北師大版2020屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考（7月）語(yǔ)文試題.doc

北師大版2020屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考（7月）語(yǔ)文試題一、 書(shū)寫(xiě) (共1題；共2分)1. （2分）下列劃線的字注音有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 輕盈（yn） 喧嘩（xun） 亭臺(tái)樓閣（）B . 矗立（ch） 映照（yn） 目眩神迷（xun）C . 蒼勁（jn） 翡翠（fi） 五彩斑斕（ln）D . 眺望（tio） 碩大（shu） 晶瑩奪目（yn）二、 選擇題 (共4題；共8分)2. （2分）下面句中劃線的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A . 當(dāng)母鳥(niǎo)第一次生下幾顆玲瓏剔透 ， 比小指頭還小的鳥(niǎo)蛋以后，我和孩子們便巴巴地等待小鳥(niǎo)孵出來(lái)。B . 如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會(huì)看到它們拼合得多么天衣無(wú)縫。C . 不可理喻 ， 在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛(ài)因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。D . 峰環(huán)水抱的薩爾茨堡，高高低低的房屋鱗次櫛比 ， 莊嚴(yán)肅穆的修道院坐落在綠樹(shù)濃陰中。3. （2分）給下面這則消息擬一個(gè)標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）華西都市報(bào)26日?qǐng)?bào)道 作為四川唯一代表，被譽(yù)為“鹽之都、龍之鄉(xiāng)、燈之城”的自貢昨日起接受申報(bào)世界地質(zhì)公園的最后考察。25日下午，聯(lián)合國(guó)教科文組織的兩位特派專(zhuān)家蒞臨鹽都，開(kāi)始了為期3天的世界地質(zhì)公園考察任務(wù)。規(guī)劃建設(shè)中的自貢世界地質(zhì)公園包括大山鋪恐龍化石群遺跡園區(qū)、自貢鹽業(yè)科技園區(qū)等三大園區(qū)，面積達(dá)56 6平方公里。據(jù)悉，兩名專(zhuān)家在三天時(shí)間里將考察包括自貢彩燈博物館、恐龍博物館、鹽業(yè)歷史博物館在內(nèi)的8個(gè)鹽都著名景區(qū)景點(diǎn)，并悉心聽(tīng)取自貢市關(guān)于申報(bào)世界地質(zhì)公園的詳細(xì)匯報(bào)。A . 自貢為四川“申世”唯一代表B . 自貢接受申報(bào)世界地質(zhì)公園最后考察C . 聯(lián)合國(guó)教科文組織特派專(zhuān)家蒞臨鹽都考察D . 自貢世界地質(zhì)公園面積達(dá)56 6平方公里4. （2分）與其它三句意思不一樣的是（ ）A . 我是要去西雙版納的。B . 我不得不去西雙版納C . 誰(shuí)也阻擋不了我去西雙版納D . 我說(shuō)過(guò)我去西雙版納嗎？5. （2分）給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念-要開(kāi)出：一朵鮮艷的花。不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長(zhǎng)著。種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周?chē)母鞣N雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。A . B . C . D . 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共2分)6. （2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A . 看到白衣天使們?yōu)榭箵簟鞍２├倍夜ぷ鳎刮液苁芙逃?。B . 自從實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得到了明顯提高。C . 三峽工程是當(dāng)今世界上最大的水利樞紐工程，現(xiàn)已進(jìn)入蓄水階段。D . 有關(guān)部門(mén)最近發(fā)出通知，要求各地在中考期間嚴(yán)防安全不出問(wèn)題。四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共6分)7. （6分）（2017孝感）閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題過(guò)零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。（1）本詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人的國(guó)家之痛和_的決心。（2）說(shuō)說(shuō)“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁?！边@兩句詩(shī)妙哪里？五、 文言文閱讀 (共1題；共17分)8. （17分）閱讀下文，回答相關(guān)問(wèn)題。是儀傳是儀字子羽，北海營(yíng)陵人也。孫權(quán)承攝大業(yè)，優(yōu)文征儀。呂蒙圖襲關(guān)羽，權(quán)以問(wèn)儀，儀善其計(jì)，勸權(quán)聽(tīng)之。既定荊州，都武昌，拜裨將軍，后封都亭侯。欲復(fù)授兵，儀自以非材，固辭不受。黃武中，遣儀之皖(地名)就將軍劉邵，欲誘致曹休。休到，大破之，遷偏將軍。后從太子還建業(yè)，典校郎呂壹誣白故江夏太守刁嘉謗訕國(guó)政，權(quán)怒，收嘉系獄，悉驗(yàn)問(wèn)。時(shí)同坐人皆怖畏壹，并言聞之，儀獨(dú)云無(wú)聞。于是見(jiàn)窮詰累日，詔旨轉(zhuǎn)厲，群臣為之屏息。儀對(duì)曰：“今刀鋸已在臣頸，臣何敢為嘉隱諱，自取夷滅，為不忠之鬼!”據(jù)實(shí)答問(wèn)，辭不傾移。權(quán)遂舍之，嘉亦得免。是儀不治產(chǎn)業(yè)，不受施惠。鄰家有起大宅者，權(quán)出望見(jiàn)，問(wèn)起大室者誰(shuí)。左右對(duì)曰：“似是儀家也?！睓?quán)曰：“儀儉，必非也?！眴?wèn)果他家。是儀時(shí)時(shí)有所進(jìn)達(dá)，未嘗言人之短。事國(guó)數(shù)十年，未嘗有過(guò)。注解:優(yōu)文:專(zhuān)門(mén)下文,給是儀優(yōu)厚的待遇。進(jìn)達(dá):舉薦人才。（1）解釋下列劃線的詞既定荊州_ 儀自以非材 _ 固辭不受_ 事國(guó)數(shù)十年_ （2）下列劃線的“之”與“遣儀之皖就將軍劉邵”中的“之”用法、意義相同的一項(xiàng)是（ ）A . 何陋之有B . 又間令吳廣之次所旁叢祠中C . 無(wú)絲竹之亂耳D . 便扶向路,處處志之（3）翻譯句子。是儀字子羽，北海營(yíng)陵人也。時(shí)同坐人皆怖畏壹，并言聞之，儀獨(dú)云無(wú)聞。（4）閱讀本文后，你覺(jué)得是儀是個(gè)什么樣的人？六、 默寫(xiě) (共1題；共12分)9. （12分）默寫(xiě)。 （1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；_，_。（關(guān)雎） （2）_，玉壘浮云變古今。（杜甫登樓） （3）角聲滿(mǎn)天秋色里，_。（李賀雁門(mén)太守行） （4）常言道“平安易老，磨難長(zhǎng)生。”孟子中闡述這一觀點(diǎn)的句子是：_，_。 （5）我們的天地中五彩繽紛，詩(shī)的世界也有姹紫嫣紅。請(qǐng)你寫(xiě)出有關(guān)顏色描寫(xiě)的一句古詩(shī)：_，_。 （6）蒹葭萋萋，_。所謂伊人，在水之湄。（詩(shī)經(jīng)蒹葭） （7）_，萬(wàn)鐘于我何加焉。（孟子魚(yú)我所欲也） （8）梅、松、竹因不畏嚴(yán)寒，品性高潔，被稱(chēng)為“歲寒三友”。請(qǐng)任選其一寫(xiě)出兩句贊頌它的古詩(shī)：_，_。 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共33分)10. （10分）比較閱讀下面的寓言，回答問(wèn)題?！炯孜摹亢斩瓜胫浪谌碎g受到多大的尊重，就化作凡人，來(lái)到一個(gè)雕像者的店里。他看見(jiàn)宙斯的雕像，問(wèn)道：“值多少錢(qián)？”雕像者說(shuō)：“一個(gè)銀元?！焙斩褂中χ鴨?wèn)道：“赫拉的雕像值多少錢(qián)？”雕像者說(shuō)：“還要貴一點(diǎn)?！焙髞?lái)，赫耳墨斯看見(jiàn)自己的雕像，心想他身為神使，又是商人的庇護(hù)神，人們對(duì)他會(huì)更尊重些，于是問(wèn)道：“這個(gè)值多少錢(qián)？”雕像者回答說(shuō)：“假如你買(mǎi)了那兩個(gè)，這個(gè)算添頭，白送。”這個(gè)故事適用于那些愛(ài)慕虛榮而不被人重視的人。（選自伊索寓言）【乙文】在秦漢時(shí)期，中國(guó)的西南地區(qū)聚居著許多少數(shù)民族部落，其中有一支叫做“夜郎”。夜郎部落的首領(lǐng)被稱(chēng)為“竹王”。傳說(shuō)很久以前，有人在當(dāng)?shù)氐囊粭l江面上發(fā)現(xiàn)一節(jié)竹筒順?biāo)h來(lái)。他把竹筒剖開(kāi)，里面躺著一個(gè)男孩，這個(gè)男孩就是夜郎國(guó)的第一個(gè)首領(lǐng)。到了漢朝，夜郎等部落紛紛脫離中央政權(quán)獨(dú)立稱(chēng)王。夜郎部落的首領(lǐng)自封為夜郎侯。 由于交通不便，夜郎人世世代代深居山里，從來(lái)沒(méi)有人走出山去，加上附近的幾個(gè)部落都沒(méi)有夜郎的人多，于是夜郎侯認(rèn)定自己的國(guó)家是天底下最大的了。有一次，夜郎侯帶著隨從走到一座高山前，他仰望著山頂，得意地說(shuō)：“你們看，夜郎國(guó)的山多么高，難道天下還有比這座山更高的山嗎？”隨從們齊聲回答：“肯定沒(méi)有了！”夜郎侯又來(lái)到一條大河邊，他望著滾滾的河水，傲慢地說(shuō)：“你們看，夜郎國(guó)的河多么寬，難道天下還有比這條更寬的河嗎？”隨從們又齊聲回答： “絕對(duì)不會(huì)有了！”于是夜郎侯更加覺(jué)得夜郎國(guó)了不起，更加自高自大起來(lái)。 公元前122年，漢武帝派使者去印度聯(lián)絡(luò)國(guó)事。使者途中經(jīng)過(guò)夜郎國(guó)，被那里的人圍住詢(xún)問(wèn)。當(dāng)使者向他們說(shuō)明自己的身份時(shí)，夜郎人驚訝地問(wèn)道：“漢與夜郎哪個(gè)大？”使者聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“大漢王朝有州郡幾十個(gè)，夜郎國(guó)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及一個(gè)郡，你們說(shuō)哪一個(gè)大呀？”夜郎人聽(tīng)了全都目瞪口呆。（故事出自史記西南夷列傳）（1）甲文是_故事，乙文取材于_故事。兩篇文章都寄寓深刻的道理：甲文諷喻_；乙文中“夜郎自大”后來(lái)比喻_。（2）甲、乙文都以_為主，間用_，不過(guò)甲文結(jié)尾用一句_性的話(huà)，點(diǎn)明文章主旨，這種表達(dá)方式是乙文沒(méi)有運(yùn)用的。（3）甲、乙文都以傳神之筆描寫(xiě)人物的表情，如甲文中用一個(gè)“_”字描寫(xiě)赫耳墨斯的表情，乙文中用“_”、“_”兩個(gè)詞語(yǔ)描寫(xiě)夜郎侯的神態(tài)，使形象更顯得真切。11. （23分）（2014寧德）閱讀下文，完成小題。公交車(chē)上旸子中秋節(jié)，一個(gè)民工滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到火車(chē)站，接從老家來(lái)探親的妻兒。這是他的妻兒第一次來(lái)廣州探親，一家三口終于在廣州火車(chē)站見(jiàn)面了。他們上了開(kāi)往工地的公交車(chē)。女人隨身帶來(lái)的東西實(shí)在太多了，有被褥，有鍋碗瓢盆。男孩的手里還提著裝有一只雪白兔子的籠子。可是他們剛把東西弄上車(chē)，就遭到司機(jī)的斥罵：“帶這么多東西，中途的旅客怎么上車(chē)？你們以為這是鄉(xiāng)下的運(yùn)貨站嗎？補(bǔ)三張票吧!”三張票就是30元，而這些破破爛爛的家當(dāng)一共也值不了幾個(gè)錢(qián)。見(jiàn)民工猶豫，司機(jī)不耐煩了：“想什么想？不行就下車(chē)!”司機(jī)眼神里的輕蔑和奚落，讓他無(wú)地自容。此時(shí)此刻，他不想讓這樣的眼神也落在他妻兒身上。他開(kāi)始往身上摸，摸了半天，只摸出20元來(lái)。男人的臉上急出了一層細(xì)細(xì)的汗珠兒。司機(jī)越發(fā)不耐煩，臉上甚至有了冷笑：這些民工，讓他們拿錢(qián)比割肉還難受。司機(jī)不想再等，他從座位上站起來(lái)，動(dòng)手往車(chē)下扔行李男孩一直蹲在那里，守著放在行李上的小白兔，大人的爭(zhēng)吵讓他驚慌失措。突然，司機(jī)拎起了裝著小白兔的籠子，小白兔的眼里滿(mǎn)是大難臨頭的驚恐男孩“嗷”的一聲撲上去，準(zhǔn)確地咬住了司機(jī)的手腕。這是在鄉(xiāng)下跟孩子們打架時(shí)練出來(lái)的絕技，現(xiàn)在派上了用場(chǎng)。只不過(guò)他下口輕了很多，畢竟這是在城里，初踏進(jìn)城市的鄉(xiāng)下孩子心中充滿(mǎn)了畏懼。司機(jī)突遭襲擊，不由得松了手，震驚地看著這男孩。只見(jiàn)男孩猛地從地上拾起死里逃生的兔子，霎時(shí)淚流滿(mǎn)面。兩年前父親離家去城里打工時(shí)，把兩只兔子交給了兒子，叮囑他好好養(yǎng)大它們。父親走了，男孩每天給兔子割草、喂水，一天天把兔子養(yǎng)大了。前不久，母兔產(chǎn)下了一窩小兔，男孩堅(jiān)持要帶一只來(lái)廣州，他要讓父親看看，他把兔子養(yǎng)得很好；他要讓父親知道，這兩年他每天都在思念父親!可是，他沒(méi)有想到，他一直向往的城市竟如此粗暴!傷心和恐懼讓他的眼淚流得更急、更快了。滿(mǎn)車(chē)的乘客一直沉默地坐在那里，看著發(fā)生在眼前的這一幕。男孩的眼淚終于讓他們坐不住了。一個(gè)老人從座位上站起來(lái)，對(duì)那個(gè)尷尬而又難過(guò)的父親說(shuō)：“我也去番禺，身上沒(méi)帶什么行李，這個(gè)大包算我的，你少補(bǔ)一張票吧?！睕](méi)等那個(gè)父親反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)老婦人也從座位上站起來(lái)，抱過(guò)一只大瓦罐：“我很喜歡這只瓦罐的外形，把它送給我吧?！彼龑?duì)著驚慌的女人擠了擠眼睛，悄悄地說(shuō)：“下車(chē)后，就還給你?！币晃簧賸D把男孩拉過(guò)來(lái)，抱上自己的膝頭：“這孩子長(zhǎng)得虎頭虎腦的，好可愛(ài)啊!借給我做兒子吧!”滿(mǎn)車(chē)的人轟的一聲笑開(kāi)了。那個(gè)老人拍拍司機(jī)的肩說(shuō)：“東西都挪走了，不會(huì)影響到后面的乘客了，趕緊開(kāi)車(chē)吧!”的確，地上那堆小山似的東西都已經(jīng)被車(chē)上的乘客抱到自己的懷里或塞到座位下車(chē)廂通道又恢復(fù)了通暢。司機(jī)看了看車(chē)廂里的人，經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)風(fēng)波，人們冷漠的表情不見(jiàn)了，幾乎每個(gè)人的臉上都洋溢著幫助過(guò)別人后的笑意。他又看看剛被咬過(guò)的手腕，上面有兩排淺淺的牙印，沒(méi)事兒，咬得不重。他嘀咕了一句：“看不出來(lái)，小東西倒挺厲害的!”發(fā)動(dòng)車(chē)子時(shí)，司機(jī)臉上也有了溫和的笑意，剛才男孩撲上來(lái)咬那一口，讓他回憶起自己那已經(jīng)很遙遠(yuǎn)的頑皮而又莽撞的童年了。滿(mǎn)車(chē)的笑容似一米陽(yáng)光溫暖了男孩驚恐和傷痛的心，他在少婦的懷里睡著了。（原文有刪改）（1）通讀全文，概括文章的主要內(nèi)容。（2）根據(jù)提示，將表現(xiàn)司機(jī)在事件中情緒變化的詞語(yǔ)填入方框中。司機(jī)斥罵_臉上有了冷笑_溫和的笑意（3）品析文中劃線詞語(yǔ)和畫(huà)線句子。男孩“嗷”的一聲撲上去，準(zhǔn)確地咬住了司機(jī)的手腕。（品析劃線詞）滿(mǎn)車(chē)的笑容似一米陽(yáng)光溫暖了男孩驚恐和傷痛的心，他在少婦的懷里睡著了。（從修辭的角度進(jìn)行品析）（4）第段插入男孩喂養(yǎng)兔子一事有何用意？（5）對(duì)公交車(chē)上熱心人的做法，你有何感受，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劇０恕?綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分)12. （15分）傅雷家書(shū)表達(dá)了傅雷對(duì)兩代人如何相處的一些看法。通讀全文，回答下面問(wèn)題。 （1）傅雷認(rèn)為在兩代人相處中，青年人應(yīng)持有怎樣的態(tài)度？ （2）傅雷認(rèn)為在兩代人相處中，長(zhǎng)輩應(yīng)克服自身哪些弱點(diǎn)？ （3）傅雷希望兩代人建立怎樣的關(guān)系？ 九、 材料作文 (共1題；共5分)13. （5分）閱讀下面文字，按要求寫(xiě)作。 西游記中唐僧每次介紹自己：貧僧唐三藏，從東土大唐而來(lái)，去往西天拜佛取經(jīng)。清楚自己是誰(shuí)，從哪里來(lái)到哪里去，也就是明晰了自己的人生目標(biāo)，唐僧一路坎坷，但從來(lái)說(shuō)過(guò)放棄的話(huà)，也從未動(dòng)搖過(guò)自己的目標(biāo)，一直是堅(jiān)定自己，即使是一個(gè)人的時(shí)候也沒(méi)有放棄!要求：結(jié)合材料內(nèi)容，寫(xiě)一篇議論文。選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 書(shū)寫(xiě) (共1題；共2分)1-1、二、 選擇