六一班丁森林如果可以重來.doc

如果可以重來黃田小學 六一班 丁森林 指導老師：華利紅時間的匆匆，讓人可悲可嘆。它的匆匆讓人感到它的珍貴，但實際真正珍惜過它的又有幾人？當年少的我們浪費光陰后，回過頭來，一片感嘆后悔，“少壯不努力，老大徒傷悲?！碑斘覀兒蠡跊]好好學習時，正想：如果可以重來當即將面對破產(chǎn) 公司老板時，悲痛地想：如果可以重來當即將去世的老人戀戀不舍的回味著這一身的經(jīng)歷時，后悔地想：如果可以重來.人生中，能有幾次“重來”呢？“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”早知如此，何必當初。想想自己這胡亂的日子，一天天過去，還有幾天可浪費？當樹葉離開久住的大樹時，落入土中化作肥料，不正是告訴我們要懂得回報嗎？當花朵將自己的美麗展現(xiàn)給人們時，不正是告訴我們要展現(xiàn)自我的美麗價值嗎？當竹子從土中探出頭來，每天在風雪中依然挺立。這不正是告訴我們面對生活中的困難時要迎難而上嗎？當水滴穿過石頭時，這不正是告訴自己做事要堅持不懈、持之以恒嗎？這些都是常理，在以前浪費日子里能知錯就改就好了，這可不能重來。在六年的小學生涯中，經(jīng)歷了許多，成長了許多。從無知到懂事，從調皮到乖巧，這六年的日子可以成為一部小歷史了。兒時的無知，使我對什么都好奇，日子從游戲中過去，我不懂的后悔與珍惜。老師對我的良苦用心的教導，使我不懂得收斂頑劣。朋友的“合久必分，分久必合”使我不懂得友誼的可貴。成長使我做事井井有條，每天過得很充實。當老師講課告訴我們時間的重要時，我并不十分珍惜。當朋友和我吵架時，才知友誼是這么美好，我會用各種方式與他和好。現(xiàn)在回顧這六年的點點滴滴，想到要離別母校與老師、同學莫名的傷感使我不舍。我不經(jīng)感嘆六年看似長，其實不然。我想：我想可以重來.六年的小學生涯就要結束，回顧這校園，看著花圃，就能想到我們當年親手栽種的萬年青現(xiàn)在早已郁郁蔥蔥了。我在心底也祝福這我與同學的友誼如萬年青那般萬年長存。再看操場，不經(jīng)想到做操時的壯觀場面，以及大家共同裝扮教室時的情境。想到自己力爭上游超過時的高興，拿到高分，老師、同學投來贊揚的目光，我是那么的開心。當自己學習退步時，想起“逆水行舟，不進則退”不正是這樣嗎？不過有壓力才有動力，我用堅持不懈的努力終于換來了想要的果實。一種成就感油然而生。想到與同學比拼學習，吵鬧，過節(jié)時表演，玩樂，放學踢足球，又想到馬上分別，心里就有多少不舍。雖不舍，但我深深的知道，人的一生總有悲歡離合和坎坷，不然，沒有分別，哪來的以后見面的高興，沒了坎坷，哪來的成長與老后自我回憶的價值。分別不是離別，每個人都要展翅高飛，我只能祝他們成功！六年的時間，經(jīng)歷過了，才知掉成長。分別過了，才知道學會安慰。努力過了，才知道