免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余3頁(yè)可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
老麥中學(xué)20132014學(xué)年度七年級(jí)思想品德上學(xué)期期中考試試卷(全卷共三個(gè)大題,含31個(gè)小題。滿分100分,閉卷考,測(cè)試時(shí)間100分鐘)班級(jí): 學(xué)號(hào): 姓名: 成績(jī): 1、 單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的答案,請(qǐng)選出并將其字母填寫在相應(yīng)題號(hào)的表格內(nèi),每小題2分,共50分)題號(hào)123456789101112131415答案題號(hào)16171819202122232425答案1小梅進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,學(xué)習(xí)成績(jī)不如以前,感到很不習(xí)慣、很煩惱,對(duì)此,你認(rèn)為小梅應(yīng)該( )只做自己喜歡的事 調(diào)整心態(tài),適應(yīng)環(huán)境確立新的追求目標(biāo) 改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法a. b. c. d. 2.“我們敬畏地球上的一切生命,不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心,更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)?!边@句話主要說明( )a.只有人的生命是最珍貴的財(cái)富 b.各種生命相互依存、息息相關(guān)c.人的生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的 d.勞動(dòng)創(chuàng)造是人生價(jià)值的源泉3.每一個(gè)人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天給自己一個(gè)美麗的笑臉。這是( )a.悅納他人的表現(xiàn) b.悅納自己的表現(xiàn)c.自持清高的表現(xiàn) d.將心比心的表現(xiàn)4.每一個(gè)人步入青春期,都會(huì)遇到許許多多的煩惱。面對(duì)這些煩惱,我們應(yīng)該( )a.多與父母、同學(xué)、老師、朋友溝通b.客觀、公正地評(píng)價(jià)自己,遠(yuǎn)離煩惱c.封閉心靈世界,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)d.遇事有主見,自己的事情自己處理5.小博上小學(xué)時(shí)是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生,可進(jìn)入七年級(jí)后,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,他非常著急。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )a.尋找落后的原因,找出解決的方法 b科學(xué)的安排時(shí)間,注重提高學(xué)習(xí)效率c.學(xué)習(xí)科目多,難度大,成績(jī)必然下降d.制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行6.世界因生命而精彩,生命需要呵護(hù)。珍惜生命,擁有健康,我們應(yīng)該( )肯定、尊重、悅納、珍愛自己的生命 盡己所能對(duì)遭遇困境者伸出援助之手 禁止傷害地球上任何有生命的動(dòng)植物當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄a. b. c. d. 7.“為了別人的生命,犧牲了自己年輕的生命。作為大學(xué)生,他們對(duì)生命的那份理解和擔(dān)當(dāng),不能不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容?!睂?duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )大學(xué)生舍己救人,體現(xiàn)了高度的社會(huì)責(zé)任感見義勇為,是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的唯一有效途徑生命的意義不在于長(zhǎng)短而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)他們這種奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)a. b. c. d. 8.男女同學(xué)交往,要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)友誼?!扒‘?dāng)?shù)姆绞健卑ǎ?)男女同學(xué)在青春期要秘密交往 交往時(shí)要自然大方 要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方 要學(xué)會(huì)自愛、自重 a. b. c. d. 9.男女同學(xué)之間是可以建立起友誼的。正確進(jìn)行男女同學(xué)之間的交往,就應(yīng)該做到( )助人為樂,堅(jiān)持?jǐn)[闊氣,保證贏得對(duì)方注意自然大方,不過分拘謹(jǐn)也不過分隨便、親昵用恰當(dāng)方式表達(dá)男女同學(xué)之間的真摯友誼真誠(chéng)相待,平等交往,互相尊重,互相幫助a. b. c. d. 10.下列進(jìn)行自我保護(hù)的方法和技巧,你認(rèn)為不可取的是( )a.教學(xué)樓突然失火了,趕緊用毛巾沾水捂住口鼻b.發(fā)生地震,如果實(shí)在跑不出去就躲在桌子底下c.一個(gè)人在家,如果有陌生人來(lái)訪,應(yīng)委婉拒絕d.遇到敲詐勒索、收保護(hù)費(fèi)等行為,應(yīng)忍氣吞聲11“一堆沙子是松散的,可是沙子和水泥、石子、水混合后,就比花崗巖還堅(jiān)硬?!边@句話強(qiáng)調(diào)的道理是( )a.集體是由個(gè)人組成的 b.個(gè)人的力量是微不足道的c.個(gè)人只有融入集體才更有力量 d.集體的力量必然大于個(gè)人的力量12.一個(gè)富有凝聚力的班集體的形成,靠的是( )a.班主任的管理 b.班長(zhǎng)的個(gè)人魅力c.全體成員的團(tuán)結(jié)與互助 d.班委的管理13.“人活著,不應(yīng)該追求生命的長(zhǎng)度,而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量?!边@里生命的質(zhì)量指的是( )a生命的長(zhǎng)短 b.生命的好壞c.生存的環(huán)境與空間 d.生命價(jià)值的延伸14.今年我市各校都不定期舉行地震逃生演練活動(dòng)。小明同學(xué)對(duì)此不以為然:又沒發(fā)生地震,用得著那樣練嗎?他的看法( )a.錯(cuò)誤,因?yàn)檫@種演練有助于增強(qiáng)珍愛生命的意識(shí)b.正確,因?yàn)槿说纳?dú)特性突出表現(xiàn)在與眾不同c.錯(cuò)誤,因?yàn)檫@種演練是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的唯一途徑d.正確,因?yàn)閰⒓友菥毣顒?dòng)一定會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)下降15.近年來(lái),自然界的各種災(zāi)害接踵而來(lái),北方的沙塵暴造成嚴(yán)重的災(zāi)害,損失驚人;洪水的泛濫造成了很多人家破人亡這些都值得我們深思,下面說法正確的是( )各種生命都有其存在的意義與價(jià)值,各種生命需要互相尊重、相互關(guān)愛 還是人類的生命最重要 破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類自己 人類只有一個(gè)地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人類自己a. b. c. d. 16.“青春讓每一個(gè)人都開一次花,但不擔(dān)保每一個(gè)人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候?!蹦敲?,當(dāng)我們“還是一朵花的時(shí)候”,應(yīng)該( )開放自己的心靈世界,保持樂觀開朗的性格提高自己的自控能力,主動(dòng)地正確的管好自己確定遠(yuǎn)大的志向,提高自我完善的意識(shí)機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),即時(shí)地享受青春的快樂與浪漫a. b. c. d. 17.“一滴水只有把它放在大海里,才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸?!边@句話其實(shí)我們()集體中的每個(gè)人可以自行其是人總是生活在一定的集體中,個(gè)人離不開集體每個(gè)人在集體中可以相互代替有共同目標(biāo)的集體就是良好的班集體8.有的同學(xué)不知道該如何聽課,上課精神不集中,常搞小動(dòng)作或者打瞌睡;有的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)刻苦,經(jīng)常熬夜苦讀,考試成績(jī)卻不理想。你認(rèn)為這些學(xué)生應(yīng)該()培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,不想聽課可以看小說探索適合自己的學(xué)習(xí)方法集中注意力,一切向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)本身就是苦的,沒有一點(diǎn)樂趣9.進(jìn)入新學(xué)校,要?jiǎng)?chuàng)建新的班集體,以下建議中不正確的是()樹立共同的目標(biāo)各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行只要每個(gè)同學(xué)都是最優(yōu)秀的,那么班集體自然就是最優(yōu)秀的0.一個(gè)高考狀元在介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:“如果你早晨起床后頭腦不清醒,那你就不要跟著別人背單詞;如果你覺得多做一點(diǎn)練習(xí)對(duì)你有用,那么你就可以跳進(jìn)題目的海洋里去遨游一番。如果你覺得這樣做別扭”這告訴我們()只有適合自己的方法才是最好的方法早晨背書學(xué)習(xí)的效率不高學(xué)習(xí)要敢于創(chuàng)新要注意學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法21李明說:“我愛管閑事,同學(xué)吵架我去勸阻,黑板沒擦我去擦,同學(xué)有困難我去幫可是爸爸說:在班上少管閑事,把成績(jī)搞好要緊?!崩杳鲬?yīng)該( )a.別管那些和成績(jī)無(wú)關(guān)的破事,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”b.不要狗拿耗子多管閑事,天塌下來(lái)還有高個(gè)子頂著c.遇到這種事的時(shí)候,冷靜地想一想,這樣做對(duì)自己有什么好處d.認(rèn)為自己是集體的一員,樹立主人翁意識(shí),自覺維護(hù)集體利益22.劉剛要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,在學(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)該特別把握以下幾點(diǎn)( )學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) 提高學(xué)習(xí)效率 科學(xué)安排時(shí)間 盲目學(xué)習(xí)別人a. b. c. d. 23.著名哲學(xué)家萊布尼茨說過:“沒有兩片完全相同的樹葉,世界上沒有性格完全相同的人。”這句話的深刻寓意是( )人的生命具有獨(dú)特性 區(qū)別人必須從性格上區(qū)分每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)對(duì)一個(gè)人的區(qū)別只看外表就可以了a. b. c. d. 24.青少年,風(fēng)華正茂。作為一名中學(xué)生要珍愛生命、善待生命,以下行為不屬于珍愛生命、善待生命的是( )a.王麗同學(xué)在上學(xué)的路上從不闖紅燈,不穿越馬路隔離帶b.張華同學(xué)為了顯示自己成熟,經(jīng)常喝酒、抽煙c.文青同學(xué)患病后及時(shí)到醫(yī)院治療d.何儀同學(xué)每天堅(jiān)持做操、鍛煉身體25.青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)有( )智力逐步發(fā)展到高峰期 自我意識(shí)迅速發(fā)展,“成人感”強(qiáng)烈情緒和情感豐富而強(qiáng)烈,但不穩(wěn)定,具有兩極性身體內(nèi)部器官的完善 性機(jī)能的成熟 性意識(shí)萌動(dòng)a. b. c. d. 二、問答題。(請(qǐng)將答案書寫在試卷中相應(yīng)的位置。共28分)1.榮獲首屆“全國(guó)十佳中學(xué)生”稱號(hào)的李新宇同學(xué)在談到學(xué)習(xí)的竅門時(shí)說:“要想取得好成績(jī),必須保持旺盛的求知欲和好奇心。要適時(shí)調(diào)整自己,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率?!痹谄匠5膶W(xué)習(xí)過程中他總是盡可能對(duì)將要學(xué)的課程進(jìn)行預(yù)習(xí),找到重點(diǎn)和難點(diǎn),聽課時(shí)集中精力,做到有的放矢。李新宇酷愛閱讀,平時(shí)可謂“書不離手”上小學(xué)時(shí)就讀完了三國(guó)演義、西游記、水滸傳等名著,其中三國(guó)演義讀了十多遍。到現(xiàn)在他已閱讀中外名著30余部。他的班主任說:學(xué)習(xí)對(duì)李新宇來(lái)說是樂趣,他每天都在享受學(xué)習(xí)?!保?).從李新宇身上你是如何看待學(xué)習(xí)中的苦樂交織的?(6分)(2).搞好初中學(xué)習(xí)生活的有效方法和策略是什么?(5分)2.人類只不過是地球上的生命之一。地球既屬于人類,也屬于其他生命。請(qǐng)問:(1)人類應(yīng)該怎樣和其他生命相處?(4分)(2)人類與其他生命相處有什么重要意義?(4分)3.有一個(gè)班集體學(xué)習(xí)氛圍很好??谡Z(yǔ)優(yōu)異的英語(yǔ)課代表每天為同學(xué)們用英語(yǔ)講一個(gè)小故事;酷愛文學(xué)的語(yǔ)文課代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”;數(shù)學(xué)特別好的數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們精心準(zhǔn)備“每日一題”;思品課代表則每天準(zhǔn)時(shí)為同學(xué)們播報(bào)“每日要聞”這些活動(dòng)不僅極大地培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處世的道理。在期末班級(jí)評(píng)比中,該班以明顯優(yōu)勢(shì)贏得了“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)。(1).這段材料體現(xiàn)了該班什么特點(diǎn)?(2分)(2).進(jìn)入中學(xué)以后,我們都有了自己新的班集體。請(qǐng)你說說,我們應(yīng)該如何創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的新集體?(3分)4.進(jìn)入初中后我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)愛穿一些奇怪的衣服,做一些新潮的頭式。在他們看來(lái),這才是“酷”,有個(gè)性。一旦受到老師和家長(zhǎng)指責(zé),他們就會(huì)覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,有獨(dú)立選擇的權(quán)利,用不著父母或老師管。你認(rèn)為他們的認(rèn)識(shí)對(duì)嗎?為什么?(4分)三、材料分析題。(請(qǐng)將答案書寫在試卷中相應(yīng)題號(hào)的位置。共22分)1.青春是晨時(shí)初升的朝陽(yáng),她絢麗的色彩,照耀了整個(gè)天際;青春是草原上奔馳的駿馬,她飽滿的活力,感染著每一個(gè)敢于拼搏的人。青春是美麗的,我們要珍惜青春。(1).青春期的我們身體上有哪些變化?(3分)(2).進(jìn)入青春期以后有些同學(xué)認(rèn)為:“要避免青春期那女生交往過密,最好的辦法是男女生不說話?!闭?qǐng)你評(píng)析一下他的觀點(diǎn)。(5分)(3).俗話說“花有重開日,人無(wú)再少年”我們應(yīng)該如何珍惜青春?(4分)2.世界因生命而精彩,珍愛生命、維護(hù)健康既是我們的權(quán)利,也是我們對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的義務(wù)。(1).說一說我們應(yīng)當(dāng)怎樣珍愛生命?(4分)(2).你知道本地區(qū)的急救電話、報(bào)警電話、消防電話嗎?房屋著火了,你知道怎樣保護(hù)自己?jiǎn)幔浚?分)(3).以“尊重生命、善待地球”為主題設(shè)計(jì)幾句宣傳語(yǔ)(至少兩句)。(2分)初一思想品德上學(xué)期期中考試參考答案一 選擇題。1.d 2.b 3.b 4.a 5.c 6.a 7.c 8.a 9.a 10.d 11.c 12.c 13.d 14.a 15.c 16.b 17.b 18.b 19.d 20a 21.d 22.d 23.c 24.b 25.d二簡(jiǎn)答題。1.(1).教材p18-p21 我們應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)正確全面的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí),對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說都是苦樂交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個(gè)過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。學(xué)習(xí)中有苦更有樂。如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利與擺脫困難兩者中選擇,我們將會(huì)明白,享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)本身就是一種快樂。(2).搞好初中學(xué)習(xí)生活的有效方法和策略有:學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者,逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴,獨(dú)立的承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任。提高學(xué)習(xí)效率。做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課時(shí)專心聽講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量??茖W(xué)安排時(shí)間。對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間要有一個(gè)合理的規(guī)劃,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。 教材p12-p132.(1)教材p26 生命需要彼此尊重,每種生命都有其存在的意義與價(jià)值。在地球的生物鏈中,各種生命共生共存、息息相關(guān)。我們要尊重生命、關(guān)愛生命、尊重自然規(guī)律、善待大自然、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)野生動(dòng)植物、與大自然和諧共處等等。(2).人類與其他生命相處的意義:生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命而精彩。如果隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類自己。 教材p263.(1).每個(gè)人都各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體。 (2).創(chuàng)建新集體優(yōu)秀的集體,需要全體同學(xué)與老師一起共同努力要做到:共同的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力;各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體;團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行。 教材p7-p84.我認(rèn)為他們的認(rèn)識(shí)不對(duì)。因?yàn)檎嬲摹翱帷笔侵阜蠈徝佬枰?,體現(xiàn)積極健康、蓬勃向上的風(fēng)格,即從內(nèi)心散發(fā)出的個(gè)人魅力。追求個(gè)性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異,真正的個(gè)性在于從內(nèi)心伸出散發(fā)出的魅力。人格獨(dú)立不是故作姿態(tài),真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴,勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。(寫出兩點(diǎn)即可教材p40)三、材料分析題。1.(1).青春期的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:身體外型的變化 身體內(nèi)部器官的完善 性機(jī)能的成熟。教材p35(2).他的說法是錯(cuò)誤的。男女生之間的正常交往是不可避免的。男女生之間的正常交往,有益于我們的身心健康發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而營(yíng)造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。教材p40(3)珍惜青春要做到:樹立遠(yuǎn)大崇高的理想 珍惜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機(jī)場(chǎng)設(shè)施叉車吊裝運(yùn)輸安全協(xié)議范本
- 四害防治服務(wù)合同范本及注意事項(xiàng)
- 可視化健康監(jiān)測(cè)膠囊行業(yè)分析
- 超導(dǎo)透明材料技術(shù)未來(lái)展望
- 2025至2030中國(guó)塑料薄膜行業(yè)項(xiàng)目調(diào)研及市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)評(píng)估報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)眾籌行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及典型案例及有效策略與實(shí)施路徑評(píng)估報(bào)告
- 科研機(jī)構(gòu)技術(shù)人員培訓(xùn)計(jì)劃
- 2025至2030中國(guó)自行車胎和輪胎行業(yè)市場(chǎng)深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報(bào)告
- 心理學(xué)教學(xué)改革心得體會(huì)
- 2025至2030中國(guó)自動(dòng)閘門操作員行業(yè)市場(chǎng)占有率及投資前景評(píng)估規(guī)劃報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年人教版PEP六年級(jí)下學(xué)期期末試卷(含答案含聽力原文無(wú)音頻)
- 2025-2030年中國(guó)聚脲涂料行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 一級(jí)建造師考試安全管理試題及答案
- 《成人糖尿病患者的高血糖危象:共識(shí)報(bào)告》-學(xué)習(xí)與應(yīng)用
- 鍍鋅板知識(shí)課件
- 2025-2030偏光成像相機(jī)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及重點(diǎn)企業(yè)投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 腦卒中急救培訓(xùn)課件
- 豬場(chǎng)退股協(xié)議書范本
- 2025海南保亭農(nóng)水投資有限公司招聘22人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 靜密封管理制度
- AI人工智能在金融領(lǐng)域的應(yīng)用案例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論