[精品]教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃.doc

精品教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃 xx至xx學(xué)年度第二學(xué)期教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃表（一）姓名王生才別性男民族漢職稱中一專業(yè)化生課主授程化學(xué)概述業(yè)務(wù)水平教研狀況質(zhì)教學(xué)量師師風(fēng)德現(xiàn)狀分析由于長(zhǎng)期從事初中教學(xué)，受應(yīng)試知識(shí)點(diǎn)教學(xué)的影響，割裂了與后續(xù)知識(shí)的聯(lián)系，化學(xué)知識(shí)水平停留在初中階段。 忽略化學(xué)知識(shí)的來(lái)歷，淡化了化學(xué)發(fā)展史對(duì)學(xué)生的教育價(jià)值，如在物質(zhì)組成的表示中，搞不清化學(xué)式的來(lái)歷，局限于對(duì)知識(shí)的記憶。 教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)深度不夠，個(gè)人的理論素養(yǎng)有待提高。 能按按化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。 1.教育觀念落后，評(píng)價(jià)機(jī)制不配套2.農(nóng)村中學(xué)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量參差不齊，兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重3.化學(xué)課堂教學(xué)中貫徹實(shí)驗(yàn)教學(xué)弱化，做實(shí)驗(yàn)變成了講實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象普遍4.化學(xué)教師的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)異常缺乏，教師知識(shí)老化嚴(yán)重1開(kāi)展教學(xué)研究，提高教師教學(xué)研究能力2讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)走進(jìn)課堂教學(xué)3加大本片化學(xué)教師的交流，吸收新鮮血液。 不求上進(jìn)，工作上得過(guò)且過(guò)，缺乏進(jìn)取精神。 偏愛(ài)優(yōu)生，對(duì)后進(jìn)學(xué)生冷漠，教育缺乏愛(ài)心、耐心甚至出現(xiàn)“語(yǔ)言暴力”。 不拘小節(jié)，忽視了教師不良舉止對(duì)學(xué)生的負(fù)面影響。 發(fā)展標(biāo)目要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液。 努力通過(guò)自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。 深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教研水平。 努力提高課堂效率，加快課改步伐。 工作中積極向上，對(duì)待學(xué)生努力做到公平公正，不出現(xiàn)語(yǔ)言暴力，注意自己的言行舉止。 具體措施多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，閱讀不同學(xué)科，不同年級(jí)的教材，加強(qiáng)自身基本功的提高，多聽(tīng)課，多觀摩。 堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，閱讀有關(guān)學(xué)科的理論知識(shí)，并能有效應(yīng)用于課堂教學(xué)。 1、了解個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度及要求。 2、多聽(tīng)課，通過(guò)集體備課教研、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。 3、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握內(nèi)容。 4、在教學(xué)中勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)新突破。 認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)師德師風(fēng)的有關(guān)內(nèi)容，在日常生活中嚴(yán)格要求自己為人師表。 完成情況xx至xx學(xué)年度第二學(xué)期教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃表（二）周次時(shí)間具體安排動(dòng)活形式完成情況12.27-3.2學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)23.5-39學(xué)習(xí)甘肅省中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)（了解評(píng)價(jià)內(nèi)容）；33.12-3.16摘錄教學(xué)雜志內(nèi)容。 43.19-3.23摘錄教學(xué)雜志內(nèi)容。 53.26-3.30有效備課要抓住十個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)；64.2-4.6錘煉教學(xué)語(yǔ)言，提高課堂質(zhì)量；74.9-4.13摘錄教學(xué)雜志內(nèi)容。 84.16.4.20摘錄教學(xué)雜志內(nèi)容。 94.23-4.27優(yōu)化課堂提問(wèn)，提高課堂質(zhì)量；104.30-5.4創(chuàng)設(shè)有價(jià)值的教學(xué)情境，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量；xx至xx學(xué)年度第二學(xué)期教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃表（三）周次時(shí)間具體安排動(dòng)活形式完成情況115.7-5.11加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練。 125.14-5.18利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)135.21-5.25多讀書(shū)來(lái)豐富自己的文化素養(yǎng)145.28-6.1摘錄教學(xué)雜志內(nèi)容。 156.4-6.8充分利用好研討課機(jī)會(huì)來(lái)不斷提高自己的教學(xué)能力，深入教材，研究教法學(xué)法。 166.11-6.15摘錄教學(xué)雜志內(nèi)容。 176.18-6.23寫(xiě)教育敘事、教育感悟、教育教學(xué)案例、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思。 186.25-6.29學(xué)習(xí)