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部編版小學(xué)語文二年級上冊課文1 第2課我是什么同步練習(xí)(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共145分)1. (3分)冬的第二筆是_,冰的第五筆是_,冷的第六筆是_。2. (24分)加部首組成新字,再組詞。牙_ _ 彐_ _ 云_ _ _ _ _ _水_ _ 工_ _ 不_ _ _ _ _ _3. (5分)讀課文我是什么找出表示動作的詞語。平常,我在池塘里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌。_4. (6分)爭當(dāng)小小鑒定家,用組詞的方法區(qū)別它們。災(zāi)_ 沖_ 屋_滅_ 中_ 室_5. (3分)照樣子,寫一寫。例:我在池子里睡覺 , 在小溪里散步。我在江河里_,在海洋里_。例:我做過許多好事,灌溉田地,發(fā)動機器,幫助人們工作。我也做過許多壞事,_。6. (5分)下面句子中各有一組反義詞,你能找出來嗎?7. (6分)一字多義我會選。(填序號) 害:發(fā)生(疾病)。有害的(跟“益”相對)。發(fā)生(不安的情緒)。她的父親害了病。_農(nóng)民伯伯正在用農(nóng)藥消滅害蟲。_她是個害羞的姑娘。_亮:光線強。(心胸、思想等)開朗;清楚。發(fā)光。使聲音響亮。在同學(xué)們的歡呼聲中,我亮開嗓門喊了一聲:“郭老師,再來一個。”_天剛亮 , 爸爸已經(jīng)在地里干活了。_媽媽是個心明眼亮的人。_8. (5分)寫一寫,這些字中筆畫數(shù)分別是冰_江_冬 _冷_壞 _9. (6分)按詞語寫音節(jié)。_飄浮小溪暴曬水珠跳舞奔跑10. (3分)把能搭配的詞語搭配起來。灌溉_發(fā)動_沖毀_A機器B房屋C田地11. (3分)讀句子,體會加橫線的部分,你感到了什么?我在空中漂浮著,碰到冷風(fēng),變成水珠落下來_,人們就叫我“雨”。有時候我變成小硬球打下來_,人們就叫我“雹子”。到了冬天,我變成小雪花飄下來_,人們又叫我“雪”。12. (10分)給下面的字注寫正確讀音。披_衣服 碰_到 雹_子 露_珠 水池_池塘_ 暴_風(fēng) 暴躁_ 淹_沒 沖_毀13. (2分)多音字拼音組詞。奔 bn _bn _14. (3分)猜一猜。兩點水會發(fā)令_,水少一點不流動_,感覺冬天_。15. (22分)句式大練筆。 (1)辦法 大象 稱 想出了 曹沖 的(連成一句話) (2)風(fēng)娃娃把孩子們的風(fēng)箏吹得無影無蹤。(改為“被”字句) (3)用“一邊一邊”寫一句話,加上標(biāo)點。 (4)你自己有,還用借?(給句子換個說法意思不變) (5)1的五星紅旗在2飄揚。(把句子補充完整) 16. (2分)我能連字成句。世界 這個 美 多么 呀_拼寫 我 小能手 是_17. (5分)照樣子,寫句子。例:有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。月亮有時候_,有時候_。_有時候_,有時候_。18. (2分)選字填空。飄 漂一只小船在湖中_泊,一陣風(fēng)吹來,岸邊柳樹的枝條也隨著_舞起來。19. (9分)給下面的句子加上標(biāo)點春天_小草綠了_種子發(fā)芽了_燕子從南方飛回來了_今天的雷雨真大_蘋果熟了_像一個個紅燈籠(long)掛在樹上_冬天_青蛙到哪兒去了呢_20. (3分)字謎可字遇見水,_每天不離水,_工字常喝水_。21. (5分)照樣子寫句子。例:我在池子里睡覺。(誰)(在哪里)(干什么)22. (8分)比一比,再組詞蔡_ 胃_ 饒_ 膝_葵_ 畏_ 繞_ 漆_23. (5分)讀了我是什么,我知道了:自然界中水的特點和與人的關(guān)系。二、 閱讀題 (共2題;共20分)24. (5分)文中的“我”是什么?“我”能為人們做哪些好事?25. (15分)按課文我是什么內(nèi)容填空。有時候我很溫和,有時候我很暴躁。我做過許多好事,灌溉田地,發(fā)動機器,幫助人們工作。我也做過許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。小朋友,你們猜猜,我是什么?(1)寫出“我”做的好事。(2)寫出“我”做過的壞事。(3)“我”是什么?請你說一說。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共145分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、
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