)題。（36分）1、從揚(yáng)州到南京的路程有90千米，一輛汽車從揚(yáng)州開(kāi)往南京，已經(jīng)行了35千米，行了全程的幾分之幾?2、超音速飛機(jī)每秒飛行500米，是火車每秒行駛路程的20倍，火車每秒行駛多少米？（用方程解）3、一塊花圃2公頃，平均分成5份，每份多少公頃？其中的3份種月季花，種月季花的面積占整個(gè)花圃的幾分之幾？4、一塊布料長(zhǎng)8米，可以做同樣大小的圍裙12個(gè)。（1） 每個(gè)圍裙用去這塊布料的幾分之幾？（2）每個(gè)圍裙用布幾分之幾米？4、王師傅5天做8個(gè)零件，張師傅8天做11個(gè)零件。誰(shuí)做得快些？5、甲、乙兩人到圖書館去借書，甲每6天去一次，乙每8天去一次，如果4月25日他們兩人在圖書館相遇，那么下一次都到圖書館是幾月幾日？6、6、