云南省昆明市第三中學(xué)、滇池中學(xué)2014-2015學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題.doc

昆明三中、滇池中學(xué)20142015學(xué)年下學(xué)期期末階段測(cè)試初一語(yǔ)文試卷 本試卷滿分共100分，考試用時(shí) 150 分鐘。一、積累與運(yùn)用(共18分)閱讀下面一段文字，完成1-5題。(10分)在全民普及電腦的今天，人們很快習(xí)慣了鍵盤敲字。由于頻繁使用各種符號(hào)以及更快捷( )的拼音輸入法，使人們的書寫能力日趨受到侵sh( )。越來(lái)越多的人寫漢字覺(jué)得“手生”，有時(shí)連一些十分簡(jiǎn)單的常用字都懷疑自己寫得是否正確，甚至還時(shí)常提筆忘字。比如“溝h( )”如何書寫，很多人都想不起了，不得不另辟蹊徑找其它詞匯來(lái)填充和搪塞( )。手寫漢字，正在悄悄地輸給現(xiàn)代通訊工具。面對(duì)現(xiàn)狀，央視推出的中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)因其擔(dān)負(fù)著“振興漢字書寫，傳承中華文明”的使命，可以吸引觀眾在電視機(jī)前同步參與，在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美；在競(jìng)賽中 、 而獲得贊譽(yù)。1、請(qǐng)將下面的語(yǔ)句用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。(2分)振興漢字書寫，傳承中華文明2、給文段中加點(diǎn)的字注音。 (2分) 快捷( ) 搪塞( )3、根據(jù)文段中給出的拼音寫出所示漢字。(2分)侵sh( ) 溝h( )4、上述標(biāo)記的三句話中，有一句有語(yǔ)病，請(qǐng)找出并改正。(2分) 第_句，改后：_ _5、根據(jù)語(yǔ)境，在文段的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使它與前面一句語(yǔ)意連貫、句式相同。(2分) 6、默寫。(共8分，每題1分)(1) ，苦竹叢深日向西。(鷓鴣鄭谷)(2) ，只有香如故。(卜算子詠梅陸游)(3)出淤泥而不染， 。(愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤)(4)_，飛鳴聲念群。(孤雁杜甫)(5)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)如唐代詩(shī)人虞世南蟬詩(shī)所言“ ， ”，依靠自身的高潔品行贏得人們的廣泛贊譽(yù)。(6)杜甫登岳陽(yáng)樓中“ ， ”一聯(lián)，把洞庭湖的氣象描繪得壯闊而生動(dòng)。(7)題破山寺后禪院中“_，_?！眱删湓?shī)的寫作手法與“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”有異曲同工之妙。(8)荷花，別名蓮花、芙蕖、水芝等，它清純自然，寧?kù)o雅致，是圣潔、和平、吉祥的象征。古往今來(lái)，描繪荷花的妙品佳作隨處可見(jiàn)，文人墨客喜歡以荷言志，以荷比物，以荷興思。請(qǐng)你寫出連續(xù)兩句含有“荷”的詩(shī)句“ ， ?！倍㈤喿x理解(共36分)(一)詩(shī)歌賞析(4分)沁園春 雪毛澤東北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。7、“風(fēng)騷”中的“風(fēng)”原指詩(shī)經(jīng)里的國(guó)風(fēng)，“騷”原指 ，“風(fēng)騷”在詞中指的是 ，與它同義的還有“文采”一詞。(2分)8、“等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边@是老舍濟(jì)南的冬天里的句子，它能讓你聯(lián)想到沁園春雪中哪一句？為什么？二者之間有不同之處嗎？(2分)_ _ _(二)閱讀下面兩篇短文，完成9-13題(10分)【甲】黔之驢黔無(wú)驢，有好事者船載以入。至則無(wú)可用，放之山下?；⒁?jiàn)之，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也，甚恐。然往來(lái)視之，覺(jué)無(wú)異能者。益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳?，計(jì)之曰：“技止此耳！”因跳踉大，斷其喉，盡其肉，乃去?！疽摇慨?dāng)止不止有樵者，山行遇虎，避入石穴中，虎亦隨入。穴故嵌空而繚曲，輾轉(zhuǎn)內(nèi)避，漸不容虎，而虎必欲搏樵者，努力強(qiáng)入。樵者窘迫，見(jiàn)旁一小竇，僅足容身，遂蛇行而入。不意蜿蜒數(shù)步，忽睹天光，竟反出穴外。乃力運(yùn)數(shù)石，窒虎退路，兩穴并聚柴以焚之。虎被熏灼，吼震巖谷，不食頃，死矣。此事亦足為當(dāng)止不止之戒也。(選自紀(jì)昀閱微草堂筆記)注釋：樵：打柴。故：通“固”，本來(lái)。嵌空：深陷的樣子?？澢呵劭澙@。竇：孔穴。不意：沒(méi)想到。窒：堵住。并：一起。不食頃：不到一頓飯工夫。9、解釋下列加點(diǎn)詞的意義。(2分)(1)稍出近之()(2)益習(xí)其聲()(3)技止此耳()(4)遂蛇行而入()10、選出下列加點(diǎn)詞意義、用法相同的一項(xiàng)。(2分)()A虎因喜/因跳踉大B驢不勝怒，蹄之/聚柴以焚之C盡其肉/太祖乃悟，卒用其人D以為神/孰為汝多知乎11、用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋甲文中畫線的句子。(2分)黔無(wú)驢，有好事者船載以入。12、用原文詞句填空。(2分)甲文中，驢最初出現(xiàn)時(shí)，是一個(gè)“ A”，最后被虎吃掉，是因?yàn)樗癇 ”；乙文中，樵者最初遭遇老虎，處境“ C”，最后用“D”的做法戰(zhàn)勝了老虎。13、甲乙兩文中的老虎形象各有什么特點(diǎn)？(2分)(三)閱讀下面文章，完成1418題。(11分)淘米水的妙用淘米水很不起眼，平時(shí)常被白白倒掉?？墒悄阒绬?？它在生活中卻有許多妙用。淘米水是天然的去污劑，與一般的工業(yè)去污產(chǎn)品相比，淘米水不僅洗凈力適中，而且無(wú)任何副作用，比如，淺色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗滌，就會(huì)潔凈如新；起霉斑的衣服，放入淘米水中浸泡一夜，可退斑洗凈。又如，面對(duì)一堆有油污的碗、碟、瓶子時(shí)，與洗潔精相比，淘米水是更好的選擇。淘米水經(jīng)加熱后，其淀粉質(zhì)變性，而變性淀粉具有良好的親油性和親水性，所以油污一旦遇到淘米水，就會(huì)被淘米水中的淀粉吸附，從而脫離碗碟。淘米水是不花錢的化妝品，淘米水里含有淀粉質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)，這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以對(duì)皮膚起到保濕、抗老化、美白的作用。經(jīng)常用淘米水洗手、洗臉，皮膚會(huì)變得光滑白皙，淘米水還具有護(hù)發(fā)、亮發(fā)的功效。據(jù)說(shuō)，傣族姑娘的一頭秀發(fā)就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水來(lái)護(hù)發(fā)。不過(guò)，她們用的淘米水要存放半個(gè)月或一個(gè)月的時(shí)間才能使用。因?yàn)樘悦姿?jīng)過(guò)沉淀發(fā)酵以后，含有非常豐富的B族維生素。B族維生素可以幫助頭發(fā)的色素細(xì)胞生成黑色的色素顆粒。所以經(jīng)常用淘米水洗頭，可以營(yíng)養(yǎng)頭發(fā)，使頭發(fā)變得烏黑亮麗。如果你想保持美好的形象，又不使身體受到任何傷害，還想節(jié)省費(fèi)用，那么淘米水不失為一種首選的化妝品。淘米水還具有一定的藥用價(jià)值。淘米水含有一定的蛋白質(zhì)、維生素和微量元素，特別是頭一兩次淘米水含有鉀且呈弱酸性加入食鹽入藥后，具有清火、涼血、解毒的功效。用淘米水加食鹽煮開(kāi)后，外洗或外擦皮膚，對(duì)皮膚有比較溫和的清潔作用，而且可以保持皮膚表面正常的酸堿度，抑制病原微生物的生長(zhǎng)，防止皮膚搔癢，等等。此外，淘米水中含有蛋白質(zhì)、淀粉質(zhì)、維生素等豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可用作上等飼料；淘米水中含有氮、磷、鉀等微量元素成分，可用作上好的肥料。淘米水有如此多的妙用，你還會(huì)白白倒掉它嗎？14、請(qǐng)將選文所介紹的淘米水的妙用依次填入下面的橫線上。(3分) 作飼料、肥料15、傣族姑娘用來(lái)護(hù)發(fā)的淘米水，為什么要存放半個(gè)月或一個(gè)月的時(shí)間才使用？(2分) 16、選文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)可以去掉嗎？請(qǐng)說(shuō)出理由。(2分) 網(wǎng)17、選文段中畫線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？(2分) 18、選文段在全文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？(2分) (四)閱讀文章，完成1923題。(11分)做客游睿今天是青青的十歲生日。放學(xué)后，青青并沒(méi)有像往常一樣一上山就砍柴。奶奶說(shuō)了，今天她可以不砍柴。青青坐在山頭上的一塊大石頭上，一陣微風(fēng)緩緩吹過(guò)來(lái)，柔柔地?fù)崦念^發(fā)她的臉。10歲的青青是奶奶一手帶大的。青青生下來(lái)不久，爸爸媽媽就外出打工。幾年來(lái)青青只和媽媽通過(guò)幾次電話。每次通話都很短暫，媽媽總會(huì)在電話那頭哭，爸爸總會(huì)搶過(guò)電話，說(shuō)青青乖，打長(zhǎng)途貴，過(guò)年的時(shí)候我和媽媽回家看你。說(shuō)完，就掛了電話。但是過(guò)了一年又一年，爸爸媽媽誰(shuí)也沒(méi)有回來(lái)。說(shuō)不出為什么，今天青青特別想爸爸媽媽。青青想，要是爸爸媽媽回來(lái)陪我過(guò)生日多好啊?？墒前职謰寢尀槭裁炊疾换貋?lái)呢？此刻，青青坐在山頭上，眼前是一座又一座的山。層層疊疊、高低起伏。奶奶說(shuō)過(guò)，山的盡頭，就是爸爸媽媽打工的地方。如果自己現(xiàn)在用力喊，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)呢？青青站了起來(lái)，她把手罩在嘴前，試著喊了一聲，爸爸，媽媽！很快青青就聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面山上傳來(lái)自己的回音：爸爸，媽媽。青青有些高興了，趕緊又喊了一聲，山上又傳來(lái)了一陣回音。爸爸，媽媽！爸爸，媽媽，你們回來(lái)吧！青青使出全身力氣喊了起來(lái)。青青聽(tīng)見(jiàn)，自己的聲音不斷在山谷里回蕩，一聲接著一聲，一層連著一層，一直傳到看不見(jiàn)的地方。她看到，層層疊疊的山很快都變成了爸爸媽媽的臉。爸爸媽媽說(shuō)，青青乖。爸爸媽媽說(shuō)，我們過(guò)年就回家看你。青青的聲音就小了下來(lái)，她哭了。爸爸，媽媽！就在擦眼淚的時(shí)候，青青突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)了一陣喊聲。她扭過(guò)頭，不知什么時(shí)候村里的幾個(gè)伙伴全都站在了自己身后。這些伙伴和青青一樣，也都好幾年沒(méi)見(jiàn)到自己的父母了。他們說(shuō)，青青，我們一起喊吧。頓時(shí)，山谷里“爸爸、媽媽”的呼喚聲一片，整齊又悠長(zhǎng)。孩子們，先停一停好嗎？正在大家喊得起勁的時(shí)候，應(yīng)聲走來(lái)一位戴眼鏡的叔叔。青青認(rèn)識(shí)這個(gè)戴眼鏡的叔叔，今天在學(xué)校，青青看見(jiàn)這個(gè)叔叔和老師在說(shuō)話。后來(lái)叔叔還和老師一起到教室做了個(gè)調(diào)查，大致是問(wèn)哪些同學(xué)的父母不在家，結(jié)果全班同學(xué)都舉了手。我是電視臺(tái)的記者。眼鏡叔叔自我介紹說(shuō)，剛才你們的喊聲吸引了我。我能幫你們把愿望帶給你們的爸爸媽媽。真的嗎？怎么幫？青青和伙伴們一起圍了上去。叔叔指著攝影機(jī)說(shuō)，我可以用它把你們要說(shuō)的話錄下來(lái)，然后在電視上播放，你們的爸爸媽媽在遠(yuǎn)方就能看見(jiàn)了。太好了！我要錄，我要錄。孩子們爭(zhēng)先恐后地往鏡頭前拱。叔叔說(shuō)，你們別急，一個(gè)一個(gè)來(lái)。你們每個(gè)人對(duì)著鏡頭說(shuō)一句話，說(shuō)的時(shí)候想象著爸爸媽媽就在面前，說(shuō)最想對(duì)他們說(shuō)的話。在場(chǎng)的幾個(gè)伙伴都表達(dá)了自己的愿望，只剩下了青青，叔叔把鏡頭對(duì)準(zhǔn)青青，示意她說(shuō)話。青青看著烏黑的鏡頭，雙手在胸前絞動(dòng)，嘴唇動(dòng)了幾動(dòng)，卻一直沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。說(shuō)吧，不怕?；锇閭円矠樗佑?。青青狠狠地咬了一下牙，之后，終于小心翼翼地探出頭，輕輕地對(duì)著攝影機(jī)問(wèn)了一句話：爸爸媽媽，今年今年我可以到你們家做客嗎？青青看見(jiàn)，眼鏡叔叔的眼睛瞬間就濕潤(rùn)了。(選自小小說(shuō)選刊2011年第9期，有刪改)19、“做客”一詞出自小說(shuō)中青青的一句話，意蘊(yùn)豐富，令人回味。請(qǐng)結(jié)合全文回答問(wèn)題。(1)“做客”有什么含義？(1分) (2)小說(shuō)以“做客”為標(biāo)題有什么作用？(2分) 20、小說(shuō)中的主要人物是青青，為什么還要寫那群小伙伴？(2分) 21、第段省略了小伙伴們說(shuō)的話，請(qǐng)結(jié)合上下文，發(fā)揮想像，把其中兩個(gè)小伙伴說(shuō)的話填補(bǔ)在下面橫線上。(2分) 第一個(gè)小伙伴說(shuō)： 第二個(gè)小伙伴說(shuō)： 22、品讀下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，分析青青說(shuō)話時(shí)的心理。(2分)青青狠狠地咬了一下牙，之后，終于小心翼翼地探出頭，輕輕地對(duì)著攝影機(jī)問(wèn)了一句話：爸爸媽媽，今年今年我可以到你們家做客嗎？ 23、戴眼鏡叔叔為孩子們拍攝的視頻在電視臺(tái)播放，請(qǐng)你為這段視頻擬寫一句公益廣告語(yǔ)。(20字以內(nèi))(2分) 三、綜合性學(xué)習(xí)(6分)24、本學(xué)期推薦閱讀的名著是西游記，結(jié)合作品內(nèi)容回答下面問(wèn)題。(3分)(1)說(shuō)出作品中你喜歡的情節(jié)，并說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。(2分) (2)你從唐僧“西天取經(jīng)”的故事中得到了哪些啟示？(1分) 25、班級(jí)組織了一次“保護(hù)野生動(dòng)物，從我做起”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加。(3分)(1)對(duì)我們當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物資源、社區(qū)居民保護(hù)意識(shí)等情況，由你來(lái)做一個(gè)調(diào)查，以取得第一手資料。你準(zhǔn)備怎么調(diào)查？請(qǐng)擬寫一個(gè)調(diào)查提綱。(2分) (2)“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”描繪的和諧美好圖景已經(jīng)難以尋覓。請(qǐng)你為本次活動(dòng)寫一句保護(hù)青蛙的宣傳語(yǔ)。(要求使用一種修辭手法)(1分) 四、作文(40分)26、下面兩個(gè)作文題目，請(qǐng)任選一題作文。(40分)題一： 請(qǐng)以“記憶中的笑聲”為題目，寫一篇文章。 題二：時(shí)光飛逝，七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活很快就將結(jié)束了。在這一年之間，每個(gè)人都經(jīng)歷了快樂(lè)與痛苦，成功與失敗。在此過(guò)程中，老師幫助過(guò)我們，家長(zhǎng)支持過(guò)我們，同學(xué)安慰過(guò)我們，朋友激勵(lì)過(guò)我們。不論，今天我們是否取得滿意的成就，都應(yīng)該對(duì)這些幫助過(guò)我們的人、這些給我們經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的事說(shuō)聲“謝謝”。請(qǐng)以“謝謝你(您)， ”為題寫一篇文章。要求：若選題一，請(qǐng)按要求作文。若選題二，請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整；除詩(shī)歌外，文體不限；要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；不少于600字；文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。昆明三中、滇池中學(xué)20142015學(xué)年下學(xué)期期末階段測(cè)試初一語(yǔ)文試卷(答案) 本試卷滿分共100分，考試用時(shí) 150 分鐘。一、積累與運(yùn)用(共18分)1、(2分)略2、(2分)快捷(ji) 搪塞(s)3、(2分)侵(蝕) 溝(壑)4、(2分)，刪去“由于”或者“使”5、(2分)示例：在競(jìng)賽中收獲勇氣，品賞人生意義6、(8分)默寫 (1)相呼相應(yīng)湘江闊 (2)零落成泥碾作塵 (3)濯清漣而不妖(4)孤雁不飲啄(5)居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)(6)吳楚東南坼，乾坤日夜浮(7)萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音(8)略二、閱讀理解(共36分)(一)詩(shī)歌賞析(4分)7、(2分)楚辭里的離騷 文學(xué)才華 8、(2分)“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈” 因?yàn)檫@兩句都是寫雪后天晴的美景。沁句是虛寫，濟(jì)句是實(shí)寫。(二)閱讀下面兩篇短文，完成9-13題(10分)9、(2分)(1)靠近，接近 (2)熟悉，習(xí)慣 (3)同“只”，僅 (4)像蛇一樣10、(2分)B11、(2分)黔地沒(méi)有驢，有個(gè)喜歡多事的人用船載運(yùn)(驢)進(jìn)入黔地。12、(2分)A龐然大物(0.5分) B技止此耳(0.5分) C窘迫(0.5分) D(力運(yùn)數(shù)石，窒虎退路，兩穴并)聚柴以焚之(0.5分)13、(2分)甲文的老虎：機(jī)智勇敢，敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)；乙文的老虎：愚蠢魯莽，有勇無(wú)謀，急躁冒進(jìn)，當(dāng)止不止。(三)閱讀下面文章，完成1418題。(11分)14、(3分)作去污劑作化妝品(護(hù)膚美發(fā))有藥用價(jià)值 15、(2分)淘米水經(jīng)過(guò)沉淀發(fā)酵以后，含有非常豐富的B族維生素。B族維生素可以幫助頭發(fā)的色素細(xì)胞生成黑色的色素顆粒。16、(2分)不可以。因?yàn)榧又靥?hào)的詞語(yǔ)起限制作用，說(shuō)明了淘米水藥用價(jià)值是有限的，體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。17、(2分)作比較，突出說(shuō)明了淘米水的潔凈效果好。18、(2分)強(qiáng)調(diào)人們要重視對(duì)淘米水的使用； 呼應(yīng)開(kāi)頭 (四)閱讀文章，完成1923題。(11分)19、(1)(1分)“