新人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)第一次月考試卷（I）卷 .doc

新人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)第一次月考試卷（I）卷 一、 單選題 (共30題；共60分)1. （2分）欲配制10.0%的NaCI溶液50g，部分操作如下圖所示，正確的是（ ） A . 取固體B . 稱(chēng)固體C . 量取水D . 寫(xiě)標(biāo)簽2. （2分）如圖是世界上第一張?jiān)刂芷诒淼氖指?，它的作者是?）A . 拉瓦錫B . 居里夫人C . 道爾頓D . 門(mén)捷列夫3. （2分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑可能是醋酸，有同學(xué)提出打開(kāi)瓶塞觀察。這屬于科學(xué)探究中的（ ） A . 猜想假設(shè)B . 收集證據(jù)C . 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D . 得出結(jié)論4. （2分）上海世博會(huì)上最受歡迎的中國(guó)館，處處蘊(yùn)含著“低碳”理念。下列做法不符合該理念的是（ ）A . 少用空調(diào)B . 提倡步行C . 一水多用D . 焚燒垃圾5. （2分）以下是我國(guó)部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其加工、制作過(guò)程主要屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 侗族木構(gòu)建筑B . 中國(guó)結(jié)編制C . 玉屏簫笛制作D . 唐三彩燒制6. （2分）下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納錯(cuò)誤的一組是（ ）A化學(xué)常識(shí)B化學(xué)中的“三”進(jìn)入陌生溶洞前先做燈火實(shí)驗(yàn)聞氣味區(qū)分水和白醋生石灰可用作干燥劑鐵的氧化物有三種FeO、Fe2O3、Fe3O4三大化石燃料煤、石油、天然氣三大氣體污染物SO2、CO2、NO2C資源的利用和保護(hù)D化學(xué)中的不一定保護(hù)空氣要減小有害氣體和煙塵的排放愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染燃油以霧狀噴出有利于完全燃燒爆炸不一定是化學(xué)變化書(shū)寫(xiě)化學(xué)式時(shí)，正價(jià)元素不一定都寫(xiě)在左邊同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)A . AB . BC . CD . D7. （2分）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒，大氣中PM2.5含量增高導(dǎo)致霧霾天氣下列關(guān)于“霧霾”的說(shuō)法不正確的是（ ） A . 為了減少霧霾的危害，應(yīng)禁止使用化石燃料B . 工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣是產(chǎn)生霧霾的主要原因C . 倡導(dǎo)市民騎自行車(chē)上、下班，減少霧霾D . 就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會(huì)加重霧霾8. （2分）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是（ ） A . 氧氣B . 氫氣C . 氮?dú)釪 . 二氧化碳9. （2分）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟灰恢碌氖牵?） A . 測(cè)定空氣中氧氣含量B . 氧氣的檢驗(yàn)C . 木炭還原氧化銅D . 檢驗(yàn)氫氣純度10. （2分）將CO、N2、O2、CO2四種混合氣體依次通過(guò)灼熱的銅絲，熾熱的氧化銅，石灰水，最后剩下的氣體是（ ） A . N2和CO2B . N2C . CO和N2D . N2和O211. （2分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)中處處表現(xiàn)出顏色變化美，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（ ） A . 將二氧化碳通入到滴有紫色石蕊試液的水中，溶液顏色由紫色變?yōu)榧t色B . 將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色C . 給銅綠加熱，固體顏色由綠色變?yōu)楹谏獶 . 往水中加入少量高錳酸鉀，液體由無(wú)色變成紫紅色12. （2分）下列是由化學(xué)變化提供能量的是（ ） A . 火力發(fā)電B . 風(fēng)力發(fā)電C . 水力發(fā)電D . 太陽(yáng)能電池路燈13. （2分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ） A . 細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵B . 相同條件下鎂、鐵分別與稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡的速率鎂比鐵快C . 灼燒羊毛制品和化纖布料，都會(huì)產(chǎn)生燒焦的羽毛氣味D . 干燥的紅色石蕊試紙與氨氣接觸會(huì)變成藍(lán)色14. （2分）下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳)，分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）A . 用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取較多量的氧氣時(shí)，不宜選擇氯酸鉀B . 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加C . 反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀D . 同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀15. （2分）下列有關(guān)物質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 氧氣具有助燃性，可用于做火箭發(fā)射的燃料；B . 氮?dú)?、二氧化碳都可以用做食品包裝袋中的填充氣；C . 煙花、爆竹中常加有鎂粉，因?yàn)殒V能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光；D . 磷可用于生產(chǎn)煙幕彈16. （2分）對(duì)一個(gè)問(wèn)題要多方面深入分析，用這樣的思想方法對(duì)下面的問(wèn)題作出判斷：經(jīng)測(cè)定某物質(zhì)只含有一種原子，則下列推斷正確的是（ ） A . 該物質(zhì)中一定只含同種分子B . 該物質(zhì)一定是純凈物C . 該物質(zhì)一定是混合物D . 該物質(zhì)中可能含不同種分子17. （2分）以下有關(guān)描述中屬于CO2物理性質(zhì)的是（ ） 常溫下是一種無(wú)色無(wú)味的氣體 密度比空氣大 可溶于水(體積比1：1)部分與水反應(yīng)生成碳酸 可以使澄清的石灰水變渾濁 二氧化碳不支持燃燒，常用作滅火劑二氧化碳沸點(diǎn)-78.5 固態(tài)二氧化碳俗稱(chēng)干冰，常用作制冷劑A . B . C . D . 18. （2分）在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，下列出現(xiàn)的操作失誤，會(huì)引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低的是（ ） A . 用托盤(pán)天平稱(chēng)量氯化鈉時(shí)，將砝碼放左盤(pán)，但未使用游碼B . 用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時(shí)，仰視凹液面最低處C . 將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，有水灑出D . 將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶中時(shí)，不慎灑出部分溶液19. （2分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是（ ）A . 向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生該固體一定是碳酸鹽B . 向某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅色該溶液一定是堿溶液C . 某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨氣該化肥一定是銨態(tài)氮肥D . 把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體中，木條熄滅該氣體一定是二氧化碳20. （2分）下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（ ） A . 用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)和體積的雙氧水來(lái)制取氧氣B . 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣C . 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液D . 向等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入過(guò)量的鋅和鐵21. （2分）下列不屬于緩慢氧化的是（ ） A . 動(dòng)植物呼吸B . 釀造米酒C . 食物腐敗D . 家里煤氣的燃燒22. （2分）含硫煤如果發(fā)生不完全燃燒，會(huì)排放出污染空氣的有毒氣體是（ ）A . 二氧化硫B . 二氧化硫和一氧化碳C . 硫和二氧化碳D . 一氧化碳23. （2分）對(duì)以下反應(yīng)歸納正確的是（ ） 2H2O2 2H2O+O2 2H2O 2H2+O2 2KMnO4 2K2MnO4+MnO2+ O2A . 都是分解反應(yīng)B . 生成物中氧元素的化合價(jià)都相同C . 都是實(shí)驗(yàn)室制取O2的常用方法D . 中的MnO2都是反應(yīng)的催化劑24. （2分）如圖所示實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范正確的是（ ） A . 過(guò)濾B . 鐵絲燃燒C . 稀釋濃硫酸D . 測(cè)溶液的pH25. （2分）下表列舉了法拉第蠟燭的故事中涉及的部分問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的回答，其中“對(duì)問(wèn)題的回答”屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是（ ） 選項(xiàng)問(wèn)題對(duì)問(wèn)題的回答A吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？主要成分是燭油蒸氣B火焰為什么向上？熱氣流上升，形成對(duì)流C火焰明亮的原因是什么？與火焰中的碳顆粒有關(guān)，碳顆粒會(huì)影響火焰明亮程度D火焰不同部位溫度高低如何比較？用一根火柴梗在火焰中心一秒，觀察火柴梗不同部位被燒情況A . AB . BC . CD . D26. （2分）化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列過(guò)程主要發(fā)生化學(xué)變化的是（ ） A . 瓷器破碎B . 蔬菜洗滌C . 葡萄榨汁D . 食物腐爛27. （2分）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，對(duì)其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是（ ）A . 木炭：發(fā)出紅光B . 細(xì)鐵絲：火星四射，生成黑色固休C . 硫：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D . 鎂條：發(fā)出耀眼的白光28. （2分）氧氣是人類(lèi)寶貴的自然資源，下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） A . 氧氣既可通過(guò)物理變化制得，也可通過(guò)化學(xué)變化制得B . 氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性C . 氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)D . 夏天魚(yú)池內(nèi)開(kāi)啟增氧泵，說(shuō)明水中可溶解少量氧氣29. （2分）使用前，天平指針向右偏，未經(jīng)調(diào)零即用天平進(jìn)行稱(chēng)量，當(dāng)天平達(dá)到平衡后，其讀數(shù)與被稱(chēng)量物質(zhì)的真實(shí)質(zhì)量比較（ ） A . 偏大B . 偏小C . 相等D . 無(wú)法判斷30. （2分）小明用如圖所示裝置探究分子的性質(zhì)。下列有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 和中無(wú)明顯現(xiàn)象B . 中無(wú)色酚酞比中先變紅C . 中無(wú)明顯現(xiàn)象，中迅速變紅D . 溫度越高分了運(yùn)動(dòng)速率越快二、 填空題 (共4題；共13分)31. （6分）根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)填空： （1）在使用酒精燈時(shí)，酒精燈內(nèi)酒精若少于其容積的_，應(yīng)向酒精燈里添加酒精，添加后亦不可超過(guò)酒精燈容積的_。 （2）給試管里的液體加熱，應(yīng)使用試管夾，夾在的試管_；試管里的液體體積超過(guò)試管容積的 時(shí)會(huì)導(dǎo)致_；試管口斜向上，且與桌面成約45度角；試管口不要_。 32. （4分）請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式： （1）磷在空氣中燃燒：_。 （2）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒:_ 。 （3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣：_。 33. （1分）在通常情況下，氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶解于水，能與氫氣、鐵、水、氫氧化鈉溶液等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)列舉其中的3條物理性質(zhì)：_，_，_。 34. （2分）空氣是一種寶貴的資源。 （1）空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等，空氣是一種_（填物質(zhì)分類(lèi)）。 （2）空氣成分中可做多種用途電光源的是_。 （3）食品包裝中充入氮?dú)庥靡苑栏?，因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_。 （4）酥脆的餅干在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)變軟，是因?yàn)榭諝庵泻衉。 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共11分)35. （3分）如圖所示裝置用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。 （1）實(shí)驗(yàn)前首先應(yīng)檢查_(kāi)。 （2）在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，將_分為5等份，做好記號(hào)。 （3）點(diǎn)燃紅磷后，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。 待紅磷熄滅并_，打開(kāi)止水夾。觀察到的現(xiàn)象是_。（4）該實(shí)驗(yàn)得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是_。 （5）該實(shí)驗(yàn)還能得出氮?dú)鈅的性質(zhì)。 36. （8分）圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng) _； （2）寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式_，收集裝置可選用_（填標(biāo)號(hào)）；選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時(shí)，甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花，其目的是：_；甲同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，可能的原因有_（請(qǐng)寫(xiě)出其中的一條）用E裝置收集，是因?yàn)開(kāi)，當(dāng)出現(xiàn)_的現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明氧氣集滿；用D裝置收集，是因?yàn)開(kāi)，檢驗(yàn)是否集滿的方法是_（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還常采用分解過(guò)氧化氫溶液的方法，該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn)，如_（填序號(hào)）A產(chǎn)物無(wú)污染 B不需加熱 C需加熱 D生成物只有氧氣（4）檢查C裝置氣密性時(shí)，用止水夾夾緊右邊的導(dǎo)氣管，向分液漏斗內(nèi)倒入水，打開(kāi)活塞，若觀察到_，說(shuō)明氣密性好實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先撤離C裝置中的導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，若不按此操作，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_工業(yè)上大量制取氧氣用_法 第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共30題；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、