太史公自序

唯倜儻非常之人稱(chēng)焉 司馬遷其人其事 唯倜儻非常之人稱(chēng)焉 報(bào)任安書(shū) 是借古人說(shuō)事 只有那些古代在歷史和文化上有過(guò)貢獻(xiàn)之人 才能不朽 才能為后世所稱(chēng)贊 敬仰 更是司馬遷的表白 他從歷史和文化發(fā)展的艱難歷程中找到了自己的榜樣 找到了人生的方向和矢志進(jìn)取的道路 找到了其創(chuàng)作 史記 的動(dòng)力 司馬遷能夠完成 史記 時(shí)代因素不可忽略 家族影響也有重要作用 但最主要的還是其自身努力 他本人就是 倜儻非常之人 他不僅為我們留下了 史記 這部不朽巨著 而且其以立德 立功 立言為宗旨以求青史留名的積極入世精神 忍辱含垢 歷盡艱辛而百折不撓 自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神 舍生取義 赴湯蹈火的 勇于犧牲精神 批判暴政酷刑 呼喚世間真情的人道主義精神 立志高遠(yuǎn) 義不受辱的 人格自尊精神也為我們所敬仰和稱(chēng)道 唯倜儻非常之人稱(chēng)焉 司馬遷其人其事 太史公自序 唯倜儻非常之人稱(chēng)焉 司馬遷其人其事 太史公自序 原文由五部分組成 一 敘述司馬氏的家世譜系 二 全文轉(zhuǎn)錄其父司馬談的 論六家要旨 三 記敘自己年輕時(shí)候的生活經(jīng)歷和接受父親臨終遺訓(xùn)的情景 四 通過(guò)與壺遂對(duì)話(huà) 說(shuō)明自己寫(xiě) 史記 的目的 五 敘述自己忍辱著書(shū)的過(guò)程和 史記 的規(guī)模 體例 闡述每篇的寫(xiě)作宗旨 課文選的是一 三 四的全部和五的部分內(nèi)容 主要是突出司馬遷創(chuàng)作 史記 的條件和指導(dǎo)思想 墮 同 隳 毀 纂 同 纘 繼承 拂 同 弼 輔助 俶儻 同 倜儻 卓越灑脫 不拘于俗 動(dòng)詞 遵奉 名詞 樹(shù)木的根 名詞 根本 副詞 本來(lái) 名詞 稿本 名詞 封禪 古代帝王 在泰山上筑壇祭天 在泰山下梁甫辟場(chǎng)祭地的 一種盛典 動(dòng)詞 封賞 動(dòng)詞 封閉 名詞 土堆 墳 名詞 邊界 疆界 介詞 憑借 依靠 連詞 表目的 來(lái) 介詞 把 介詞 用 拿 介詞 因?yàn)?動(dòng)詞 到 動(dòng)詞 女子出嫁 動(dòng)詞 享受 享有 副詞 恰好 副詞 剛才 剛剛 動(dòng)詞 闡釋 動(dòng)詞 著述 動(dòng)詞 論述 動(dòng)詞 議論 討論 動(dòng)詞 訴說(shuō) 動(dòng)詞 議定 動(dòng)詞 定罪 名詞作動(dòng)詞 做 相 名詞作動(dòng)詞 率領(lǐng)軍隊(duì) 名詞作動(dòng)詞 用土坑活埋 名詞作動(dòng)詞 封 為王 名詞作動(dòng)詞 出仕 名詞作狀語(yǔ) 向南 為動(dòng)用法 為 死 意動(dòng)用法 以 為準(zhǔn)則 形容詞作名詞 指過(guò)去被破壞 廢棄的禮樂(lè) 名詞作狀語(yǔ) 向上 向下 名詞作動(dòng)詞 像君 像臣 像父 像子 掌管市場(chǎng)的官長(zhǎng) 參與其事 用先秦古文字所寫(xiě)的古書(shū) 出奔逃亡 的原因 舊事 含義隱晦而言辭簡(jiǎn)約 此指遺業(yè) 六 指出下列句子的文言句式 蒯聵其后也 是余之罪也夫 見(jiàn)父于河洛之間 昔孔子何為而作 春秋 哉 使復(fù)典之 韓非囚秦 說(shuō)難 孤憤 孔子知言之不用 道之不行也 夫君不君則犯 臣不臣則誅 判斷句 判斷句 狀語(yǔ)后置句 賓語(yǔ)前置句 省略句 省略句 被動(dòng)句 被動(dòng)句 1 司馬遷為什么要寫(xiě)自己的家世 名師指津 從先祖影響 個(gè)人責(zé)任和家族使命等角度來(lái)組織答案 我的理解 司馬遷的先祖程伯休甫是周宣王時(shí)代負(fù)責(zé)軍旅事務(wù)的將領(lǐng) 八世祖司馬錯(cuò) 六世祖司馬靳都是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的將領(lǐng) 軍事眼光長(zhǎng)遠(yuǎn) 獨(dú)到 戰(zhàn)功赫赫 司馬遷在 史記 中有大量的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫(xiě) 顯示了司馬遷豐富的軍事知識(shí)和卓越的戰(zhàn)爭(zhēng)觀 這不能不說(shuō)是受到了先祖的影響 其四世祖司馬昌 三世祖司馬無(wú)澤分別做過(guò)主管冶鑄鐵器和掌管市場(chǎng)的官員 在當(dāng)時(shí)屬掌管經(jīng)濟(jì)的官員 他們所得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)無(wú)疑也會(huì)影響后人 其祖父為五大夫 父親為太史官 他們的從政經(jīng)歷與史學(xué)修養(yǎng)又影響和滋養(yǎng)了司馬遷 司馬遷敘家世說(shuō)明修史是自己祖?zhèn)鞯募覍W(xué) 是家族賦予的使命 創(chuàng)作 史記 是自己義不容辭的責(zé)任 同時(shí)先祖所從事的工作無(wú)疑也對(duì)司馬遷著寫(xiě) 史記 有很大的影響 2 你怎么理解司馬遷父親的臨終囑托 名師指津 從家庭孝義 時(shí)代和社會(huì)需求等角度來(lái)思考 我的理解 司馬遷父親說(shuō)了三層意思 一是寫(xiě)史是祖?zhèn)鞯氖聵I(yè) 修史是孝親 二是寫(xiě)史是以周公 孔子為榜樣 興禮樂(lè) 正王道 修史有規(guī)范社會(huì)道德的作用 三是漢興以來(lái)有許多值得記載的史實(shí) 而自己沒(méi)有論載 這段話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng) 含義深刻 司馬談把論載史實(shí)的重任交給了司馬遷 強(qiáng)調(diào)這既是孝親的表現(xiàn) 又是時(shí)代的召喚 同時(shí)提出要求 寫(xiě)史和修史要像孔子那樣 通過(guò)對(duì)歷史的評(píng)述 起到規(guī)范社會(huì)道德的作用 3 在與壺遂的對(duì)話(huà)中 司馬遷為什么一再提到孔子著 春秋 名師指津 從創(chuàng)作 史記 的目的 作用及自我回護(hù)的角度來(lái)考慮 我的理解 采用漢代初年學(xué)者常用的問(wèn)答體的形式 首先借評(píng)述孔子作 春秋 表明自己著 史記 的目的 司馬遷認(rèn)為孔子作 春秋 是非二百四十二年之中 以為天下儀表 貶天子 退諸侯 討大夫 以達(dá)王事 是 采善貶惡 推三代之德 褒周室 非獨(dú)刺譏 對(duì)孔子作如此高的評(píng)價(jià) 實(shí)際上是在暗示自己創(chuàng)作 史記 的目的 是在對(duì) 史記 作自我評(píng)價(jià) 同時(shí)也在提醒世人 注意 史記 的作用 說(shuō)明自己著 史記 就是想效仿孔子 通過(guò)論述歷史 評(píng)判是否 褒善懲惡 為天下儀表 最后說(shuō)壺遂不應(yīng)以 史記 比附 春秋 否認(rèn)是創(chuàng)作 不是本心話(huà) 是為了逃避世俗的劫難 怕世俗人猶壺遂那樣批他著 史記 是如孔子那樣因?yàn)?上無(wú)明君 下不得任用 或者為發(fā)個(gè)人私憤 這是對(duì)自己的回護(hù) 4 聯(lián)系全文思考 司馬遷寫(xiě)作 史記 并最終能夠完成這部巨著的原因是什么 名師指津 從時(shí)代因素 家族影響 自身努力 前人的表率作用等角度考慮 我的理解 原因有四 隱微曲折的筆法司馬遷通過(guò)和壺遂的問(wèn)答委婉地說(shuō)明 史記 的寫(xiě)作主旨 繼承 春秋 的褒貶古今的精神 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 使后世君臣父子都有所借鑒 但這個(gè)話(huà)題是很敏感的 它涉及作者對(duì)當(dāng)時(shí)朝廷的政治態(tài)度 處在專(zhuān)制政權(quán)高壓下的司馬遷 要對(duì) 史記 要旨的問(wèn)題作出回答是非常受限制的 因此 作者反復(fù)強(qiáng)調(diào) 春秋 批判現(xiàn)實(shí)的意義 借以暗示自己的寫(xiě)作意圖 流露出他的不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)的深意 他時(shí)而閃爍其詞 時(shí)而借他人之口點(diǎn)明旨意 有時(shí)也為最高統(tǒng)治者維護(hù) 涂飾一番 以掩飾自己的真意 巧妙地否定了壺遂將 史記 比附 春秋 的說(shuō)法 全文采用的這種隱微曲折的筆法 讀者應(yīng)予注意 一 課內(nèi)素材開(kāi)發(fā)忍辱負(fù)重 終以有為由于 李陵事件 司馬遷被判以腐刑 面對(duì)世人的誹謗誣陷和自身不幸的遭遇 司馬遷沒(méi)有一蹶不振 為了完成父親的遺愿 實(shí)現(xiàn)心中 修史著說(shuō) 的遠(yuǎn)大抱負(fù) 他忍辱負(fù)重 一心沉迷于浩瀚的書(shū)海中 發(fā)憤苦讀 最后 終于完成了中國(guó)文學(xué)史上的第一部紀(jì)傳體通史 史記 司馬遷面對(duì)著自己身體和精神上的雙重不幸 含垢負(fù)重 發(fā)憤著書(shū) 終有所為 這種精神難道不值得我們每一個(gè)人好好地深思和學(xué)習(xí)嗎 適用話(huà)題 這則材料適用于 挫折中奮起 得失 苦難 勇敢地面對(duì) 順境與逆境 逆境與成才 不幸與幸運(yùn) 等相關(guān)話(huà)題作文中 二 課外素材儲(chǔ)備愛(ài)麗絲 門(mén)羅 華麗蛻變的諾獎(jiǎng)得主2013年 世界記住了愛(ài)麗絲 門(mén)羅 瑞典當(dāng)?shù)貢r(shí)間2013年10月10日 瑞典學(xué)院公布了2013年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主為加拿大知名女作家 現(xiàn)年82歲的愛(ài)麗絲 門(mén)羅 并致頒獎(jiǎng)詞 當(dāng)代短篇小說(shuō)大師 愛(ài)麗絲 門(mén)羅 一生創(chuàng)作了11部短篇小說(shuō)集和1部類(lèi)似故事集的長(zhǎng)篇小說(shuō) 在她37歲出版第一本小說(shuō)集之前 她曾花了15年時(shí)間用來(lái)思考和閱讀 曾無(wú)數(shù)次地給出版商寄出小說(shuō)手稿 但這些手稿都在幾周后被退還到她的郵箱 28歲時(shí) 她是兩個(gè)孩子的母親 每天沉浸在孩子的世界里的生活讓她失去了自信 她永遠(yuǎn)也不可能成為一個(gè)好的作家 但她終究沒(méi)有放棄寫(xiě)作 在此后40余年的文學(xué)生涯中 她的許多創(chuàng)作 都是陸陸續(xù)續(xù)地在孩子的呼嚕聲旁 或者等待烤爐的間歇中完成的 說(shuō)到寫(xiě)作 門(mén)羅說(shuō) 寫(xiě)作是一件既困難但又讓人著迷的事 我知道因?yàn)閷?zhuān)注于寫(xiě)作 我錯(cuò)過(guò)了一生中很多美好的東西 但是寫(xiě)作讓我充滿(mǎn)了幻想 讓我覺(jué)得有事可做 談到成功 門(mén)羅說(shuō) 我并不是真正的知識(shí)分子 我只是一個(gè)普通的家庭主婦 沒(méi)有什么其他的東西可以吸引我 所以我沒(méi)有像很多人那樣被太多東西干擾 我想或許我在文學(xué)方面成功是因?yàn)槲覜](méi)有其他的天賦 適用話(huà)題 這則材料適用于 堅(jiān)持 成功來(lái)之不易 把握業(yè)務(wù)時(shí)間 謙虛與低調(diào) 等相關(guān)話(huà)題作文中 天地蒼茫一根骨龐進(jìn)司馬遷的祠墓在陜西的韓城市 祠內(nèi)有他的塑像 束高發(fā) 穿紅袍 長(zhǎng)眉入鬢 雙目炯炯 那眼神 有穿透歷史煙云的明晰和超凡入圣的穆然 顯著的還有那一襲長(zhǎng)及心胸的須髯 給人一份文人的傲岸和學(xué)者的莊重 據(jù)說(shuō) 人受過(guò)宮刑 胡須會(huì)隨之脫光 而這尊塑像 依然大須飄拂 這大概是民意使然了 你皇上要把一個(gè)血性須眉變成一個(gè)不男不女的 太監(jiān) 可在我們老百姓的心目中 這個(gè)人依然是男子漢 頂天立地 氣吞山河的男子漢 仔細(xì)看 司馬遷的塑像是稍稍有些斜的 頭向北方偏著 一種說(shuō)法認(rèn)為 司馬遷是在遙望北方的蘇武廟 因?yàn)檫@位在北國(guó)牧了十九年羊的漢朝使臣 和司馬遷是肝膽相照的僚友 另一種說(shuō)法認(rèn)為 司馬遷是在遙望李陵 這位大漢名將的被迫降敵 正是司馬遷罹禍的原因啊 我是傾向于后一種說(shuō)法的 我甚至覺(jué)得 李陵之禍 降臨到司馬遷的頭上 是有某種必然性的 不錯(cuò) 司馬遷是一個(gè)有骨氣有血性又才華橫溢抱負(fù)遠(yuǎn)大的文人 這樣的文人在任何一個(gè)朝代 都是社會(huì)的良心 當(dāng)李陵 提步卒不滿(mǎn)五千 深踐戎馬之地 重創(chuàng)十萬(wàn)敵騎的消息傳到長(zhǎng)安時(shí) 漢武帝劉徹是笑瞇瞇的 公卿王侯們也紛紛 奉觴上壽 好聽(tīng)話(huà)說(shuō)得長(zhǎng)樂(lè)宮的麻雀都似乎要變成翩翩起舞的宮女 無(wú)料幾天后 李陵終因矢盡糧絕 寡不敵眾而被俘降敵 消息傳來(lái) 全朝廷都啞巴了 劉徹更是 慘愴怛悼 臉吊得像經(jīng)了霜的秋茄子 你們還有什么話(huà)說(shuō) 朝堂上 劉徹目掃群臣 群臣或面面相覷 諾諾唯唯 或言李陵該千刀萬(wàn)剮 夷其九族不足以抵罪 當(dāng)劉徹對(duì)這樣的看法瞇目點(diǎn)頭的時(shí)候 我們的太史公站了出來(lái) 他說(shuō)李陵平時(shí)克己奉公 身先士卒 有國(guó)士之風(fēng) 此次出征 孤軍奮戰(zhàn) 血染寒山 英勇可嘉 降敵是一時(shí)無(wú)奈 日后有機(jī)會(huì) 他還會(huì)報(bào)效漢朝的 好你個(gè)司馬遷 劉徹震怒了 你竟敢替叛賊說(shuō)話(huà) 誰(shuí)給你的膽量 現(xiàn)在看來(lái) 司馬遷充其量不過(guò)是說(shuō)了幾句公道話(huà)而已 然而 問(wèn)題倒不在于公道話(huà)本身 而在于竟然有人敢于站出來(lái)說(shuō)公道話(huà) 社會(huì)良心和專(zhuān)制強(qiáng)權(quán)在這兒發(fā)生了深刻的矛盾 在劉徹的心目中 做臣子的差不多是一群牛馬狗 鞭子下馱拉耕作 唯主子鼻息是仰 哪里有你人模人樣地站在我的對(duì)面說(shuō)什么公道話(huà)的權(quán)利 對(duì)武帝劉徹 司馬遷曾經(jīng)抱有幻想 做太史令 他異常勤奮 總想博得武帝的歡心 即使站出來(lái)為李陵辯護(hù) 也是見(jiàn)皇上滿(mǎn)臉的 慘愴怛悼 禁不住效一番 款款之愚 然而 殘酷的現(xiàn)實(shí)粉碎了文人的天真 他終于明白了 剛直不阿的書(shū)生和專(zhuān)橫殘暴的帝王是冰和炭 玉和泥 于是 司馬遷不再幻想不再幽怨 為了 草創(chuàng)未就 的 史記 為了 究天人之際 通古今之變 成一家之言 的理想和事業(yè) 他咬牙吞血 毅然決然地走向了苦難 就極刑而無(wú)慍色 至此 司馬遷實(shí)現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)變 一個(gè)御用工具向獨(dú)立人格的轉(zhuǎn)變 從此 一個(gè)書(shū)生走到了一個(gè)帝王 和這個(gè)帝王賴(lài)以存在的龐大體制的對(duì)立面 你可以摧殘我的肉身 但你摧不毀我的抱負(fù) 你可以?shī)Z取我的生命 你卻打不倒我的精神 我就要譜寫(xiě)一部世上從來(lái)沒(méi)有的大書(shū) 讓這個(gè)民族記住司馬遷 讓這個(gè)世界記住司馬遷 也讓你劉徹看看 什么是真正的文人 什么是文人的肝膽 寒凝春華發(fā) 血沃勁草肥 煉