部編版六年級語文下冊期末試卷及答案2019(三篇).docx

部編版六年級語文下冊期末試卷及答案（2019(三篇)目錄：部編版六年級語文下冊期末試卷及答案2019一部編版六年級語文下冊期末試卷及答案A4打印版二部編版六年級語文下冊期末試卷及答案一套三- 1 -部編版六年級語文下冊期末試卷及答案2019一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分） jng t png b k su png b （_） （_） （_） （_）yo y lin ji dng d hn hu（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）施（_）撓（_） 漿（_）艱（_）摯（_）拖（_）繞（_） 獎（_）觀（_）勢（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）眉（_）眼（_） 美（_）不（_） 富（_）堂（_）成（_）立（_） （_）（_）不舍 怒氣（_）（_）四、選擇恰當的關聯(lián)詞語填空。（10分）即使也 雖說可也 無論都（1）這件事（_）不是你做的，你（_）脫不了干系。（2）（_）是孔隙（_）容得下一只小船進出。 （3）這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端再加上顏色各異（_）不比作什么，（_）很值得觀賞。 （4）在地球上（_）是動物還是植物（_）離不開太陽。五、按要求寫句子。（15分）（1）教室里安靜極了。（改為夸張句。）_（2）看到老人過馬路不方便，我不能無動于衷。（改為反問句）_（3）王新在大隊會上說，他負責幫助小玲，讓她把學習趕上去。（請你以王新的身份告訴小玲）_（4）他不但改正了錯誤，而且還接受了批評。（修改病句）_（5）這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（縮句）_（6）用“身臨其境”和“隔岸觀火”這兩個詞寫一個生動具體的句子。_六、閱讀短文，回答問題。（20分）特殊的搏斗這是一本發(fā)黃的日記。它的主人是芝加哥自然歷史博物館的研究員、動物學家施密特博士。日記沒有記完，它最末的一頁上寫著：“體溫很快到三十九度五?！薄拔竸⊥?。”“燥熱、耳鳴、睜開眼時眼皮疼”“四小時了，我的傷口、鼻、嘴開始出血”筆跡，越往下越不規(guī)整，一個個字母歪歪扭扭、顫顫巍巍?？梢钥闯?，這是由一個正在 (劇烈激烈)顫抖的人書寫下來的。原來，那一天下班后，施密特仍興致勃勃地留在實驗室里，觀察一條南美洲毒蛇。稍一不小心，毒蛇猛地從玻璃缸里伸出頭來咬了一下他的手指。不好！施密特迅速地將它關回蛇籠里，然后急急地擠出傷口內的敗血。頭暈眼花的他想打電話通知醫(yī)院，偏偏室內的電話剛壞，別的辦公室都鎖上了門，而此時再要走到大樓外面的警衛(wèi)室打電話顯然已經體力不支。呼天天不應，喚地地不靈。施密特斜靠在座椅上，只能喟然長嘆一聲。驀地，從幼年開始的求學、投考、從師、做動物解剖、寫學術論文一幕幕情景交替在腦海中快速閃現。“難道自己的科學生涯就此結束了？就這樣坐以待斃？”這位已經知道死神叩門的六十七歲的科學家痛苦地思索著。忽然，一個念頭(展現閃現)出來了：還可以再作一番貢獻。記錄自己垂死的感覺，這是一個中了蛇毒的人臨死前的不可多得的自我記錄，對后人一定有研究價值。他頂住了，支撐著，記錄下去。周圍是靜靜的夜，許多人該是進入夢鄉(xiāng)的時候了，誰都不知道在博物館大樓深處的這個房間里正進行著一場特殊的搏斗。在被毒蛇咬后五小時，施密特因腦溢血與世長辭。日記的最后一段記錄是：“血從鼻子和嘴里流淌出來，疼痛消失了，軟弱無力，我想開始腦充血了?！币粋€有志者總是為著自己獻身的事業(yè)(隱忍堅忍)地奮斗。你看，即使死神在叩門的時候，他還不撒手，不畏懼，非得留下最后一道刻痕不可！1在文中括號內選擇合適的詞打“”2解釋下面的詞語，并造句。不可多得： _3短文第六自然段中的加點詞語“不規(guī)整”具體體現在文中的_、_兩個詞語上。4短文第八自然段中畫線的“一場特殊的搏斗”是指_；說它“特殊”的原因是_。5下列對短文第八自然段中加點詞語“痛苦”的理解最正確的是()A科學家被蛇咬了，傷口疼痛。B科學家既有傷口的疼痛，也為自己要死了，要離開科學研究事業(yè)而痛苦。6本文贊頌了科學家施密特怎樣的精神品質？_七、習作。（20分）題目：最美的_先在橫線上填寫合適的詞語，如：“心靈”“語言”“瞬間”“畫面”“風景”等，把題目補充完整，然后作文。要求中心突出，層次分明。_參考答案：一 警惕、 磅礴、 咳嗽、 蓬勃、 搖曳、 廉潔、 蕩滌、 憨厚 二 施舍 阻撓 泥漿 艱苦 真摯 拖布 圍繞 獎品 觀看 姿勢 三 來 去 中 足 麗 皇 家 業(yè) 依 依 沖 沖 四 即使 也 雖說 可也 即使 也 無論 都 五 （1）教室里靜得連針掉地上的聲音都聽得見。（2）老人過馬路不方便，我能無動于衷嗎？（3）王新對小玲說：“我來幫助你，讓你把學習趕上去”。（4）他不但接受了批評，而且還改正了錯誤。（5）工程是奇跡。（6）略六 1劇烈,閃現,堅忍,2 形容很稀少難得。 這是一件不可多得的寶物，我們要好好珍惜。 3 歪歪扭扭 顫顫巍巍 4 施密特堅持記錄自己垂死的感覺，與痛苦和死亡對抗 這不是一般意義上的有對手的搏斗，而是在生命最后時刻堅持為人類科學研究做記錄，是在與痛苦和死亡搏斗 5B6本文贊頌了科學家施密特視科學研究為生命，獻身科學研究事業(yè)的精神品質。6 / 16部編版六年級語文下冊期末試卷及答案A4打印版二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）jng yng h i shng ti z yun gng xin k ji m d ln yng 二、比一比，再組詞。（10分）炕_ 稍_ 肆_ 載_坑_ 梢_ 律_ 栽_三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）氣急（_） 畏首（_） （_）不諱 飲水（_） 孤掌（_） （_）且過讀了 “ ”的成語，我想起了俗語_。2.與俗語“做天和尚撞一天鐘”對應的成語是_ 。3.想一想,填一填：成語以_為特色，俗語以_為特征, 兩者各有千秋。如果能靈活運用，我們寫的文章將更出色。4.還有許多成語有對應的俗語，請再舉一個例子。成語_ ，所對應的俗語_。四、選擇恰當的關聯(lián)詞語填空。（10分）雖然但是 因為所以 即使也 如果就_沒有老班長的照顧，我和兩個小同志_不會走出草地。_大嫂不送一步，志愿軍戰(zhàn)上_不會忘記她的深情。_小伙子是老漢的兒子，而且是共產黨員，_老漢沖進隊伍，把他揪了出來。瑞恩_知道攢錢買鉆井機是件容易的事，_不放棄自己的夢想。五、按要求寫句子。（15分）（1）陸地這么大。陸地還占不到地球總面積的三分之一。（用關聯(lián)詞將兩句合成一句） （2）我班被評為先進班集體，全班同學個個感到自豪。（肯定句變?yōu)榉穸ň洌?（3）對違法亂紀的現象我們一定要嚴懲。（改為反問句） （4）我們怎么能隨意砍伐樹木，破壞綠化呢？（改為陳述句） （5）小青在操場上找到了丟失的鋼筆。（改為“把”字句和“被”字句） （6）字典難道不是我們的良師益友嗎？（改為陳述句） 六、閱讀短文，回答問題。（20分）藏羚羊的跪拜這是一個發(fā)生在西藏(zng cng)的故事。過去，藏北有一個老獵人，他無名無姓，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。有一天早晨，他從帳篷里出來，突然看見對面不遠處的草地上站著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhun zhun)身拿來獵槍，瞄準了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用(乞求、請求)的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時，兩行眼淚從它的眼里流了出來。老獵人的心頭一軟，扣著扳機的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(請求、乞求)饒命。但是，以打獵為生的他早已變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動了扳機。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的時候，仍然（保持、堅持）著跪拜的姿勢，兩行淚痕也清晰可見。第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚地叫出了聲，手中的刀子咣當一聲掉在了地上在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經成型的小藏羚羊！原來，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命啊！老獵人的心顫抖了，他對自己的行為懊悔不已。從此，老獵人在藏北草原消失了，沒有人知道他的下落。1在文中括號里選擇合適的詞語或讀音，打“”。2照樣子，寫詞語。冷冰冰：_ 肥肥壯壯：_3第3自然段中的破折號起什么作用？_4“從此，老獵人在藏北草原消失了?！睂@句話你是怎樣理解的？請把你的想法寫下來。_5保護動物、人與自然和諧相處是人類共同的呼聲。請你擬一條公益廣告詞，宣傳這一主張。_七、習作。（20分）每個人都在成長，成長中有書香伴隨，也有濃濃的親情相依；成長中有誠摯的友情，也有股股的師恩；成長中有快樂相伴，也有痛苦的教訓相隨請以“_伴我成長”為題寫一篇作文。要求：將題目補充完整，字數不少于400字。_參考答案：一 晶瑩 和藹 生態(tài) 資源貢獻 枯竭 目睹 濫用二 火炕 稍等 放肆 記載 土坑 樹梢 規(guī)律 栽樹 三 敗壞 畏尾 直言 思源 難鳴 得過 前怕狼后怕虎 得過且過 精煉 形象 面紅耳赤 臉紅脖子粗 四 如果； 就； 即使； 也； 因為； 所以； 雖然； 但是 五 （1）陸地這么大，卻還占不到地球總面積的三分之一。（2）我班被評為先進班集體，全班同學沒有人不感到自豪。（3）對違法亂紀的現象我們不要嚴懲嗎？（4）我們不能隨意砍伐樹木，破壞綠化。（5）把字句：小青把丟失的鋼筆在操場上找到了。被字句：小青丟失的鋼筆被她在操場上找到了。（6）字典是我們的良師益友。六 1zng zhun 乞求 請求 保持2 例：紅撲撲（綠油油、光禿禿） 漂漂亮亮（整整齊齊、平平安安） 3解釋說明4那頭母藏羚羊的行為撼動了老獵人那顆善良的心，殺害它們使老獵人感到深深的懺悔，為了不傷害更多的小生靈，他選擇了離開藏北草原。5示例：請不要讓動物的今天，變成人類的明天。11 / 16部編版六年級語文下冊期末試卷及答案一套三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）hu j jing yu zo go xio xn y y（_） （_） （_） （_）r ku ti xin ru mi tn t b n（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）顆（_） 梳（_） 梭（_） 歹（_）棵（_） 疏（_） 棱（_） 夕（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）一知（_） 應接不（_） 千（_）萬（_）眾（_）拱月 （_）置信 同（_）協(xié)（_）理直（_） 負荊請（_） 失（_）落（_）四、選擇恰當的關聯(lián)詞語填空。（10分）無論都 如果就 只要就（1）（_）嘴里含著那顆寶石，（_）能聽懂各種動物說的話。（2）（_）說了，您馬上（_）會變成石頭，永遠不能復活了!（3）（_）動物說了什么話，（_）都不要對別人說。五、按要求寫句子。（15分）（1）湖面很平靜。（改比喻句） _ （2）云南的夏天是個美麗的地方。（修改病句）_ （3）雪花落在頭發(fā)上。（擴句）_ （4）蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改擬人句）_ （5）沒有太陽，就不會有我們這個美麗的世界。（改反問句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）紀念畢加索在希特勒德國軍隊進入巴黎之后，沒有受到這些侵略者的擾害，這真使他和他的朋友驚異。其實這完全是因為德國宣傳部想把這件事作為在國外大吹大擂的資本。后來希特勒德國軍官和大兵不時造訪畢加索的工作室。畢加索一語不發(fā)地接待這些不速之客，一語不發(fā)地領著他們東看西看，臨走的時候送給他們一張復印的納粹飛機炸毀巴斯克人的奎爾尼加市名畫，然后他只說了一個詞，而且總說這一個詞:“紀念!”有一天，一個德國秘密警察的警官去看畢加索，他把這樣一張復印的畫兒給畢加索看，問道:“這是您作的嗎？”“不是?！彼麚u著頭，同時反駁說，“這是你們作的?！边@個特務完全聽懂了;也許沒有聽懂畢加索的回答;也許畢加索的勇敢嚇住了他;也許他認為這是瘋子的說法這都由他去吧。他走了，畢加索再也沒有聽到什么下文。這是1944年的事情。正如赫伯爾在萊茵老朋友的小珠寶箱里所說的，這件事是值得再三念誦的。1讀文中畫線的句子，其中“這件事”指的是_。2“這是你們作的。”這句話的意思是（ ）A畢加索否認這幅畫兒是他畫的B畢加索隱晦地告訴德國特務，是他們炸毀了巴斯克人的奎爾尼加市，這幅畫兒的內容是他們造成的C畢加索說這幅畫兒是假的D這幅畫兒是德國人集體繪畫創(chuàng)作的3畢加索送畫時，為什么總說一個詞“紀念”？_4從這個小故事中可以看出畢加索具有什么樣的精神？_畢加索在德軍占領的巴黎生活正常2. B3.畢加索想讓德國人記住納粹法西斯給世界帶來的罪行。4.畢加索具有不畏強暴、勇敢的精神。七、習作。（20分）題目：我長大了提示:在學校，在家里，在社會上，同學們表現得越來越懂事了，懂得的道理越來越多了