新人教版四年級語文下冊期末調(diào)研卷及答案(二篇).docx

新人教版四年級語文下冊期末調(diào)研卷及答案(二篇)目錄：新人教版四年級語文下冊期末調(diào)研卷及答案一新人教版四年級語文下冊期末調(diào)研題及答案二- 1 -新人教版年級語文下冊期末調(diào)研卷及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）qin zhe cng jng j sh q f qio bu q jn m zng yng z ho fi fn gun gi 二、比一比，再組詞。（10分）佛（_） 臘（_） 凝（_） 棄（_） 乘（_）沸（_） 獵（_） 疑（_） 允（_） 剩（_）拆（_） 愉（_） 牌（_） 伐（_） 添（_）折（_） 偷（_） 脾（_） 代（_） 舔（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_）可（_）何（_）的牙齒 （_）的尖叫（_）的怪物 （_）的石級 （_）蒼蒼肉食類動物都長著_，例如老虎、獅子、狗。2.科幻電影中通常都會有_它們是用電腦特效制作出來的。3.這位_的老校長贏得了人們的尊敬。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）渴望 希望 盼望（1）老一輩革命家（ ）我們茁壯成長。（2）生日那天，我得到了（ ）已久的禮物一個足球。（3）家境貧寒的小剛（ ）上學。盡管還是 不但而且 因為所以（4）（ ）今天下雨了，我們（ ）要去探望李老師。（5）（ ）長城是那樣雄偉壯麗，（ ）吸引了很多游客。（6）王老師（ ）關心我們的學習，（ ）關心我們的身體。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）天上的星星閃爍。（改為擬人句）_2.這白鵝，是一位即將遠行的朋友送給我的。（縮寫句子）_3.滿月的小貓生氣勃勃，天真可愛。（改為反問句）_4.它在稿紙上踩印幾朵小梅花。（縮寫句子）_5.大家都認為，昨天的勞動是愉快的一天。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）沙子和泥土一粒沙子安逸地躺在大地上，驕傲地對泥土說：喂，你沒有發(fā)現(xiàn)嗎？我是一粒多么偉大的金子?。∧闶且涣ゴ蟮慕鹱?，這怎么可能呢？泥土說。 你沒有聽說過“沙里淘金”這句詞語嗎？那些閃光的金子，都是從我身上淘洗出來的。沙子自高自大地說道。 如果你不能淘洗掉自己身上那些貪圖安逸、狂妄自大、只會空想的壞心理，你永遠只是一粒黯然無光的沙子。泥土告誡道。 你為什么埋沒我呢？沙子問泥土。 如果你能努力使自己成為一顆閃光的金子，誰又能埋沒你呢？泥土對沙子說。 生為一粒小小的沙子，落入大地，誰又能發(fā)現(xiàn)我呢？沙子感嘆道。 孩子，當你與大地融為一體時，你就是大地的一部分了。泥土說。 一堆沙子，被一陣大風吹得七零八落。 我們這些苦命的沙子，為什么總經(jīng)不起“風吹雨打”呢？沙子嘆息道。 為什么不試著尋求別人的幫助呢？當你與水泥聯(lián)為一體時，就能成為堅不可摧的混凝土了。泥土說。1中國有一句老話說“是金子總會發(fā)亮的，”找出短文中和它意思相近的一段話。_2“沙里淘金”是一個成語，意思是_3填寫近義詞安逸（_） 埋沒（_） 淘洗（_）驕傲（_） 告誡（_） 感嘆（_）自高自大（_） 沙里淘金（_）4用橫線劃出表明本文中心的句子。5下面三個疑問句中，與其他兩個都不同的一句是（ ）A你為什么埋沒我呢？B誰又能埋沒你呢C誰又能發(fā)現(xiàn)我呢6找出文中對應的句子。 一粒黯然無光的沙子 _7在加點的字選擇正確的讀音或給詞語選擇正確的字。安逸（min y ） 狂（妄 忘）自大 黯（hi n）然無光告（誡 戒） 埋沒（m mi） (志 自)高自大七、習作。（20分）同學們，幾年的校園生活，你一定經(jīng)歷過不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的請選擇其中的一件寫下來吧！可以以“令我_的一件事”為題，注意寫作之前先把題目補充完整。要求：語句通順，意思清楚，不少于300字。_參考答案：一 牽著 曾經(jīng) 即使 欺負 瞧不起 緊密 蹤影 自豪 非凡 灌溉二 仿佛 臘月 凝視 放棄 乘法 沸騰 獵人 疑問 允許 剩下 拆除 愉快 牌子 步伐 添加 折斷 偷偷 脾氣 代步 舔舐 三 無 奈 鋒利 絕望 龐大 筆陡 白發(fā) 鋒利的牙齒 龐大的怪物 白發(fā)蒼蒼 四 （1）希望 （2）盼望 （3）渴望（4）盡管還是（5）因為所以（6）不但而且五 天上的星星眨著眼睛。 白鵝是朋友送給我的。 滿月的小貓生氣勃勃，難道不天真可愛嗎？（滿月的小貓生氣勃勃，怎么能不天真可愛呢？） 它踩小梅花。 大家都認為，昨天的勞動是愉快的。 六 1如果你能努力使自己成為一顆閃光的金子，誰又能埋沒你呢2從沙子里淘出黃金。比喻費力大而成效少。也比喻從大量的材料中選取精華。3 悠閑 埋藏 清洗 狂妄 勸誡 感慨 自傲自大 浪里淘沙 4孩子，當你與大地融為一體時，你就是大地的一部分了。5A6一顆閃光的金子7y 妄 n誡 m 自7 / 12新人教版四年級語文下冊期末調(diào)研題及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）tu jin zhn x c zh h sh （_） （_） （_） （_）ji t zhn zhn n wi y wi （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）戎（_） 諸（_） 競（_） 唯（_）戒（_） 者（_） 竟（_） 難（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_）達理 （_）無（_）言 不動（_） （_）無故 （_）頭（_）氣 （_）大笑（1）當我的心情不好時，我會選擇_ 這個詞語來形容。形容情緒低落的成語還有_ 、_ 。（2）媽媽為我們付出了太多的辛苦，但她_ 。（3）我們常常用_ 形容一個人做事講道理，善解人意。（4）形容滿屋子的人同時大笑，我們會用到_。（5）大驚失色的反義詞是_ 。（6）莫明其妙的近義詞是_ 。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）只要就 雖然但是既然就 不是而是我_用一根麻繩_把他捆來了。_答應了，你_應該辦到。_修筑京張鐵路困難重重，_詹天佑勇敢地接受了任務。語文課上，張老師讀課文時，流淚了，_他感情脆弱，_這篇課文太感人了。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。（用帶點的詞語造句）_2.黃色的樹葉隨風飄落。（改寫成擬人句）_3.它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。（用帶點的詞語造句）_4.我們不能忘記父母的恩情。（改為反問句）_5.是誰教給我們知識？又是誰教給我們做人的道理？是老師教給我們知識，是老師教給我們做人的道理。（根據(jù)這兩句話寫一個設問句）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）雄偉的天安門天安門城樓用白玉石做底，然后用每塊重達48斤的大磚砌成十幾米高的臺座，臺座上是巍峨的城樓。黃色的琉璃瓦，朱紅的廊柱，加上屋檐下色彩繽紛的彩畫，窗門上玲瓏多姿的花紋，使整個建筑顯得渾厚端莊，華麗和諧。城樓下有五座城門，中間一座最高大。門前一水環(huán)繞，這就是有名的金水河，它既增加了城樓的美麗，又可以加強城樓的防御。河上并列著五座金水橋，橋面略呈拱形，橋身兩頭寬，中間窄，曲折多姿，與城樓的垂直端莊形成了鮮明的對照。橋的兩面有玉石雕砌而成的欄桿。中間一座雕有蟠桃圖案，封建時代專供皇帝通行；中間四座雕著荷花，專供大臣通行。橋的東西兩邊各有一座高聳挺拔的華表。華表使用白玉石雕成，刻有蟠桃花紋，渾圓精致，映襯著背后的城樓，更增加了天安門的雄偉氣勢。華表頂端雕成一個蹲著的野獸，名叫犼（hu），又叫“望君歸”，意思是盼望著外出的帝王趕快回來。1根據(jù)短文內(nèi)容在括號內(nèi)填上合適的詞語。（_）的城樓 （_）的琉璃瓦 （_）的廓柱2這篇文章是按_的結構來介紹天安門的，短文通過介紹城樓（_）、（_）、（_），突出了天安門（_）、（_）的特點。3文中劃線的句子寫出金水橋的_，與_的城樓形成鮮明的對比，突出整個建筑的華麗和諧。4短文第二自然段按_順序依次介紹了城門、_、_、_。點明位置的詞語有_、_、_、_.5閱讀時要積極思考，提出問題。請你從不同的角度提出三個問題。_七、習作。（20分）我們認識的人很多：爸爸、媽媽、老師、同學請你從中選擇一個向大家介紹一下吧！通過他(她)的外貌、性格或者愛好，讓大家了解這個人物形象。_參考答案：一 推薦 準許 辭職 合適 接替 鄭重 安慰 意外 二 戎馬 諸位 競賽 唯有 豬八戒 作者 竟然 難過 三 通情 毫 怨 聲色 無緣 垂 喪 哄堂 垂頭喪氣 心灰意冷 唉聲嘆氣 毫無怨言 通情達理 哄堂大笑 不動聲色 無緣無故 四 1. 只要就2.既然就3.雖然但是4.不是而是五 彎彎的月兒猶如一條小船。 黃色的樹葉在風中翩翩起