九年級(jí)歷史上冊(cè) 第13課 工業(yè)革命帶給人類的禮物課件1 北師大版_第1頁(yè)
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第13課工業(yè)革命帶給人類的 禮物 學(xué)習(xí)與探究之二 活動(dòng)說明 伴隨著各國(guó)工業(yè)革命的進(jìn)行 人類逐漸由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)過渡 人類的文明步伐急劇加快 通過活動(dòng) 使學(xué)生真正了解科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步對(duì)人類社會(huì)的巨大影響 體會(huì)人們的生活方式 行為習(xí)慣 思想觀念發(fā)生的巨大變化 感受歷史對(duì)于今天的影響 活動(dòng)目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生正確理解工業(yè)革命給人類帶來(lái)的影響 感受科技進(jìn)步對(duì)人類文明的推動(dòng)作用 2 學(xué)習(xí)查找歷史資料的方法與途徑 對(duì)查找到的資料進(jìn)行加工整理 并以適當(dāng)形式再現(xiàn)歷史情境 從而體會(huì)在工業(yè)革命影響下 人們的生活方式 行為習(xí)慣 思想觀念等發(fā)生的深刻變化 3 通過將工業(yè)革命的影響與現(xiàn)實(shí)社會(huì)比較 學(xué)習(xí)從歷史角度了解過去 認(rèn)識(shí)今天 探索未來(lái) 4 通過個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮和小組成員間的分工協(xié)作 體驗(yàn)個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的愉悅 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí) 活動(dòng)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備1 在學(xué)習(xí)第8課 改變世界面貌的蒸汽革命 一課之后 就將相關(guān)內(nèi)容布置下去 首先找資料 主要是關(guān)于工業(yè)革命影響方面的資料 如對(duì)我們現(xiàn)在的衣 食 住 行帶來(lái)的影響等 其次可以利用相關(guān)圖片 主要是工業(yè)革命時(shí)期的珍妮機(jī) 改良的蒸汽機(jī)車 火車機(jī)車等 來(lái)介紹正是由于這些機(jī)器的發(fā)明與應(yīng)用 給我們帶來(lái)了一系列的變化 2 利用各種方式找相關(guān)資料 做到心中有數(shù) 或提供給找不到資料的同學(xué) 3 策劃本次活動(dòng)的主要形式與流程 活動(dòng)準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備1 根據(jù)老師的建議 通過圖書館 網(wǎng)絡(luò)查找與工業(yè)革命影響相關(guān)的資料 2 可以獨(dú)立或多人合作制作相關(guān)模型 師生共同準(zhǔn)備在查閱資料的基礎(chǔ)上 師生進(jìn)行系統(tǒng)的準(zhǔn)備 1 確定本次活動(dòng)的形式與內(nèi)容 以課本劇 西游記 為中心展開小組討論 2 進(jìn)行小組分工 首先產(chǎn)生編劇組 表演組及服裝道具組 將其余同學(xué)分為四大觀眾組 根據(jù)劇情需要進(jìn)行制作相應(yīng)的服飾 布置場(chǎng)景 制作道具 觀眾組負(fù)責(zé)查閱全面的資料 進(jìn)行自由討論 一 導(dǎo)入新課 第8課我們學(xué)習(xí)了工業(yè)革命 這一節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)與探究工業(yè)革命帶給人類的 禮物 二 活動(dòng)過程 第一環(huán)節(jié) 教師導(dǎo)入 請(qǐng)您欣賞最新版本 西游記 第二環(huán)節(jié) 觀看完劇本之后 打開禮包 第三環(huán)節(jié) 暢所欲言 也就是 工業(yè)革命大家談 三 活動(dòng)總結(jié) 今天我們通過學(xué)習(xí)與探究 知道了隨著工業(yè)革命的進(jìn)行 人類逐漸由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)過渡 人類的文明步伐急劇加快 通過查閱相關(guān)資料 我們了解到科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步對(duì)人類社會(huì)的巨大影響 它不僅給我們帶來(lái)了可以看得到的機(jī)器設(shè)備 還潛移默化地影響著我們的生活方式 行為習(xí)慣 思想觀念等 工業(yè)革命也使工人遭受更大的剝削 工人們更緊張地工作 成為機(jī)器的附屬品 工業(yè)革命造成了大量的工業(yè)污染 工業(yè)革命也加速了殖民擴(kuò)張的步伐 給殖民地人民帶來(lái)了大量而深重的痛苦 同時(shí) 通過這次的學(xué)習(xí)與探究 也讓我們感受到了歷史離我們并不遙遠(yuǎn) 那些久遠(yuǎn)的歷史事件 歷史人物 歷史現(xiàn)象仍在影響著我們的今天

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