鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作匯報[范本]

鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作匯報農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是用信息化建設(shè)帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。根據(jù)中央、省、市委和縣委的精神，我鄉(xiāng)堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“建、管、學(xué)、用”的工作方針，與農(nóng)村黨組織“三級聯(lián)創(chuàng)”活動相結(jié)合，從“增強農(nóng)村基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展”的角度出發(fā)，積極探索“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制，取得了良好的社會效應(yīng)。一、基本情況我鄉(xiāng)總面積平方公里，轄29個行政村，萬人。全鄉(xiāng)共有黨員1029名，其中農(nóng)村黨員762名。遠程教育接收站29個，所有站點全部開通投入使用，每個站點有專門經(jīng)過技術(shù)培訓(xùn)合格的管理人員。從今年1月份以來共培訓(xùn)20余期，培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部100余人次。二、主要做法及成效加強站點管理，保障設(shè)備正常運行。1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全。按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管”的原則，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。實行黨委“一把手”負責(zé)制，把這項工作擺到重要位置和重要議事日程，實行工作目標(biāo)考核制度，明確職責(zé)和任務(wù)，簽訂目標(biāo)責(zé)任書。完善各站點規(guī)章制度，使各站點管理規(guī)范化、運行正?；Ｍ瑫r將遠程教育工作同經(jīng)濟社會工作同安排、同部署、同落實、同檢查，增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任感、使命感和緊迫感，從而推動我鄉(xiāng)遠程教育工作向縱深方向發(fā)展。2、認真抓好隊伍建設(shè)。一是注重加強對政治理論、方針政策、法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)知識等方面的學(xué)習(xí)，特別是對遠程教育設(shè)備的操作和維護的學(xué)習(xí)；二是采取外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)和個人自主學(xué)習(xí)等方式，提高我鄉(xiāng)遠程教育隊伍的工作水平和業(yè)務(wù)能力，保證遠程教育的正常開展，建立了一支思想政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)知識過硬、戰(zhàn)斗力強、愛崗敬業(yè)、團結(jié)向上、充滿活力的遠程教育干部隊伍。3、落實好站點運行經(jīng)費。全鄉(xiāng)財政共投入 萬元，用于鄉(xiāng)、村遠程教育接收站、點建設(shè),對沒有辦公場所的村，鄉(xiāng)黨委決定每年補助500元用于租賃遠程教育接收站、點場所。于資金到位,各項工作任務(wù)得以較快推進行，如期完成了遠程站點的建設(shè)工作。 結(jié)合實際需求，切實抓好培訓(xùn)工作。我鄉(xiāng)主要采取“因需施教，因人施教，因時施教，因地施教”的教學(xué)組織方式，有針對性地開展培訓(xùn)，農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力不斷提高。1、制定好實用的教學(xué)培訓(xùn)計劃，保證培訓(xùn)工作正常開展。根據(jù)不同站點和干部群眾的不同需求，按照縣遠教辦20XX年度培訓(xùn)工作安排意見提出的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，科學(xué)地制定有針對性、實用性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。2、抓好培訓(xùn)管理，確保培訓(xùn)計劃的落實。把農(nóng)業(yè)科技知識、農(nóng)村適用技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與典型引路、協(xié)會引導(dǎo)等結(jié)合起來，對科技示范戶、致富能手和農(nóng)民群眾進行培訓(xùn)，充分調(diào)動農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)積極性，不斷滿足農(nóng)村黨員干部群眾的個性化學(xué)習(xí)需要；把遠程教育站點與農(nóng)村基層黨建示范點、精神文明活動室、計生站等結(jié)合起來，充分發(fā)揮“一站多用”的作用，使之成為黨員干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)基地和農(nóng)民群眾學(xué)科技、學(xué)文化、學(xué)知識“多位一體”的綜合教學(xué)點，發(fā)揮了遠程教育各站點的綜合利用效益。村級站點每月組織培訓(xùn)2次以上，形成“學(xué)習(xí)形式隨著村情走、學(xué)習(xí)內(nèi)容緊跟項目走、學(xué)習(xí)需求緊跟群眾走、學(xué)習(xí)效果緊趕發(fā)展走”的培訓(xùn)管理模式。 搞好跟蹤服務(wù)，加強督促指導(dǎo)。一是搞好設(shè)備的管理和維護的跟蹤服務(wù)工作，做好故障信息反饋；二是搞好培訓(xùn)后的跟蹤服務(wù)，做好教學(xué)培訓(xùn)后的反饋工作；三是搞好協(xié)調(diào)服務(wù)，做好教學(xué)資源的整合工作，從而發(fā)揮各相關(guān)部門的作用。三、存在不足和建議1、資源沒得到充分共享。建議是否可以利用局域網(wǎng)或域的形式來共享資源和上傳下達文件。2、管理人員的技術(shù)跟不上。建議加大對管理人員的培訓(xùn)，多組織與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流學(xué)習(xí)活動，保持管理人員的相對穩(wěn)定，上級多到點上指導(dǎo)。3、站點的硬件設(shè)施達不到要求，放置設(shè)備的空間太小，而且很簡陋。建議向上級爭取資金，多方協(xié)調(diào)，讓遠教成為群眾的滿意工程。四、下步工作打算目前，我鄉(xiāng)的教程教育工作起好了步，還有待于進一步探索，進一步提高和鞏固。通過一年來的工作實踐，我們認為，開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育不僅意義重大，也是各方面工作的迫切需要。為進一步推進這項工作，我們將從以下幾方面加強領(lǐng)導(dǎo)，加強管理，加強研究，力爭通過卓有成效的工作，使廣大農(nóng)村黨員干部真正從中學(xué)到知識，受到教育，得到實惠，進而達到加快農(nóng)民致富奔小康的目的。一是加強協(xié)調(diào)。積極與各部門協(xié)調(diào)，與各站點配合，調(diào)動各方力量，形成整體合力。二是加強督查。將遠程教育終端接收站點建設(shè)的進度和質(zhì)量納入單位年度目標(biāo)管理考核內(nèi)容，定期進行督查，并將督查情況及時通報，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作健康發(fā)展。三是加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立一支高素質(zhì)的教學(xué)、管理和技術(shù)服務(wù)隊伍。四是加強制度建設(shè)。一是對農(nóng)村黨員干部參加遠程教育提出硬性要求，集中進行學(xué)習(xí)；二是對農(nóng)民群眾采取靈活多樣的方式，集中與分散相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)習(xí)促提高。通過學(xué)習(xí)討論，讓學(xué)習(xí)取得良好效果。我鄉(xiāng)的遠程教育工作雖然穩(wěn)步推進，取得了初步成效，但任務(wù)還十分繁重，離上級部門和廣大農(nóng)民群眾的要求還有不少距離。我們將進一步深化認識，解放思想，與時俱進，開拓進取，扎扎實實開展好工作，圓滿完成這項光榮而艱巨的任務(wù)，為加快全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。 農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是用信息化建設(shè)帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。根據(jù)中央、省、市委和縣委的精神，我鄉(xiāng)堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“建、管、學(xué)、用”的工作方針，與農(nóng)村黨組織“三級聯(lián)創(chuàng)”活動相結(jié)合，從“增強農(nóng)村基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展”的角度出發(fā)，積極探索“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制，取得了良好的社會效應(yīng)。一、基本情況我鄉(xiāng)總面積平方公里，轄29個行政村，萬人。全鄉(xiāng)共有黨員1029名，其中農(nóng)村黨員762名。遠程教育接收站29個，所有站點全部開通投入使用，每個站點有專門經(jīng)過技術(shù)培訓(xùn)合格的管理人員。從今年1月份以來共培訓(xùn)20余期，培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部100余人次。二、主要做法及成效加強站點管理，保障設(shè)備正常運行。1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全。按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管”的原則，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。實行黨委“一把手”負責(zé)制，把這項工作擺到重要位置和重要議事日程，實行工作目標(biāo)考核制度，明確職責(zé)和任務(wù)，簽訂目標(biāo)責(zé)任書。完善各站點規(guī)章制度，使各站點管理規(guī)范化、運行正常化。同時將遠程教育工作同經(jīng)濟社會工作同安排、同部署、同落實、同檢查，增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任感、使命感和緊迫感，從而推動我鄉(xiāng)遠程教育工作向縱深方向發(fā)展。2、認真抓好隊伍建設(shè)。一是注重加強對政治理論、方針政策、法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)知識等方面的學(xué)習(xí)，特別是對遠程教育設(shè)備的操作和維護的學(xué)習(xí)；二是采取外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)和個人自主學(xué)習(xí)等方式，提高我鄉(xiāng)遠程教育隊伍的工作水平和業(yè)務(wù)能力，保證遠程教育的正常開展，建立了一支思想政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)知識過硬、戰(zhàn)斗力強、愛崗敬業(yè)、團結(jié)向上、充滿活力的遠程教育干部隊伍。3、落實好站點運行經(jīng)費。全鄉(xiāng)財政共投入 萬元，用于鄉(xiāng)、村遠程教育接收站、點建設(shè),對沒有辦公場所的村，鄉(xiāng)黨委決定每年補助500元用于租賃遠程教育接收站、點場所。于資金到位,各項工作任務(wù)得以較快推進行，如期完成了遠程站點的建設(shè)工作。 結(jié)合實際需求，切實抓好培訓(xùn)工作。我鄉(xiāng)主要采取“因需施教，因人施教，因時施教，因地施教”的教學(xué)組織方式，有針對性地開展培訓(xùn)，農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力不斷提高。1、制定好實用的教學(xué)培訓(xùn)計劃，保證培訓(xùn)工作正常開展。根據(jù)不同站點和干部群眾的不同需求，按照縣遠教辦20XX年度培訓(xùn)工作安排意見提出的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，科學(xué)地制定有針對性、實用性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。2、抓好培訓(xùn)管理，確保培訓(xùn)計劃的落實。把農(nóng)業(yè)科技知識、農(nóng)村適用技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與典型引路、協(xié)會引導(dǎo)等結(jié)合起來，對科技示范戶、致富能手和農(nóng)民群眾進行培訓(xùn)，充分調(diào)動農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)積極性，不斷滿足農(nóng)村黨員干部群眾的個性化學(xué)習(xí)需要；把遠程教育站點與農(nóng)村基層黨建示范點、精神文明活動室、計生站等結(jié)合起來，充分發(fā)揮“一站多用”的作用，使之成為黨員干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)基地和農(nóng)民群眾學(xué)科技、學(xué)文化、學(xué)知識“多位一體”的綜合教學(xué)點，發(fā)揮了遠程教育各站點的綜合利用效益。村級站點每月組織培訓(xùn)2次以上，形成“學(xué)習(xí)形式隨著村情走、學(xué)習(xí)內(nèi)容緊跟項目走