探究阻力對物體運動的影響.doc

7.3重力大小與質(zhì)量的關(guān)系實驗器材： 鐵架臺 彈簧測力計1個（量程5N，分度值0.1N或0.2N） 鉤碼1盒 （50g10）操作程序：順序操作內(nèi)容1檢查并調(diào)整彈簧測力計，記錄量程和分度值。2測出幾個鉤碼所受重力的大小并記錄。3改變鉤碼的數(shù)量，再做兩次，并記錄。4在坐標(biāo)上畫出重力與質(zhì)量關(guān)系的圖象。5分析圖像,得出結(jié)論。實驗記錄：彈簧測力計的量程 ，分度值 。實驗次序123質(zhì)量m/kg重力G/N實驗結(jié)論：_說明：1學(xué)生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。2要真實記錄實驗數(shù)據(jù)。8.1探究阻力對物體運動的影響實驗器材：由木塊和玻璃板組成的斜面1個 刻度尺1把（量程30cm） 毛巾1個 棉布1塊 小車1個 彩筆1支 餐巾紙 操作程序：順序操作內(nèi)容1如圖所示，照圖固定好斜面，把毛巾鋪在水平桌面上，讓小車從斜面某一點A，由靜止開始滑下，測出小車在毛巾表面運動的距離S1，并記錄。2用棉布替換毛巾，讓小車從斜面同一點A，由靜止開始滑下，測出小車在棉布表面運動的距離S2，并記錄。3去掉棉布，讓小車從斜面同一高度A，由靜止開始滑下，測出小車在桌面運動的距離S3，并記錄。實驗記錄：表面狀況毛巾棉布桌面小車在水平表面運動的距離(cm)實驗結(jié)論：小車受到的阻力越小，小車運動的距離_。說明：1.只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整實驗報告。2.要真實記錄實驗數(shù)據(jù)。3.測量小車在水平表面運動的距離時，不要求估讀。 8.2探究二力平衡的條件實驗器材：兩端固定滑輪的光滑木板1塊 小車1個 鉤碼1盒（50g10）細(xì)線2根操作程序：順序操作內(nèi)容1如圖所示，把小車放在水平光滑木板上，用手按住小車，在細(xì)線兩端分別掛相同數(shù)量的鉤碼，放手后觀察小車的運動情況。2改變鉤碼數(shù)量，用手按住小車，在細(xì)線兩端分別掛相同數(shù)量的鉤碼，放手后觀察小車的運動情況。3用手按住小車，在細(xì)線兩端分別掛不同數(shù)量的鉤碼，放手后觀察小車的運動情況。4用手按住小車，在細(xì)線的兩端分別掛相同數(shù)量的鉤碼，用手旋轉(zhuǎn)小車至某一角度，使兩個力不在同一直線上，放手后觀察小車的運動情況。反向旋轉(zhuǎn)小車，再做一次。實驗記錄：實驗順序1234小車的運動情況實驗結(jié)論：二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力，大小 ，方向 ，并且 。說明：學(xué)生只需在表格中填寫現(xiàn)象（運動或靜止），不要求書寫完整實驗報告。 8.3探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)實驗器材： 彈簧測力計1個(2.5N) 帶掛鉤木塊1塊(200g) 毛巾1塊鉤碼1個(200g) 長木板一塊(80cm) 操作程序：順序操作內(nèi)容1檢查并調(diào)整彈簧測力計，記錄量程和分度值。2將木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊，使木塊沿長木板勻速滑動，測出木塊與長木板之間的摩擦力,并記錄。3在木塊上加放鉤碼，重復(fù)上面的實驗，測出木塊與長木板之間的摩擦力，并記錄。4在長木板上鋪毛巾再次進(jìn)行實驗，測出木塊與毛巾之間的摩擦力，并記錄。5分析數(shù)據(jù),歸納總結(jié)。實驗記錄：測力計量程_，分度值_。實驗次數(shù)接觸面材料壓力摩擦力F摩（N）1木塊與木板F1（較?。?木塊與木板F2（較大）3木塊與毛巾F1（較?。┙Y(jié)論：滑動摩擦力的大小跟_和_有關(guān).說明：1只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。2要真實記錄實驗數(shù)據(jù)。10.2探究浮力的大小等于什么實驗器材：100mL燒杯(內(nèi)裝適量的水)1個 50mL燒杯1個 塑料塊1塊(30cm3 )彈簧測力計1個（量程2.5N或5N） 溢水杯1個 小桶1個 細(xì)線 操作程序：順序操作內(nèi)容1在空氣中用測力計稱出塑料塊重G物和小桶所受的重力G桶，并做好記錄。2把溢水杯中裝滿水，將小桶放到溢水杯出水口下。3把塑料塊浸沒在溢水杯的水中，讀出此時彈簧測力計示數(shù)F 。4用彈簧測力計稱出被塑料塊排開的水和小桶所受的總重力G總。5求出塑料塊所受浮力F浮與塑料塊排開的水所受的重力G排，并加以比較。實驗記錄：塑料塊重G物（N）塑料塊浸沒水中時彈簧測力計示數(shù)F（N）塑料塊所受浮力F?。∟）水和小桶所受的總重力G總（N）小桶的重力G桶（N）塑料塊排開的水所受的重力G排（N）實驗結(jié)論：_。說明：1只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。2要真實記錄實驗數(shù)據(jù)。11.3探究動能大小跟什么因素有關(guān)實驗器材：木塊1塊 玻璃板2塊 刻度尺1把（量程30cm） 彩筆1支小木塊（4cm4cm2cm）1個 體積相同的鐵、鋁圓柱體各一個 餐巾紙 操作程序：順序操作內(nèi)容1照圖固定好斜面，在斜面上標(biāo)出高度不同的兩個點A和B。2讓同一個鐵圓柱體分別從斜面的A、B高度滾下，打到小木塊上，推動木塊做功，測出木塊移動的距離S1、S2，并記錄。3換用同體積的鋁圓柱體，從斜面的A高度滾下，打到小木塊上，推動木塊做功，測出木塊移動的距離S3，并記錄。實驗記錄：鐵圓柱體從A高度滾下時木塊移動的距離S1（cm）鐵圓柱體從B高度滾下時木塊移動的距離S2（cm）鋁圓柱體從A高度滾下時木塊移動的距離S3（cm）實驗結(jié)論:質(zhì)量一定時， ；速度一定時， 。說明：1.學(xué)生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整實驗報告。2.要真實記錄實驗數(shù)據(jù)。3.測量木塊移動距離時，不要求估讀。12.3測斜面的機械效率實驗器材：平直木板1塊（6080cm） 長方體木塊2塊（其中一塊上帶掛鉤） 彈簧測力計1個（2.5N或5N） 米尺1把 鋼尺1把操作程序：順序操作內(nèi)容1用不帶鉤的長方體木塊把木板一端墊起組成斜面。2用彈簧測力計測出帶鉤木塊的重量G，并記錄。3用彈簧測力計沿斜面把帶鉤的木塊勻速拉上斜面頂端，讀出拉力大小F，并記錄。4用米尺測出木塊在斜面上移動的距離，用鋼尺測出木塊在斜面上提升的高度h，并記錄。5根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，計算出斜面的機械效率。實驗記錄：木塊的重量G（N）木塊在斜面上上升高度h(m)有用功W有（