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_一對一課程課時(shí)規(guī)劃方案學(xué)生姓名* 科目_數(shù)學(xué)_ 補(bǔ)習(xí)內(nèi)容_必修二到四_ 授課老師 *填表說明:1. 各任課老師制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)考慮全面,上課進(jìn)度及知識的掌握要求要符合每個(gè)孩子的基礎(chǔ)和接受能力,保證補(bǔ)習(xí)質(zhì)量,計(jì)劃中根據(jù)孩子情況增設(shè)銜接和復(fù)習(xí)課時(shí)。2. 每補(bǔ)習(xí)一冊書至少進(jìn)行兩次正式測試,由任課老師出題、閱卷,試卷原件由教務(wù)老師保管。3. 補(bǔ)習(xí)中注重因材施教,引導(dǎo)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自主性和趣味性。3. 制定補(bǔ)習(xí)目標(biāo),通過補(bǔ)習(xí)學(xué)員的知識水平和做題正確率要有一定程度的提高,將作為任課老師績效考核的重要參考。章節(jié)及內(nèi)容必須掌握的知識重難點(diǎn)課時(shí)規(guī)劃需要次數(shù)(2小時(shí)/次)第1章立體幾何初步1. 棱柱、臺、錐的結(jié)構(gòu)特征2. 圓柱、臺、錐的結(jié)構(gòu)特征3. 三視圖和斜二測視圖4. 幾何體的表面積和體積幾何體的表面積和體積與三視圖結(jié)合4次第2章點(diǎn)線面的位置關(guān)系1. 平面的基本性質(zhì)及推論2. 空間中的平行關(guān)系3. 空間中的垂直關(guān)系二面角的計(jì)算4次章節(jié)及內(nèi)容必須掌握的知識重難點(diǎn)課時(shí)規(guī)劃需要次數(shù)(2小時(shí)/次)第3章直線與方程1. 直線的斜率和傾斜角2. 直線的方程3. 直線的交點(diǎn)坐標(biāo)和距離五種方程表示方法的切換3次第4章圓的方程1. 圓的一般方程2. 直線與圓的位置關(guān)系3. 圓與圓的位置關(guān)系 圓與圓的位置關(guān)系確定3次第14章期末總結(jié)綜合題的一個(gè)提升訓(xùn)練空間作圖解題,一題多解的訓(xùn)練2次補(bǔ)習(xí)目標(biāo)熟練掌握每章節(jié)的公式,解題思路,并學(xué)以致用 共計(jì)16次課 合計(jì)32小時(shí)章節(jié)及內(nèi)容必須掌握的知識重難點(diǎn)課時(shí)規(guī)劃需要次數(shù)(2小時(shí)/次)必修三1、 算法初步2、統(tǒng)計(jì)與概率1.算法與程序框圖2.統(tǒng)計(jì)的三種方式3.變量的相關(guān)性4.古典概型算法的循環(huán)語句,線性相關(guān)有關(guān)計(jì)算2次第1章基本初等函數(shù)1. 任意角的弧度與概念2. 任意角的三角函數(shù)3. 三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)弧度制和角度制的換算, 誘導(dǎo)公式的推導(dǎo)和記憶4次第 2章平面向量1. 向量的線性運(yùn)算2. 平面向量的基本定理3. 向量的數(shù)量積4. 向量的應(yīng)用向量的應(yīng)用4次第3章三角形的恒等變換1. 兩角和與差的和角公式2. 倍角公式和半角公式3. 三角函數(shù)的和差化積與和差化積 公式的靈活運(yùn)用4次第13章期末總結(jié)綜合題的一個(gè)提升訓(xùn)練三角函數(shù)的恒等變式向量的實(shí)際應(yīng)用2次補(bǔ)習(xí)目標(biāo)熟練掌握三角函數(shù)的轉(zhuǎn)化公式,靈活運(yùn)用;可以利用向量解決生活中的具體現(xiàn)象。 共計(jì)_16_次課 合計(jì)_32_小時(shí) 備注:高一數(shù)學(xué)統(tǒng)共四
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