中考生物 第一單元 生物和生物圈 第2課時(shí) 生態(tài)系統(tǒng)和生物圈課件

第2課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)和生物圈 考點(diǎn) 生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成 第2課時(shí) 生態(tài)系統(tǒng)和生物圈 1 概念 在一定的 生物與 所形成的統(tǒng)一的整體 例如 一片森林 一塊農(nóng)田 一個(gè)湖泊等 2 組成 圖2 1 空間范圍內(nèi) 環(huán)境 考點(diǎn)聚焦 第2課時(shí) 生態(tài)系統(tǒng)和生物圈 植物 細(xì)菌 有機(jī)物 能量 動(dòng)物 有機(jī)物 細(xì)菌和真菌 二氧化碳 水 無(wú)機(jī)鹽 名師點(diǎn)撥 能量 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能 植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能固定在其制造的有機(jī)物中 物質(zhì)和能量流動(dòng) 動(dòng)物直接或間接地以植物為食 食物中的物質(zhì)和能量就流進(jìn)了動(dòng)物體內(nèi) 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者的關(guān)系 相互依存 相互制約 第2課時(shí) 生態(tài)系統(tǒng)和生物圈 考點(diǎn)2食物鏈和食物網(wǎng) 1 食物鏈 1 概念 在生態(tài)系統(tǒng)中 不同生物之間由于 的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu) 2 特點(diǎn) 起始環(huán)節(jié)為 其他環(huán)節(jié)為 3 舉例 如 兔吃草 狐吃兔 可表示為 4 食物鏈的書(shū)寫(xiě) 起點(diǎn)和終點(diǎn) 起點(diǎn)是生產(chǎn)者 終點(diǎn)是最高級(jí) 寫(xiě)法 箭頭指向捕食者 不能反寫(xiě) 組成 只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者 不包括 和 第2課時(shí) 生態(tài)系統(tǒng)和生物圈 吃與被吃 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 草 兔 狐 消費(fèi)者 分解者 非生物部分 2 食物網(wǎng) 1 概念 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中 很多條 彼此交錯(cuò)連接 形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) 2 特點(diǎn) 物質(zhì)和能量沿 流動(dòng) 3 有毒物質(zhì)通過(guò) 不斷積累 原因是有些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)是的 4 規(guī)律總結(jié) 能量流動(dòng)特點(diǎn) 物質(zhì)流動(dòng)特點(diǎn) 第2課時(shí) 生態(tài)系統(tǒng)和生物圈 食物鏈 食物鏈和食物網(wǎng) 食物鏈 難以分解 無(wú)法排出 單向流動(dòng) 逐級(jí)遞減 循環(huán)流動(dòng) 食物鏈中生物數(shù)量 能量 有機(jī)物 有毒物質(zhì)的關(guān)系 第2課時(shí) 生態(tài)系統(tǒng)和生物圈 多 少 少 多 少 少 少 多 多 考點(diǎn)3生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 1 穩(wěn)定性 一般情況下 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 和所占的 是相對(duì)穩(wěn)定的 2 特點(diǎn) 生態(tài)系統(tǒng)的成分越 其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越 3 生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有 的 如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度 生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞 4 森林生態(tài)系統(tǒng)比草原 農(nóng)田和城市等生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的原因是 第2課時(shí) 生態(tài)系統(tǒng)和生物圈 數(shù)量 比例 復(fù)雜 強(qiáng) 一定限度 生物數(shù)量和種類(lèi)多 1 生物圈的范圍 大氣圈的 水圈的 巖石圈的 2 多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng) 如草原生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng) 海洋生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng) 淡水生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng) 城市生態(tài)系統(tǒng) 等等 3 生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體生物圈是一個(gè) 的整體 是地球上 的生態(tài)系統(tǒng) 是 共同的家園 第2課時(shí)