五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件 - 6.1《圓的認(rèn)識(shí)》蘇教版(2014秋)_第1頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件 - 6.1《圓的認(rèn)識(shí)》蘇教版(2014秋)_第2頁(yè)
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學(xué)習(xí)目標(biāo) 在活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征 會(huì)畫圓 能用圓的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題 圓是由曲線圍成的平面圖形 2厘米 圓規(guī)畫圓 把圓規(guī)的兩腳分開 定好兩腳間的距離 把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)上 把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周 就畫出一個(gè)圓 3cm 連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段 叫做圓的半徑 r 辨一辨 下面圓中哪些是半徑 6 5 4 3 2 1 o 有無(wú)數(shù)條半徑 r 所有半徑的長(zhǎng)度都相等 在同一個(gè)圓里 O O 在相等的圓里 半徑長(zhǎng)度也相等 半徑的長(zhǎng)短決定圓的大小 通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做圓的直徑 d 辨一辨 下面圓中哪些是直徑 5 2 4 3 1 猜想 在同一個(gè)圓里 有多少條直徑 這些直徑的長(zhǎng)度都相等嗎 在同一個(gè)圓里 有無(wú)數(shù)條直徑 所有直徑的長(zhǎng)度都相等 所有直徑的長(zhǎng)度都相等 d 2r 想一想 在同一個(gè)圓里 直徑d的長(zhǎng)度與半徑r有什么關(guān)系 火眼金睛辨對(duì)錯(cuò) 1 圓的直徑是一條直線 半徑是一條射線 2 在同一個(gè)圓里 所有的直徑都相等 所有的半徑都相等 3 直徑的長(zhǎng)度是半徑的2倍 半徑的長(zhǎng)度是直徑的二分之一 4 畫圓時(shí) 圓心決定圓的位置 半徑?jīng)Q定圓的大小 5 直徑3厘米的圓比半徑2厘米的圓大 選擇題 1 畫圓時(shí) 圓規(guī)兩腳間的距離是 A 直徑長(zhǎng)度B 半徑長(zhǎng)度 2 從圓心到 任意一點(diǎn)的線段 叫半徑 A 直徑B 線段C 射線 3 通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的 叫直徑 A 圓心B 圓外C 圓上 B C B 按要求填空 搶答 1 r 2厘米d 厘米 2 d 6米r 米 4 r 0 8米d 米 3 d 10分米r 分米 4 3 5 1 6 簡(jiǎn)單應(yīng)用 1 在一個(gè)邊長(zhǎng)8cm的正方形內(nèi)畫一個(gè)最大的圓 這個(gè)圓的直徑是 cm 半徑是 cm 8 4 2 在長(zhǎng)方形內(nèi)畫一個(gè)最大的圓 半徑是多少米 20米 10米 5厘米 正方形邊長(zhǎng) 三角形底 高 30厘米 圓的直徑 長(zhǎng)方形的寬 小圓直徑 小圓半徑 3厘米 3 動(dòng)腦筋 h a 4厘米 5cm 8cm 15cm 15cm 3cm 1 5cm 4cm O O O 車輪為什么要設(shè)計(jì)成圓的 車軸裝在何處 因?yàn)閳A形物體易滾動(dòng) 而且圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等 所以車輪運(yùn)動(dòng)時(shí)狀態(tài)比較平穩(wěn) 聯(lián)系生活 圓中心 O 的一點(diǎn)是圓心 用字母 表示 畫圓時(shí)針尖固定 O 半徑r 連接 和 任意一點(diǎn)的線段叫做半徑 用字母 表示 圓心 圓上 r 直徑d 通過(guò) 并且兩端都在 的線段叫做直徑 用字母 表示 圓心 圓上 d 小結(jié) O 圓心 半徑 直徑 圓的認(rèn)識(shí) 同圓 等圓 內(nèi) 半徑有無(wú)數(shù)條 長(zhǎng)度都相等 同圓 等圓 內(nèi) 直徑有無(wú)數(shù)條 長(zhǎng)度

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