中心幼兒園xx學年第一學期安全工作總結.doc

幼兒教育：_中心幼兒園xx學年第一學期安全工作總結教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁中心幼兒園xx學年第一學期安全工作總結轉眼間，一個學期即將過去?；仡欉@學期，我園為進一步做好安全教育工作，切實加強安全教育工作的領導，我園把安全工作列入重要議事日程，將幼兒園安全工作總結如下：一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感，并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工的思想上對安全高度重視。二、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度、成立安全工作領導小組。為了把安全工作落實到位，我園成立了安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒園的安全。、嚴格執(zhí)行接送及出入園制度我園嚴格執(zhí)行出入園制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證。3、加強對衛(wèi)生藥品的管理對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換，妥善保管，嚴禁無關人員進入衛(wèi)生保健室4、加強對食品衛(wèi)生的管理堅持執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳達室播疾病三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義。首先我園在園內過道、樓梯貼上安全標記圖，在入園處設有活動看板，以經常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動，讓小朋友認識交通標記，懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項。最后教給幼兒自救的方法，通過防震、防火演練，讓幼兒掌握簡單的自救技能，認識地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質，應變能力明顯加強。四、重視傳染病的防治工作，措施到位，責任到位在春季傳染病高峰，我園能按上級指示要求，認真做好傳染病防控工作，對幼兒進行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯，人手兩巾并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。這學期來，我園嚴格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境，促進幼兒更健康、更快樂的成長！第 3 頁 共 6 頁中心幼兒園xx年學前教育宣傳月活動方案為貫徹落實關于開展xx年學前教育宣傳月活動的通知的要求，規(guī)范我園辦園行為，提升我園教師隊伍專業(yè)化成長，更新廣大家長科學育兒觀念，促進幼兒健康和諧發(fā)展，特制訂以下學前教育宣傳月活動方案。一、成立學前教育宣傳月領導小組組長:副組長顏蕊組員:二、宣傳主題給孩子適宜的愛三、活動時間xx年5月6日6月0日四、活動內容、召開全體會議，宣讀宣傳月方案，讓教師明白自身職責，做好教育宣傳工作。、在幼兒園門口懸掛宣傳橫幅標語。3、在幼兒園宣傳欄宣傳指南的各領域目標內容，宣傳育兒知識，引導家長更新教育理念，讓家長進一步掌握育兒知識，支持幼兒園開展科學保教，切實克服“小學化”傾向，真正給“孩子適宜的愛”。4、各班級利用校訊通的形式向家長宣傳科學的學前教育知識。5、以多種游戲形式開展慶“六一”活動。利用“六一”兒童節(jié)，通過懸掛橫幅，組織游戲開放活動，請家長觀看或參與游戲，現(xiàn)場宣傳指南的理念和方法，引導家長更新教育理念，知道游戲對幼兒的重要性，尊重兒童的天性和認知規(guī)律，珍惜童年生活的獨特價值，剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害。6、組織一次全園家長開放日，讓家長走進幼兒園，深入了解幼兒園教育工作，進而支持幼兒園開展科學保教，促進家園聯(lián)系。充分利用瓊臺師專幫扶我園的契機，邀請具有較高理論水平的瓊臺師專幼教專家，通過設立咨詢臺現(xiàn)場解答家長各類幼兒教育問題，剖析過度保護、過高期待、過分控制、過于放任等方面的典型案例，解讀“不適宜的愛”帶來的危害，觸動和引發(fā)家長的深度思考。7、召開一次全園家長會，宣傳學前教育法規(guī)政策，宣傳科學育兒的重要性，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，引導和幫助家長廣大家長反思自己的教育行為。8、召開總結