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八年級(jí)上冊(cè)生物教學(xué)工作計(jì)劃范例一、學(xué)情分析本人所任教八年級(jí)的兩個(gè)班級(jí),通過(guò)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況和考試成績(jī)來(lái)看,學(xué)生整體水平不錯(cuò),基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,大部分學(xué)生對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí)有興趣濃厚,有一定的學(xué)習(xí)生物學(xué)的基礎(chǔ)。八年級(jí)學(xué)生有較強(qiáng)的求知欲,對(duì)動(dòng)手操作有較強(qiáng)的興趣,通過(guò)一年多的學(xué)習(xí),已具備了一定的學(xué)習(xí)生物學(xué)的能力,本學(xué)期生物中遺傳和變異這部分知識(shí)比較抽象看,較難理解,學(xué)生在理解與靈活運(yùn)用方面會(huì)有難度。上課時(shí)用借助于多媒體充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。所以在新的一學(xué)期要做好學(xué)習(xí)總動(dòng)員,讓大家潛心投入到學(xué)習(xí)中來(lái),爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。二、 質(zhì)量目標(biāo)1、基本知識(shí)目標(biāo):(1)通過(guò)學(xué)習(xí)生物的生殖和發(fā)育,使學(xué)生更有意識(shí)地保護(hù)生物,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。(2)通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生生物與環(huán)境,使學(xué)生更有意識(shí)地保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。2、基本能力目標(biāo):(1)通過(guò)經(jīng)歷觀(guān)察物理現(xiàn)象的過(guò)程,有初步的觀(guān)察能力、有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。(2)通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng),學(xué)習(xí)擬訂簡(jiǎn)單的科學(xué)探究計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的收集和處理信息能力。3、情感態(tài)度目標(biāo):(1)能保持對(duì)科學(xué)的旺盛求知欲,樂(lè)于探索自然界和日常生活中的生物現(xiàn)象。(2)在解決問(wèn)題的過(guò)程中,有克服困難的信心和決心,能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難,解決生物問(wèn)題的喜悅。4、具體教學(xué)成績(jī)目標(biāo)及格率達(dá)到75%,優(yōu)秀率達(dá)到30%,平均分:65分,高分率:三、 教學(xué)具體措施:1、精心選擇適宜的教學(xué)方法,針對(duì)具體學(xué)情因材施教;2、進(jìn)一步開(kāi)展自主學(xué)習(xí)課堂,探索教學(xué)方法,提高課堂效率;3、分層次設(shè)置課堂反饋練習(xí),使優(yōu)生得到發(fā)展,差生得到提高;4、適當(dāng)設(shè)計(jì)生物科技實(shí)踐活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;5、定期舉行單元考試,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,做到查遺補(bǔ)漏;6、引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展復(fù)習(xí)方法交流等活動(dòng),讓優(yōu)生帶動(dòng)差生共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力整理,本司已為網(wǎng)友
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