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托班主題活動(dòng)計(jì)劃范文游戲是兒童的第二生命,是促進(jìn)兒童智力、體力發(fā)展發(fā)展的重要手段,新的學(xué)期開始了，新學(xué)期，如何制定托班主題活動(dòng)計(jì)劃?下面是智睿小編收集整理的托班主題活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀。托班主題活動(dòng)計(jì)劃篇一一、生活活動(dòng)1、引導(dǎo)幼兒能愉快來園，并主動(dòng)與教師和同伴打招呼，在成人引導(dǎo)下會(huì)說簡(jiǎn)單的禮貌用語你好、再見。2、引導(dǎo)幼兒在老師的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子，鞏固正確的洗手方法。3、引導(dǎo)幼兒能積極配合成人穿、脫衣服，會(huì)把衣服放在固定的地方。4、引導(dǎo)幼兒愿意接受多種食物，知道細(xì)嚼慢咽對(duì)身體好。二、區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)：1、提供用來拓印的材料：如：樹葉、顏料和白紙，拓印后請(qǐng)幼兒自由添畫樹葉娃娃的頭發(fā)。2、提供用虛線所示畫出的事物和情景，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行描畫。如：小蝸牛慢慢爬。3、提供顏料、排筆、宣紙，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用排筆進(jìn)行涂鴉，感知顏色:紅、黃、藍(lán)。益智區(qū)：1、提供輔材(數(shù)字及點(diǎn)數(shù))，鼓勵(lì)并支持幼兒感知點(diǎn)數(shù)15。2、提供自制繞線玩具小羊穿棉衣引導(dǎo)幼兒練習(xí)繞線動(dòng)作，發(fā)展手腕靈活性。3、提供自制教具，如：晾衣服。鼓勵(lì)幼兒用二指、三指捏的方法夾夾子，發(fā)展幼兒手指靈活性，娃娃家：1、投放角色標(biāo)志牌，引導(dǎo)幼兒根據(jù)不同身份角色進(jìn)行扮演游戲，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扮演媽媽的角色，在游戲模仿;做飯、抱娃娃等動(dòng)作。2、提供一些自制的小衣服，讓幼兒學(xué)習(xí)為娃娃穿衣、疊衣等。自然角：1、提供一些能明顯看到長(zhǎng)大變化的，并易于養(yǎng)育的植物，如蔥、蒜、大豆、蘿卜等，和幼兒一起觀察和養(yǎng)護(hù)。2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒共同制作水果娃娃，帶到班上分享，老師與幼兒一起了解秋天豐收的果實(shí)。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、和幼兒一起布置以秋天，豐收啦為主題的墻面。2、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一同制作：水果娃娃。感知秋天水果豐收的季節(jié)特點(diǎn)。3、戶外為幼兒提供各種運(yùn)動(dòng)使用的運(yùn)動(dòng)輔材。四、教學(xué)活動(dòng)第一周：活動(dòng)一：名稱吃果果目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒初步嘗試指圖說話。2、通過活動(dòng)，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容，知道大家一起分享食物很快樂?；顒?dòng)二：名稱故事小鴨有禮貌目標(biāo)：1、通過故事講讀，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用：你好。、再見等禮貌用語3、通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒愿意與同伴一起玩?；顒?dòng)三：體育游戲小樹葉飄呀飄目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒通過參與游戲能聽指令做動(dòng)作2，在老師的鼓勵(lì)下能和同伴一同游戲。活動(dòng)四：名稱玩色小手印目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒通過動(dòng)手操作喜歡玩色。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手指進(jìn)行作畫，并培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)五：名稱插魚鱗目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)雙手配合準(zhǔn)確將鱗片插到魚身上。2、通過操作活動(dòng)激發(fā)幼兒的探索欲望第二周：活動(dòng)一：名稱兒歌寶寶長(zhǎng)得快目標(biāo)：1、教師通過情景創(chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)說兒歌的興趣。2、引導(dǎo)幼兒在集體面前能當(dāng)眾說兒歌，發(fā)音吐字準(zhǔn)確。3、通過學(xué)習(xí)兒歌激發(fā)幼兒自己吃飯，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。活動(dòng)二：名稱故事樹葉被目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)秋天樹葉的顏色。2、喜歡聽故事，理解其大意，能通過故事知道要關(guān)心愛護(hù)小動(dòng)物?；顒?dòng)三：名稱體育游戲過小橋 目標(biāo)：1、指導(dǎo)幼兒練習(xí)原地跳過10厘米寬的障礙。2、喜歡參加體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。3、初步學(xué)習(xí)雙腳跳起，輕輕落地。活動(dòng)四：名稱美工活動(dòng)彩色的果子目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，能把彩色果子粘到相應(yīng)的位置。2、喜歡參加美工活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。3、學(xué)習(xí)正確使用膠棒粘貼的方法。活動(dòng)五：名稱烏龜爬目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒參動(dòng)手操作，激發(fā)幼兒的探究欲。2、引導(dǎo)幼兒邊操作邊說兒歌，發(fā)展幼兒的表達(dá)能力。第三周：活動(dòng)一：名稱故事一起去鍛煉目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒參與戶外游戲，激發(fā)幼兒參與興趣。2、能說出常見小動(dòng)物的名稱及叫聲?；顒?dòng)二：名稱社會(huì)跟著媽媽不亂跑目標(biāo)：1、知道游戲時(shí)要和教師、家長(zhǎng)在一起。2、知道外出時(shí)不隨便離開、不和陌生人走。活動(dòng)三：名稱體育游戲小兔和大灰狼目標(biāo)：1、練習(xí)雙腳向前跳的動(dòng)作，發(fā)展幼兒腿部力量。2、引導(dǎo)幼兒能跟著游戲情節(jié)進(jìn)行游戲，體驗(yàn)和教師、同伴一起游戲的快樂?；顒?dòng)四：名稱泥工好吃的太陽餅?zāi)繕?biāo)：1、引導(dǎo)幼兒喜歡參與泥工活動(dòng)，愿意動(dòng)手操作2、探索和嘗試操作，學(xué)習(xí)泥工技巧團(tuán)和壓?；顒?dòng)五：名稱科學(xué)掛果果目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒能把彩色珠子掛在樹上。2、通過操作能想像并說出熟悉的水果名稱。第四周：活動(dòng)一：名稱兒歌柿子紅目標(biāo)：1、通過圖片和說兒歌，認(rèn)識(shí)柿子，知道它是水果。2、引導(dǎo)幼兒能當(dāng)眾大膽說兒歌，增強(qiáng)幼兒的自信心?；顒?dòng)二：名稱社會(huì)送寶貝目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒能安靜傾聽故事，培養(yǎng)幼兒良好傾聽習(xí)慣。2、通過對(duì)故事的了解愿意為別人做事，體驗(yàn)幫助他人的快樂活動(dòng)三：名稱體育游戲三輪車目標(biāo)：1、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。2、發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。3、感知四季最明顯的特征。活動(dòng)四：名稱繪畫活動(dòng)筆寶寶跳舞目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒通過操作學(xué)習(xí)握筆并能大膽操作。2、引導(dǎo)幼兒喜歡參加繪畫活動(dòng)，感受涂鴉游戲帶來的快樂。活動(dòng)五：名稱操作站起來的小動(dòng)物目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用夾子把小動(dòng)物立起來。2、通過操作能說出小動(dòng)物的名稱，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足，對(duì)自己有信心。托班主題活動(dòng)計(jì)劃篇二一月份主題計(jì)劃迎新年一、生活活動(dòng)：1、培養(yǎng)幼兒在午睡前整理疊放自己的衣服。2、培養(yǎng)幼兒飯后用正確的方法擦嘴。3、培養(yǎng)幼兒來園，離園時(shí)能禮貌的問早和道別。4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，知道手臟了要洗手。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、利用廢舊材料做一些關(guān)于新年作品。2、創(chuàng)設(shè)迎新年的主題墻。3、與幼兒一起制作關(guān)于新年的作品裝飾教室。三、家園共育：1、認(rèn)識(shí)中國(guó)的新年春節(jié)，知道一些簡(jiǎn)單的風(fēng)俗習(xí)慣。2、請(qǐng)爸爸媽媽共同收集新年的垂掛物(如燈籠、鞭炮，對(duì)聯(lián)，中國(guó)節(jié))帶回幼兒園與老師小朋友一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，參與裝扮活動(dòng)，感受過新年的快樂氣氛。四、活動(dòng)計(jì)劃與安排：1、活動(dòng)名稱：兒歌不用媽媽幫活動(dòng)目標(biāo)：1、相信自己，樂于動(dòng)手做能做的事情。2、理解兒歌的內(nèi)容，能夠記住和背誦自己干感興趣的段落。附兒歌不用媽媽幫寶寶乖，寶寶乖，小手會(huì)做事，小手有力量?？圩訄A，拉鏈長(zhǎng)，寶寶學(xué)著扣，不用媽媽幫。玩玩具，看圖書，用完都收好，不用媽媽幫。米飯白，菜肉香，自己用勺吃，不用媽媽幫。大小便，不慌張，找到小便桶，不用媽媽幫。睡午覺，上小床，搞好花花被，不用媽媽幫。寶寶乖，寶寶棒，小手會(huì)做事，大家都夸獎(jiǎng)。2、活動(dòng)名稱：兒歌天氣寒冷我不怕活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡參加戶外活動(dòng)，不怕冷。2、 能夠說出冬天的明顯特征。附兒歌天氣寒冷我不怕冬爺爺，力氣大，對(duì)著天空張嘴巴，吹出大風(fēng)樹枝搖，吹得滿天飛雪花。小寶寶，本領(lǐng)大，跟著爸爸和媽媽，堆雪人，拉冰車，天氣寒冷我不怕!3、活動(dòng)名稱：兒歌小螞蟻活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手口一致的看圖片點(diǎn)數(shù)畫面上的螞蟻。2、鼓勵(lì)幼兒喜歡聽兒歌，愿意跟著成人誦讀。附兒歌小螞蟻1只螞蟻當(dāng)衛(wèi)兵，2只螞蟻掛燈籠，3只螞蟻在掃地，4只螞蟻抬青蟲。5只螞蟻唱起歌，許多螞蟻都來聽。聽什么?1只螞蟻當(dāng)衛(wèi)兵、4、活動(dòng)名稱：兒歌自己睡活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒學(xué)說兒歌，能嘗試獨(dú)立睡眠。2、鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立睡覺的好習(xí)慣。附兒歌自己睡小狗叼著奶瓶睡，袋鼠讓媽媽抱著睡。小猴咬著被角睡，狗熊蒙著腦袋睡。他們這樣都不好，看我躺好自己睡。5、活動(dòng)名稱：故事誰的腳印活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒能看出圖畫幾種動(dòng)物腳印的不同，學(xué)著講故事。2、激發(fā)幼兒認(rèn)真聆聽故事。附故事誰的腳印下雪了，天上，地上都變白了。誰來了?留下腳印帶叉叉?噢，這是母雞咕咕噠。誰來了?留下腳印像朵花?噢，這是小狗在看家。誰來?留下腳印圓又大?噢，這是大馬路上跑。誰來了?噢，留下腳印兩瓣的?噢，這是羊兒山上爬。是誰?留下腳印這么多?哈，是爸爸媽媽下班啦!6、活動(dòng)名稱：故事小黑熊穿鞋活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒愿意動(dòng)手做事，認(rèn)真聽故事。2、鼓勵(lì)幼兒遇到困難不害怕，能想辦法求救。附故事小黑熊穿鞋小黑熊穿鞋子，穿呀穿，怎么也穿不上。小獅子，快快來，快來幫我穿鞋子。哎呦嗬，哎呦嗬，怎么也傳不進(jìn)去，小黃牛，快快來，快來幫我穿鞋子。哎呦嗬，哎呦嗬，怎么也穿不進(jìn)去。小老鼠跑來了，骨碌碌，鉆進(jìn)鞋子里。哎呦嗬，哎呦嗬，原來里面藏著小襪子。襪子穿上腳，小黑熊穿上鞋子到處跑。7、活動(dòng)名稱：故事青蛙醫(yī)生活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確指認(rèn)自己身體的主要部位，如頭、肚子、嗓子等。2、鼓勵(lì)幼兒身邊不舒服時(shí)說出來，能夠得到別人的幫助。8、活動(dòng)名稱：故事我會(huì)蓋被子活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒傾聽故事。2、鼓勵(lì)幼兒在日常生活中學(xué)做自己能做的事情。9、活動(dòng)名稱：美勞游戲放花炮活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒能聽懂任務(wù)，愿意用自己喜歡的方法努力完成。2、激發(fā)幼兒對(duì)新年的體驗(yàn)，感受新年的快樂。10、活動(dòng)名稱：美勞游戲老鼠貝貝活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手嘗試，知道折折，粘粘可以把紙變成有趣的樣子。2、鼓勵(lì)幼兒大膽的折紙，體驗(yàn)折紙的快樂。11、活動(dòng)名稱：美勞游戲菜根印畫活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒喜歡玩色，能用菜根蘸著顏料印出圖案。2、激發(fā)幼兒的想象力。12、活動(dòng)名稱：美勞活動(dòng)變變變活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒喜歡動(dòng)手嘗試，發(fā)現(xiàn)玩具的不同玩法。2、鼓勵(lì)幼兒體驗(yàn)作畫的樂趣。13、活動(dòng)名稱：手指游戲小手變變活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿游戲。2、激發(fā)幼兒感受成功的快樂。附兒歌小手變變手心合上，變大狗，汪汪點(diǎn)頭叫,拇指并攏，變小鳥，撲撲翅膀飛。三指捏緊，變小兔，抖抖耳朵跳，五指攥緊，變鼓槌，咚咚把鼓敲。14、活動(dòng)名稱：手指游戲手指五兄弟活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒能隨兒歌手口一致的活動(dòng)手指。2、感受游戲的快樂。附兒歌手指五兄弟小手五兄弟，天天在一起。大哥個(gè)子矮，兒歌有力氣，三哥個(gè)子高，四哥笑瞇瞇，五哥在最后，是個(gè)小小弟弟。一二三四五，后我做游戲。15、活動(dòng)名稱：運(yùn)動(dòng)游戲小司機(jī)活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒能自如地推，拉，小車嘗試?yán)@過障礙物繼續(xù)前行。2、鼓勵(lì)幼兒體驗(yàn)游戲的快樂。16、活動(dòng)名稱：運(yùn)動(dòng)游戲幾只腳活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒通過模仿動(dòng)作了解常見動(dòng)物的特點(diǎn)。2、感受運(yùn)動(dòng)游戲的樂趣。17、活動(dòng)名稱：音樂游戲傳紗巾活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒喜歡聽音樂，愿意在熟悉的人(如父母，同伴)大膽的表現(xiàn)。2、鼓勵(lì)幼兒體驗(yàn)游戲的快樂。18、活動(dòng)名稱：歌曲恭喜恭喜活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒喜歡唱歌，感受歌詞帶來的快樂。2、鼓勵(lì)幼兒感受新年到來的快樂氣氛。19、活動(dòng)名稱：律動(dòng)洗手洗臉?biāo)⒀?0、活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒能在成人的帶領(lǐng)下合拍的模仿動(dòng)作。2、激發(fā)幼兒掌握穩(wěn)定的節(jié)奏。托班主題活動(dòng)計(jì)劃篇三一、 生活活動(dòng)1、引導(dǎo)幼兒逐步掌握餐后擦嘴、漱口的正確方法。2、引導(dǎo)幼兒樂于接受多樣的食物，能說出所吃食物的名稱及味道。3、引導(dǎo)幼兒能聽從成人有關(guān)安全的要求及建議，不摸危險(xiǎn)物品，不將異物放進(jìn)耳、鼻、口中。4、引導(dǎo)幼兒能學(xué)習(xí)自己穿脫(或配合成人)棉背心，并將其放在固定的地方。二、 區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)：1、提供龍形簡(jiǎn)筆畫紙及彩筆引導(dǎo)幼兒涂色，能正確握筆大膽用力涂色。2、提供彩泥及紙棍，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用彩泥揉圓的基本方法，制作冰糖葫蘆。3、投放有關(guān)冬季帽子、手套、圍巾的圖形紙，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行涂色、粘貼的手工操作活動(dòng)。4、投放白色紙及藍(lán)色背景，引導(dǎo)幼兒練習(xí)將撕碎，粘貼雪花。5、提供顏料、毛筆、宣紙，繼續(xù)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用排筆進(jìn)行大膽涂鴉，感知運(yùn)筆的樂趣。6、投放節(jié)日新裝唐裝彩色底紙及滾珠與顏料，引導(dǎo)幼兒練習(xí)滾珠作畫的方法。7、投放輕型紙泥，引導(dǎo)幼兒嘗試制作新年美食：餃子、年糕8、制作福字用粘貼及拓印的方法裝飾。益智區(qū)：1、投放自制玩具新年樹引導(dǎo)幼兒左右手交替用二指捏的方法取放紅蘋果，增強(qiáng)幼兒手指的靈活性。2、投放自制玩具：釣魚引導(dǎo)幼兒操作練習(xí)用吸鐵石魚鉤釣魚并邊釣邊點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)，發(fā)展魚兒手眼協(xié)調(diào)性與手口一致點(diǎn)數(shù)的能力。3、投放自制玩具擰一擰引導(dǎo)幼兒練習(xí)擰瓶蓋，發(fā)展幼兒手腕靈活性。娃娃家：1、投放有關(guān)娃娃家角色：爸爸的領(lǐng)帶、媽媽發(fā)夾、爺爺?shù)难坨R、奶奶的圍裙、寶寶的奶瓶等實(shí)物扮演道具，引導(dǎo)幼兒根據(jù)角色進(jìn)行裝扮游戲。2、投放幼兒的衣服、褲子，引導(dǎo)幼兒在游戲時(shí)操作學(xué)習(xí)疊衣服的方法。3以過年客人到我家為主題的區(qū)域游戲扮演，引導(dǎo)幼兒學(xué)說禮貌用語：你好、請(qǐng)、謝謝、過年好等詞語，豐富幼兒社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)及滲透禮貌教育。自然角：1、引導(dǎo)幼兒觀察自己種植的大蒜生長(zhǎng)情況，并能持續(xù)有意關(guān)注植物的生長(zhǎng)變化，在老師的指導(dǎo)下給其換水。2、投放有關(guān)風(fēng)雪天氣的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察感知冬季的氣候特征。3、提供有關(guān)冬天綠植的樹木圖片，引導(dǎo)幼兒知道冬天松樹仍是綠色的。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、和幼兒一同布置以歡歡喜喜過新年為主題的墻面，展示過節(jié)食物和習(xí)俗圖片。2、用制作的福字及煙花布置班級(jí)環(huán)境。3、將制作的美食放在區(qū)域中，鞏固幼兒對(duì)它的認(rèn)知。四、家長(zhǎng)工作1、與幼兒一起談?wù)勅绾斡哟汗?jié)2、協(xié)助收集龍的圖片3、與幼兒一起參觀公共場(chǎng)所中迎春的環(huán)境裝飾4、與孩子一同利用廢舊材料制作新年燈籠，感受歡樂氛圍。五、教育教學(xué)第一周活動(dòng)一：名稱：語言領(lǐng)域兒歌冬天目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒能當(dāng)眾大膽說兒歌，發(fā)音吐字清晰。2、通過兒歌讀說引導(dǎo)幼兒感知冬天氣候特點(diǎn)?；顒?dòng)二：名稱：社會(huì)領(lǐng)域故事兩雙拖鞋目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒能安靜傾聽故事，通過圖片出示與故事講述理解故事內(nèi)容。2、引導(dǎo)幼兒感受故事中關(guān)心關(guān)注他人的情感?；顒?dòng)三：名稱：藝術(shù)領(lǐng)域粘貼中國(guó)龍目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用膠棒粘貼三角形的正確方法。2、通過粘貼活動(dòng)幫助幼兒感知龍的外形特征，知道2012年是龍年?；顒?dòng)四：名稱：感知活動(dòng)比一比、看一看目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看圖區(qū)分物體的多少、顏色的不同。2、引導(dǎo)幼兒通過觀察能大膽當(dāng)眾表述表達(dá)自己的見解?；顒?dòng)五：名稱：健康領(lǐng)域體育游戲小馬跑目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)聽信號(hào)向指定方向走和跑。2、激發(fā)幼兒喜歡和老師、同伴一起游戲有愉快的情緒體驗(yàn)。第二周活動(dòng)一：名稱：語言領(lǐng)域?qū)殞毑慌吕淠繕?biāo)：1引導(dǎo)幼兒在老師的鼓勵(lì)下大膽朗讀兒歌2、通過學(xué)說兒歌激發(fā)幼兒喜歡鍛煉，不怕冷的精神?；顒?dòng)二：名稱：社會(huì)領(lǐng)域幼兒園真好目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒在集體面前大膽學(xué)說兒歌。2、通過誦讀兒歌激發(fā)幼兒愛幼兒園的情感?；顒?dòng)三：名稱：藝術(shù)領(lǐng)域粘貼花圍巾目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用膠棒練習(xí)粘貼的技能2、引導(dǎo)幼兒對(duì)粘貼活動(dòng)感興趣，喜歡嘗試用粘貼工具進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。3、通過粘貼活動(dòng)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的操作常規(guī)?；顒?dòng)四：名稱：健康領(lǐng)域體育游戲小雪花目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒能聽口令進(jìn)行游戲，體驗(yàn)向上跳和手臂向上揮動(dòng)的動(dòng)作。2、通過游戲活動(dòng)激發(fā)幼兒參與戶外體育運(yùn)動(dòng)的興趣，感受游戲樂趣?；顒?dòng)五：名稱：感知操作奇妙的口袋目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒通過操作感知物體的多少，大小，長(zhǎng)短等明顯特征。2、 引導(dǎo)幼兒通過操作感知學(xué)習(xí)觀察食物的基本方法及思維能力的培養(yǎng)。第三周活動(dòng)一：名稱：語言領(lǐng)域洗腳目標(biāo)：1引導(dǎo)幼兒在教師的引導(dǎo)下有節(jié)奏的說出兒歌。2、通過學(xué)說兒歌，幼兒能基本理解兒歌內(nèi)容，讓幼兒養(yǎng)成愛洗腳的好習(xí)慣?；顒?dòng)二：名稱：語言領(lǐng)域貝貝與菲菲目標(biāo)：1、幼兒能很