滬教版2020年九年級(jí)語文畢業(yè)升學(xué)模擬考試（一）A卷.doc

滬教版2020年九年級(jí)語文畢業(yè)升學(xué)模擬考試（一）A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 積累與運(yùn)用（12分，每小題2分） (共3題；共12分)1. （6分）閱讀下面的文字，按要求作答。書不是胭脂，卻會(huì)使人 【甲】 （A心花怒放；B心顏常駐）。書不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘 （Aqing；Bxing）有力。書不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔。書不是萬能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化閱讀是一種精神的按 （A磨；B摩）。當(dāng)合上書的時(shí)候，你一下子頓時(shí)蒼老又一下子頓時(shí)年輕。菲薄的紙頁和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的靈魂和它發(fā)生 【乙】 （A共振；B碰撞），為精神增添了新的鈣質(zhì)。（1）為文中處劃線字選擇正確讀音，根據(jù)處拼音選擇正確的字，只填序號(hào)。處_；處_（2）從文中【甲】【乙】兩處選擇符合語境的詞語填入橫線，只填序號(hào)?！炯住縚；【乙】_（3）文中畫線句有一處語病，請將修改后的句子寫在橫線上。原句：當(dāng)合上書的時(shí)候，你一下子頓時(shí)蒼老又一下子頓時(shí)年輕。修改句：_2. （4分）閱讀下面的文字，完成小題。 他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的yu黑臉膛，一根根迎風(fēng)飄動(dòng)，頗有長者風(fēng)度。寬約一指的眉毛像（ ）的樹根，朝上倒豎。一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個(gè)角度看，你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。像米開朗琪羅畫的摩西一樣，托爾斯泰給人留下的難忘形象，來源于他那猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。（1）給劃線的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。 長髯（_） yu（_）黑 一綹（_）綹（2）文中有錯(cuò)別字的詞語是“_”，正確寫法是“_”。 （3）在文中括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語（ ） A . 藕斷絲連B . 牽扯不清C . 糾纏不清D . 纏繞交織（4）文中畫線的句子主要運(yùn)用了_和_的修辭方法。 3. （2分）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . 交通運(yùn)輸部密切注視相關(guān)城市出租車行業(yè)改革的實(shí)施效果。B . 在全國出版行業(yè)第四批領(lǐng)軍人才中，覃某榜上有名，榮獲“全國出版行業(yè)領(lǐng)軍人才”。C . 隨著綠色環(huán)保概念深入人心，電腦廠商開始推出節(jié)能，低輻射，易回收的綠色電腦。D . 在東盟博覽會(huì)期間，要加強(qiáng)安全保障工作，防止不出現(xiàn)突發(fā)事件。二、 現(xiàn)代文閱讀（一）（共6分，每小題2分） (共1題；共6分)4. （6分）閱讀下面的材料，完成下列小題。 材料一：（新華社2019年5月18日）材料二：“我不在博物館看展覽，就在去博物館的路上”一個(gè)熱衷于在博物館“打卡”的網(wǎng)友這樣描述自己的休閑時(shí)光。毋庸置疑，“逛博物館”正在成為一種生活方式。仿佛是跨越千百年時(shí)光而來的先人信札，一件件文物的“前世今生”，讓觀眾得以一窺祖先們的生活圖景、悲歡離合。這樣的“精神盛宴”，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的背景下，已不再是小眾需求。雖然發(fā)展速度令人驚嘆，但中國博物館仍然面臨“成長的煩惱”?！耙粋€(gè)好的博物館，應(yīng)該在做好保護(hù)、研究等本職工作的基礎(chǔ)上，讓身處其中的觀眾在很舒服的狀態(tài)下接受教育，潛移默化地樹立文化自信?！眹椅奈锞指本珠L關(guān)強(qiáng)說。這對博物館“講故事”的能力無疑提出了很高要求。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，博物館“講故事”能力仍是短板。觀眾對博物館不同方面的評價(jià)中，評分最低的三項(xiàng)是“互動(dòng)體驗(yàn)手段”“高科技展示手段”和“講解體驗(yàn)”。至今還有很多博物館停留在展示奇珍異寶的階段。好的展覽，要用古詩打動(dòng)觀眾。展覽的要義，不是追求最上乘的展品，而是講好展品之間的相互關(guān)系；展覽的最終目的不是展示壇壇罐罐，而是展示這個(gè)區(qū)域過去人們的生活。（同材料一）材料三：紀(jì)錄片如果國寶會(huì)說話的成功，正在于它跳出了傳統(tǒng)器物學(xué)和考古學(xué)的解讀思路，通過透物見史、見人、見精神的方法，解讀國寶背后的文明密碼及傳奇故事。與傳統(tǒng)展陳方式相比，觀眾更青睞有互動(dòng)和參與感的展覽。為了滿足新需求，不少博物館借助現(xiàn)代技術(shù)手段，在文物活化方面各出奇招。甘肅省博物館推出一組文物表情包，被年輕人大量下載；高科技互動(dòng)藝術(shù)展演清明上河圖30構(gòu)筑出真人與虛擬交織、人在畫中的沉浸體驗(yàn)；湖北省博物館推出“我的假日在湘博”等系列活動(dòng)，每場預(yù)約名額被一搶而空（人民日報(bào)2019年5月10日）（1）下列對材料一圖表的解讀不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 2018年我國登記備案的博物館數(shù)量和參觀人數(shù)，與上年相比都有增加。B . “新華社記者盧哲編制”，標(biāo)明了編制者的身份和姓名，以體現(xiàn)信息的可靠性。C . 2018年我國登記備案的苗費(fèi)開放博物館數(shù)量，比上年增加了218家。D . 統(tǒng)計(jì)圖配有多個(gè)中國傳統(tǒng)風(fēng)格的建筑圖案，可以讓讀者感到形象、親切。（2）結(jié)合材料，談?wù)勅绾谓鉀Q目前博物館“成長的煩惱”。 （3）如果選用上述三則材料做一期宣傳專題，下列哪項(xiàng)適合做專題的主標(biāo)題？請選擇并簡述理由。 博物館“熱”背后的“冷”思考博物館的未來，路在何方？博物館，應(yīng)講好自己的“故事”三、 文言文閱讀（共14分） (共1題；共14分)5. （14.0分）閱讀下面的文言文，完成小題。出師表選段諸葛亮臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、棉、允之任也。（1）解釋下列劃線的詞。 躬耕于南陽 躬：_攘除奸兇 攘：_（2）把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。（3）第段說“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具體指什么？用原文中的4個(gè)四字短語回答。 （4）這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為三顧茅廬，臨危委重任和_。作者回顧這些往事的目的是_。（用自己的話概括作答） 四、 古詩詞欣賞（共4分，每小題2分） (共1題；共4分)6. （4分）閱讀下面這首詞，完成小題。 好事近夢中作秦觀春路雨添花，花動(dòng)一山春色。行到小溪深處，有黃鸝千百。飛云當(dāng)面化龍蛇，夭矯轉(zhuǎn)空碧。醉臥古藤陰下，了不知南北。【注】該作寫于詞人被貶處州（今浙江麗水）時(shí)。夭矯：形容姿態(tài)伸展屈曲而有氣勢。（1）請你想象“花動(dòng)一山春色”所展現(xiàn)的情景，并將它描寫出來。 （2）下列對這首詞的內(nèi)容，理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 詞的上片從視覺和聽覺的角度寫詞人在山路、小溪深處的真實(shí)見聞。B . 詞的下片寫詞人夢中仰觀所見云空的變幻和歇息于古藤陰下的心理活動(dòng)。C . 結(jié)尾兩句中的“醉”，不僅寫臥態(tài)，而且也包括詞人在夢境中的情態(tài)。D . “了不知南北”表現(xiàn)出與“一蓑煙雨任平生”一般自然平淡超脫的情緒。五、 古詩文默寫（10分，即默寫8分，書寫2分） (共1題；共10分)7. （10.0分）用詩文原句填空。 （1）潮平兩岸闊，_。 （2）晴川歷歷漢陽樹，_。 （3）山重水復(fù)疑無路，_。 （4）_，其不善者而改之。 （5）苔痕上階綠，_。 （6）斜陽在山，馬致遠(yuǎn)筆下的游子不禁感嘆“_，_”；邊塞黃昏，王維眼前出現(xiàn)了“_，_”那樣雄奇壯麗的景色。 六、 名著與綜合實(shí)踐（10分） (共1題；共10分)8. （10.0分）閱讀不求甚解，回答問題。 （1）作者批駁了哪一錯(cuò)誤觀點(diǎn)？ （2）你是怎樣理解“不求甚解”的？ 七、 現(xiàn)代文閱讀（二）（14分） (共1題；共14分)9. （14.0分）閱讀下面的文段，回答問題。 心中有間小書屋那是一個(gè)初冬的夜晚，晚飯后，我和老公在附近一條不常走的街上散步。路燈早早亮了，路兩旁的店鋪一家挨著一家，閃爍的霓虹燈則為小城的夜色增添了幾分嫵媚。燈光下的人們或奔走于下班回家的路上，或繼續(xù)經(jīng)營著賴以生存的生意，整個(gè)街道并沒有因夜色而沉寂，一如白天的喧囂。我們緩緩前行，漫無目的地打量著街道兩邊的店鋪，飯店、超市、五金店那個(gè)小書屋就這樣跳進(jìn)了我的眼簾。最初吸引我的是玻璃櫥窗上的那一層白紗，讓店里的陳設(shè)變得隱約可見，多了一層朦朧，多了一分溫馨，還多了幾許妙曼。透過櫥窗旁邊的玻璃門，小店一覽無余。這是一個(gè)精心布置的小書屋，二三十平米，西邊和北邊沿墻各放一排高高的書架，上面滿是書。東邊放一長沙發(fā)，玻璃茶幾，有一位女士正坐在沙發(fā)上看書。中間一片空曠處放一玻璃桌，幾把椅子，兩位男士坐在桌旁交談。小屋上方垂著幾盞別致的吊燈，橘黃色的光籠罩著，柔和而溫暖。我指著書屋對老公說：“快看，這個(gè)書店不錯(cuò)！”老公看了看，也贊同道：“是不錯(cuò)！剛開張的吧，前幾天我從這兒經(jīng)過還沒看到?！薄白撸M(jìn)去看看?！蔽姨嶙h。誰知老公興致不高：“改天吧，有點(diǎn)冷，我想回去了。”我有點(diǎn)不舍，再把目光投向書屋，我好像聽到了有音樂在流淌，好像聞到了有香氣在彌漫后來，北風(fēng)凜冽，不再散步。再后來，忙忙碌碌，這個(gè)書屋也被淡忘了。直到半年后的一天，晚飯后我獨(dú)自散步，臨出門時(shí)突然有要買一本書的沖動(dòng)，便想起了那個(gè)溫馨的小書屋。來到書店時(shí)，我卻愣住了。明晃晃的燈把屋子照得如同白晝，書店原本不大的空間里又新增了不少半人高的書柜和方形的桌子，上面堆滿了書，書柜書桌之間的走道僅供兩人側(cè)身通過。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，滿眼都是刀光劍影的武俠小說、膚淺庸俗的言情故事、粗制濫造的搞怪漫畫哪里還是半年前的那個(gè)彌散著書香的書屋??！幾許惆悵油然而生。一本本尋，一本本覓，終于找到了國學(xué)大師季羨林的兩本散文，兩本書灰頭土臉的躲在角落里，感覺是從前沒賣掉剩下的。我抽出了其中一本心是蓮花開，走向門邊的付款臺(tái)。店主是一位三十多歲的男子，正沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，我把書伸過去，好一會(huì)兒，他勉強(qiáng)抬起頭看一下價(jià)格，又把目光轉(zhuǎn)向電腦屏幕。我一邊付款一邊說：“你這個(gè)店變化好大呀！我喜歡原來的樣子?！薄芭叮俊彼傻乜戳宋乙谎?，沒有吱聲，這還是那位店主嗎？不是，應(yīng)該不是，怎么能是呢？能把書屋布置成那樣的人必定是個(gè)讀書之人，必定是個(gè)愛書之人，他的眼里必定閃爍著智慧的光芒，他的周身必定彌漫著書卷的清香。當(dāng)他決定把這個(gè)店轉(zhuǎn)給別人時(shí)，心中一定有著萬般的不舍，又有著萬般的無奈吧！走出店門，沉重的腳步聲告訴我：這兒，我再不會(huì)來。抬頭望向夜空，星星已經(jīng)困倦得睡眼朦朧，但我的內(nèi)心卻久久不能平靜。那曾經(jīng)溫馨的書屋在喧囂的都市里或許不會(huì)長久，即使殘存在角落里的或許也抵擋不了利益洪流的沖擊。我們無法改變什么，卻可以為自己寧靜的生活、高雅的情趣堅(jiān)守一方棲息地，沉默守望。好想擁有一間書屋，擁有一間靜逸、溫馨的書屋。我也會(huì)在窗上綴有白紗，清風(fēng)徐來，紗隨風(fēng)舞；我也會(huì)在書屋里安放沙發(fā)桌椅，播放輕柔的鋼琴曲；我還會(huì)在書屋一角放置幾盆鮮花，讓花香和墨香一起縈繞，心如蓮花般綻放溫馨的小書屋沒有了，卻在我的心里扎下了根。（1）通讀全文思考：文章兩段寫出小書屋_的特點(diǎn)，第段卻說 “這兒，我再不會(huì)來”，原因是_。 （2）品味語言，回答問題。 結(jié)合加下劃線短語，賞析下列句子。小屋上方垂著幾盞別致的吊燈，橘黃色的光籠罩著，柔和而溫暖。從修辭方法的角度，賞析下列句子。兩本書灰頭土臉的躲在角落里，感覺是從前沒賣掉剩下的。（3）作者為何在第段詳細(xì)描寫那間未曾走進(jìn)的書屋，請分析其作用。 （4）結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓Y(jié)尾句“溫馨的小書屋沒有了，卻在我的心里扎下了根”的理解。 八、 作文（50分） (共1題；共50分)10. （50分）作文：生活中既有陽光燦爛的日子，也會(huì)有不期而至的風(fēng)雨。它有時(shí)讓人忍不住歡笑，有時(shí)讓人忍不住哭泣；它有時(shí)讓人忍不住叫好，有時(shí)讓人忍不住憤怒；它有時(shí)讓人忍不住好奇，有時(shí)讓人忍不住感慨萬分“忍不住”是常有的現(xiàn)象，它能表現(xiàn)出一個(gè)人的真感受、真想法、真性情。請以“忍不住”為題，寫一篇文章。要求：在“忍不住”后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)奈淖?，將題目補(bǔ)充完整。除詩歌外，文體不限，不少于600字。感情真摯，不得抄襲。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 積累與運(yùn)用（12分，每小題2分） (共3題；共12分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、二、 現(xiàn)代文閱讀（一）（共6分，每小題