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匯報體會/工作匯報 依法治校示范校匯報材料 今天,接到了山西省教育廳頒發(fā)的“山西依法治校示范?!迸曝?,這是對學校工作的認可,也是學校的榮譽。我們將再接再厲,把學校辦成老百姓滿意的學校。尖草坪區(qū)第二實驗小學是一所有著深厚文化底蘊和良好社會聲譽的學校。學校始建于1959年,原為興安化學材料廠第二子弟小學,今年八月作為山西省第三批省屬國有企業(yè)離移交的學校,正式移交于尖草坪區(qū)政府,更名為尖草坪區(qū)第二實驗小學。學?,F(xiàn)有教學班24個,學生1313名,教師56名,其中小學高級教師44名,市、區(qū)學科帶頭人18名,大專學歷22人,本科學歷20人,研究生學歷1人。學校設施齊全,有電腦室、實驗室、電子備課室、多功能會議室、電子琴室、雙向電視閉路系統(tǒng)。校園整潔美觀,室內外干凈規(guī)范,整個校園一片秩序井然的景象。做法:一、提高認識,加強領導,形成依法治校的工作機制。(一)提高認識,統(tǒng)一思想我們收獲著經(jīng)驗,積累著經(jīng)驗,同時對學校依法治校工作有了更多深入的思考,在不斷地探索中,我們逐步認識到:全面貫徹黨的“十七”大精神,全面推進素質教育,創(chuàng)辦特色學校,實施優(yōu)質教育,就必須堅持依法治校。依法治校作為現(xiàn)代學校的重要標志,就是要在依法理順政府與學校的關系、落實學校自主辦學自主權的基礎上,完善學校各項*管理制度,實現(xiàn)學校管理與運行的制度化、規(guī)范化、程序化,依法保障學校、教師、學生的合法權益,實現(xiàn)學校自主辦學,依法接受監(jiān)督。這不僅有利于學校內部實行*管理、科學管理、人文管理,構建科學的管理理念和運行機制、保障機制,也有利于促進學校教育教學工作的規(guī)范化、制度化、法制化,從而提升學校管理的水平,提高工作效率,我們認為:依法治校不是單一的工作而是對學校整體工作的引領。(二)健全機構,明確職責學校領導高度重視依法治校工作,成立了由校長任組長的依法治校領導組,組長負責領導學校依法治校全面工作,主持召開依法治校工作會議,討論和研究依法治校工作規(guī)劃、計劃,依法治校工作相關制度,解決有關依法治校的實際問題。領導組成立后,多次召開專題研究學校推進依法治校工作重點、實施途徑和具體方式,制定了依法治校工作實施方案,把依法治校工作納入學校重要工作議事日程,融入到了日常的工作活動中。成立了由教育副校長任組長的法制教育宣傳組,負責老師、學生的法制教育,學生一日常規(guī),學校綜合治理及安全等各項制度的督察評比,處理學校內申訴案件,指導督促學校有關部門開展依法治校工作。成立了由教學副校長任組長的學科滲透法制教育組,主要負責法制課程計劃的制定和學科滲透法制教育的督促和檢查,教職工聘用和考核等,全校形成了校長負總責,成員各司其職的領導體系。學校的依法治校工作做到長期有規(guī)劃,年度有計劃,也有具體安排,做到同計劃、同部署、同檢查、同總結、同獎懲。(三)制度保障,責任到位為使我校各項工作進一步制度化和規(guī)范化,做到事事有法可依、事事有章可循,我校成立了學校章程制定小組,在廣泛征求教職工意見的基礎上,草擬了學校章程,在全體教師大會上通過,并報請教育主管部門批準,為我校其他各項工作制度的制定提供了法律依據(jù),奠定了依法治校的基礎。在制定好學校章程的基礎上,我們制定和完善了學校內部的各項管理制度,包括行政管理制度、教育教學管理制度、后勤

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