


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)2008-2009學(xué)年度第一學(xué)期六年級班主任工作總結(jié)這是我調(diào)入這所學(xué)校接手的第一個班,一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班,一個健康快樂的班,一個有情友愛的班。五十八個鮮活的孩子凝聚在一起,讓六、三班的教室里每日都是春天?;顫姸豢v情,認(rèn)真而不僵硬,直率而不沖動。這是一群永遠(yuǎn)心向太陽的小生靈,正展開稚嫩的翅膀,做著高飛的夢。我每天都被感動。黑板報、宣傳欄辦的豐富多彩,讓過往者常常駐足賞鑒,贊嘆不已。室內(nèi)布置更是別致有趣,無論是文章書畫,還是小報格言都井井有條、錯落有致地凸現(xiàn)在教室的四周墻壁上。學(xué)生們賞心悅目,在這幽雅的環(huán)境里學(xué)習(xí),不進(jìn)步都難;老師們在這樣熠熠生輝的空間里上課,也是心情激昂,堂堂經(jīng)典。還有黑板上方懸掛著的獎狀歌詠比賽一等獎、籃球比賽第一名的稱號,那都是凝結(jié)著同學(xué)們心血和汗水而成就的累累碩果,也是全體師生團(tuán)結(jié)向上積極進(jìn)取的成就。我們自豪,我們驕傲;他們羨慕,他們稱好。我們班負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū),每天都是打掃得干干凈凈,學(xué)生們稱贊,領(lǐng)導(dǎo)們表揚(yáng)。還有同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也是蒸蒸日上,都有了大幅度地提高。孩子們正以前所未有的速度成長著。當(dāng)然了,六年級的小學(xué)生畢竟都是些初出茅屋的“牛犢”,高底深淺還沒有正確全面的認(rèn)識能力,難免有這有那的一些小問題、小污點(diǎn);甚至久錯成疾養(yǎng)成了壞習(xí)慣的行為,在某些意識較差的孩子身上也時有泛濫。但孩子們可塑性很強(qiáng),只要我們當(dāng)老師的給予了真愛,他們一定能重新找到前進(jìn)的方向,找回暫時迷失的自我。班風(fēng)班紀(jì)也都有了很大改觀,五十八位同學(xué)都在一個寬松向上的環(huán)境里自由的在知識的海洋里遨游著、擷取著。路遙知馬力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 不銹鋼欄桿安裝與社區(qū)安全防范系統(tǒng)合同
- 施工現(xiàn)場清理服務(wù)合同5篇
- 美術(shù)的英語課件
- 安全生產(chǎn)目標(biāo)指什么
- 冬季安全心得體會300字
- 小學(xué)安全副校長述職報告
- 鋼鐵公司安全培訓(xùn)心得體會
- 安全環(huán)保知識學(xué)習(xí)
- 四川省安全生產(chǎn)管理
- 醫(yī)院消防安全巡查記錄表范本
- 健康評估(第3版)課件6-2 泌尿系統(tǒng)常見癥狀評估
- 水資源論證管理制度
- 麻醉中的人文關(guān)懷
- 餐廚廢棄食用油脂管理制度
- 2025年云南省時事政治考試試卷帶解析附完整答案(考點(diǎn)梳理)
- 貴州省黔東南州2024-2025學(xué)年高二下冊期末教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(附答案)
- 武漢大學(xué)2020年強(qiáng)基計劃物理試題(解析版)
- 2024年海原縣社區(qū)專職工作者招聘考試真題
- 人工智能在畜牧業(yè)中的應(yīng)用研究-洞察闡釋
- 2025屆浙江省杭州濱江區(qū)六校聯(lián)考七年級英語第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含答案
- T/CACEM 39-2024交通企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化評價指南
評論
0/150
提交評論