九年級(jí)政治 不言代價(jià)與回報(bào) 課件.ppt

2006年11月14日 李劍英在完成訓(xùn)練任務(wù)駕機(jī)返航途中 遭遇鴿群撞擊 發(fā)動(dòng)機(jī)空中停車(chē) 此時(shí) 飛機(jī)高度194米 跳傘就能保住自己的生命 從鴿群撞擊點(diǎn)到飛機(jī)墜毀點(diǎn)2300米跑道延長(zhǎng)線的兩側(cè)680米范圍內(nèi) 分布7個(gè)自然村 居住著3500口人 當(dāng)時(shí)飛機(jī)上還有800多公升航空油 120余發(fā)航空炮彈 1發(fā)火箭彈 還有易燃的氧氣瓶等物品 如果跳傘后的飛機(jī)失去控制 墜入村莊 后果不堪設(shè)想 16秒的時(shí)間內(nèi) 為了保護(hù)人民群眾生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn) 他先后三次放棄了跳傘逃生的機(jī)會(huì) 毫不猶豫地選擇了迫降 迫降過(guò)程中 飛機(jī)受到高出地面水渠護(hù)坡阻擋 爆炸解體 李劍英同志壯烈犧牲 在16秒時(shí)間里 他用生命寫(xiě)出了人民軍隊(duì)愛(ài)人民的優(yōu)美贊歌 煙籠大地 聲震藍(lán)天 星隕大地 魂歸長(zhǎng)天 他有22年飛行生涯 可命運(yùn)只給他16秒 他是一名軍人 自然把生命的天平向人民傾斜 飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎 他只能讓自己的生命改變航向 生為國(guó)生 榮為國(guó)榮 碧空長(zhǎng)劍 英雄不死 永恒的十六秒 他用軍人的生命譜寫(xiě)了熱愛(ài)人民熾烈的壯歌 不言代價(jià)與回報(bào) 開(kāi)學(xué)了 班上要進(jìn)行班委改選 老師提倡大家自愿參加競(jìng)選 并說(shuō) 擔(dān)任班委 你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理 使你的能力得到鍛煉 并且為其他同學(xué)提供服務(wù) 這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的人生體驗(yàn) 機(jī)遇 挑戰(zhàn) 你會(huì)參與班委的競(jìng)選嗎 為什么 我也想試一試 可是 還是 先問(wèn)問(wèn)好朋友和爸爸媽媽吧 面對(duì)老師 朋友 母親 父親的說(shuō)法 小柯陷入沉思 如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任 我可能付出什么 代價(jià) 包括時(shí)間 精力 金錢(qián) 而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備 甚至受到處罰 面對(duì)老師 朋友 母親 父親的說(shuō)法 小柯陷入沉思 如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任 會(huì)對(duì)我有什么幫助 回報(bào) 更重要的是無(wú)形的財(cái)富 如良好的自我感覺(jué) 自尊自信等 使獨(dú)立性更強(qiáng) 得到他人的贊許或肯定 獲得新的知識(shí)或能力等 當(dāng)我們?cè)诔袚?dān)一項(xiàng)責(zé)任的時(shí)候 往往會(huì)獲得一定的回報(bào) 于是有同學(xué)提出以下觀點(diǎn) 責(zé)任 回報(bào) 代價(jià) 人無(wú)完人 孰能無(wú)過(guò) 既然多做多犯錯(cuò) 少做可以少犯錯(cuò) 不做就可以不犯錯(cuò)了 在生活中 我們少承擔(dān)責(zé)任或不承擔(dān)責(zé)任 就不用擔(dān)心付出什么代價(jià)了 面對(duì)老師 朋友 母親 父親的說(shuō)法 小柯陷入沉思 小柯所面臨的選擇有 讓父母為自己作決定 聽(tīng)同伴的意見(jiàn) 精心準(zhǔn)備 全力一搏 管它呢 順其自然 這么多選擇 該怎么選呢 承擔(dān)責(zé)任的意義 責(zé)任 回報(bào) 代價(jià) 對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō) 承擔(dān)責(zé)任 是自尊自信的具體表現(xiàn) 是自立自強(qiáng)的必然選擇 是走向成熟的重要標(biāo)志 我們不能因?yàn)楹ε赂冻龃鷥r(jià)而不承擔(dān)責(zé)任 所以青少年要敢于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任 我們應(yīng)該自己作出選擇 一旦作出了選擇 就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任 要有勇氣和信念 憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧 對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估 作出最合理的選擇 當(dāng)我們?cè)谶x擇自己承擔(dān)的責(zé)任時(shí) 其實(shí) 在很多情況下 我們可以去選擇自己承擔(dān)的責(zé)任 怎樣做出正確的選擇呢 蘇珊出身于一個(gè)音樂(lè)世家 她非常喜歡音樂(lè) 卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系 盡管不喜歡這一專(zhuān)業(yè) 但她學(xué)得很認(rèn)真 每學(xué)期各科成績(jī)均很優(yōu)異 畢業(yè)時(shí) 她被保送到麻省理工學(xué)院攻讀mba課程 后來(lái)成績(jī)突出的她又拿到了經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的博士學(xué)位 如今已是美國(guó)證券業(yè)界風(fēng)云人物的蘇珊依然心存遺憾 老實(shí)說(shuō) 至今為止我仍說(shuō)不上喜歡自己所從事的工作 如果能夠重新選擇 我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂(lè) 但我知道那只能是一個(gè)美好的 假如 我只能把手頭的工作做好 我承擔(dān)我無(wú)悔 艾爾森博士問(wèn)她 你不喜歡你的專(zhuān)業(yè) 為何學(xué)得那么棒 不喜歡眼下的工作 為何又做得那么優(yōu)秀 這是我應(yīng)盡的職責(zé) 必須認(rèn)真對(duì)待 不管喜歡不喜歡 那都是一定要面對(duì)的 沒(méi)有理由草草應(yīng)付 那是對(duì)工作負(fù)責(zé) 也是對(duì)自己負(fù)責(zé) 面對(duì)不是自愿選擇做的事情 蘇珊是怎么做的呢 當(dāng)面對(duì)這些不是自愿選擇的事情時(shí) 如果采取抱怨 懈怠等消極態(tài)度呢 這是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn) 對(duì)自己產(chǎn)生消極的影響 責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài) 歌德 改變自己對(duì)待事情的態(tài)度 積極樂(lè)觀 全身心地投入 把事情做得很出色 面對(duì) 我們別無(wú)選擇 惟有戰(zhàn)斗 直到取得最后的勝利 弗蘭克經(jīng)過(guò)多年的艱苦積蓄開(kāi)辦了一家小銀行 一次 他的銀行遭到搶劫 他因此破產(chǎn) 他的儲(chǔ)戶也失去了存款 當(dāng)他準(zhǔn)備為償還那筆天文數(shù)字的巨額存款而一切從頭開(kāi)始的時(shí)候 人們勸他 這件事你是沒(méi)有責(zé)任的 可是他不這樣認(rèn)為 經(jīng)過(guò)39年的努力 在寄出最后一筆 債款 時(shí) 他說(shuō) 現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了 3 還有些人從來(lái)不計(jì)較個(gè)人的得失 盡心盡力地承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任 在我們的社會(huì) 面對(duì)責(zé)任 1 有種人千方百計(jì)逃避自己的責(zé)任 2 有種人會(huì)努力做好自己分內(nèi)的工作 付出自己該付出的 得到自己該得到的 你會(huì)成為哪種人 在我們周?chē)?有著許許多多這樣的人 咱當(dāng)兵的人 在我們周?chē)?有著許許多多這樣的人 好民警的自費(fèi) 警示 更加安全 在我們周?chē)?有著許許多多這樣的人 時(shí)代的楷模 這些人履行社會(huì)的責(zé)任 從來(lái)不言代價(jià)與回報(bào) 正因?yàn)橛兴麄冊(cè)诓谎源鷥r(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任 我們的生活才更加安全 更加多彩 更加溫暖 更加充滿希望 奉獻(xiàn)精神 是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn) 一 單項(xiàng)選擇1 社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)是 a 不言代價(jià)與回報(bào)b 不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神c 有奉獻(xiàn)精神d 有回報(bào)意識(shí)2 下列關(guān)于承擔(dān)責(zé)任的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 a 是自尊自信的具體表現(xiàn)b 意味著付出b 是自立自強(qiáng)的必然選擇d 是只有履行義務(wù) 沒(méi)有獲得回報(bào)的權(quán)利3 歌德說(shuō) 責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài) 這句話說(shuō)明的道理是 a 索取是不應(yīng)該的b 奉獻(xiàn)是為了索取c 奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的最高表現(xiàn)d 奉獻(xiàn)就是不要任何回報(bào) b d c 4 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民 我們應(yīng)該做到 信守承諾 勇?lián)^(guò)錯(cuò) 信守承諾 為自己贏得信任 主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任 勇于承認(rèn)錯(cuò)誤 并對(duì)造成的后果負(fù)責(zé)a b c d 5 對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō) 是自尊自信的具體表現(xiàn) 是自立自強(qiáng)的必然選擇 是走向成熟的重要標(biāo)志 a 承擔(dān)責(zé)任b 聽(tīng)老師的話c 順其自然d 發(fā)奮學(xué)習(xí) c a 7 對(duì)干承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào) 不同的人有不同的認(rèn)識(shí) 下面的認(rèn)識(shí)中不正確的是 a 面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)回報(bào) 是那些最富有責(zé)任心的人共有的情感b 奉獻(xiàn)精神 是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)c 沒(méi)有任何回報(bào)與代價(jià)的責(zé)任還不如不承擔(dān)d 我承擔(dān) 我無(wú)悔 我不計(jì)較得與失8 全國(guó)勞動(dòng)模范徐虎說(shuō) 辛苦我一個(gè) 方便千萬(wàn)家 這主要反映了他 a 關(guān)心他人 不計(jì)得失b 樂(lè)于奉獻(xiàn) 具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感c 為了獲得老百姓的信任d 為了自己的名利 同時(shí)也兼顧了他人的利益 c b 二 不定項(xiàng)選擇9 對(duì) 我承擔(dān) 我無(wú)悔 的正確理解是 a 有些該做的事情 并不是我們自愿選擇的 但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任b 有些該做的事情 并不是我們自愿選擇的 所以我們沒(méi)有必要為它們承擔(dān)責(zé)任c 如果采取抱怨 懈怠等消極態(tài)度 同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)d 只要我們把有些不該做的事情當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任但在肩頭 全身心地投入 同樣能夠把事情做得出色三 判斷題10 對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō) 承擔(dān)責(zé)任是走向成熟的重要標(biāo)志 11 每一個(gè)人都會(huì)隨著自己所處環(huán)境和場(chǎng)所的變化而變化自己在社會(huì)舞臺(tái)中的角色 所以 我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)角色行為 承擔(dān)不同的責(zé)任 12 只要能對(duì)他人負(fù)責(zé) 對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) 對(duì)自己負(fù)不負(fù)責(zé)任并不重要 a