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以詩會友 兒童急 追黃蝶 飛入菜花無處尋 橫看成嶺側(cè)成峰 遠(yuǎn) 高低各不同 一起猜字謎 游魚趕明月 訊問無言 一走了之 走近魯迅 群文閱讀 在課文 我的伯父魯迅先生 中 你認(rèn)識了一個怎樣的魯迅 回顧課文 初讀魯迅 先整體快速瀏覽全部材料 再以四人小組的形式合作 重點突破小組任務(wù) 1 4組 材料一 快樂的童年 從百草園到三味書屋 選段 4 8組 材料二 內(nèi)心的獨白 自嘲 9 12組 材料三 他人的評價 有的人 得分小貼士 回顧課文 初讀魯迅 把魯迅性格特征寫在樹葉上 盡可能地把字寫得顯眼 一片葉子上只能寫一個詞語 但每組可以寫多片葉子 在葉子上要標(biāo)注好小組編號 得分小貼士 回顧課文 初讀魯迅 一起來貼樹葉吧 材料一 快樂的童年 師生合作 三讀魯迅 碧綠的菜畦光滑的石井欄高大的皂莢樹紫紅的桑葚何首烏木蓮藤覆盆子 鳴蟬長吟黃蜂伏在菜花上叫天子直竄向云霄油蛉低唱蟋蟀們彈琴蜈蚣斑蝥 百草園 但那時卻是我的樂園 薄薄的雪 是不行的 總須積雪蓋了地面一兩天 鳥雀們久已無處覓食的時候才好 掃開一塊雪 露出地面 用一枝短棒支起一面大的竹篩來 下面撒些秕谷 棒上系一條長繩 人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著 看鳥雀下來啄食 走到竹篩底下的時候 將繩子一拉 便罩住了 但所得的是麻雀居多 也有白頰的 張飛鳥 性子很躁 養(yǎng)不過夜的 思考 你覺得童年時的魯迅是怎樣的 童真童趣積極生活 材料二 內(nèi)心的獨白 自嘲運交華蓋欲何求 未敢翻身已碰頭 破帽遮顏過鬧市 漏船載酒泛中流 橫眉冷對千夫指 俯首甘為孺子牛 躲進(jìn)小樓成一統(tǒng) 管他冬夏與春秋 思考 你從這首詩中 讀到了一個怎樣的魯迅 堅持斗爭 鞠躬盡瘁 材料三 他人的評價 有的人活著他已經(jīng)死了 有的人死了他還活著 有的人騎在人民頭上 呵 我多偉大 有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬 有的人把名字刻入石頭 想 不朽 有的人情愿作野草 等著地下的火燒 有的人他活著別人就不能活 有的人他活著為了多數(shù)人更好地活 有的人 紀(jì)念魯迅逝世十三周年有感 思考 你從這首詩中 讀到了一個怎樣的魯迅 雖死猶生 永垂不朽 總結(jié)梳理 感悟魯迅 溫和 嚴(yán)肅 有血有肉敢愛敢恨民族魂 推薦閱讀 朝花夕拾 魯

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