翼教版六年級語文下冊期中提升練習(xí)題及答案(二篇).docx

翼教版六年級語文下冊期中提升練習(xí)題及答案(二篇)目錄：翼教版六年級語文下冊期中提升練習(xí)題及答案一翼教版六年級語文下冊期中摸底測試及答案二- 1 -翼教版年級語文下冊期中提升練習(xí)題及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分） shn zi wi qn xin hu zhu p shi 二、比一比，再組詞。（10分）隕（_）燥（_）幅（_）班（_）御（_）損（_）躁（_）輻（_）斑（_）卸（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）騎（_）難下 群（_）無首 汗（_）功勞 呆若木（_） （_）刀小試 笨（_）先飛 膽小如（_） 照（_）畫虎 龍飛（_）舞四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）只有才 因?yàn)樗?無論也雖然但是 既又 如果就（1）飛機(jī)飛得_快速，_平穩(wěn)。 （2）_尊重別人，_會(huì)得到別人的尊重。 （3）太陽_離我們很遠(yuǎn)，_它與我們的關(guān)系非常密切。 （4）_蜜蜂不辭辛苦地釀造蜂蜜為人類造福，_人們喜歡它。五、按要求寫句子。（15分）這是一個(gè)在北方山區(qū)常見的小站。(縮句)_2.我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。(改為比喻句)_3.我打開一看，是淡綠色的、透明的一件新雨衣。(修改病句)_4.路邊的小楊樹忽然沙啦啦地響。(改為擬人句)_5.我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。(用一連串的動(dòng)詞寫句子)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）雷雨過后雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓鉆進(jìn)稻田里，正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。1本文共有_個(gè)自然段。2短文中雷雨后出現(xiàn)的昆蟲、小動(dòng)物有哪些？ _3按短文內(nèi)容填空。_的圖畫 _的小草_的柳枝 _的空氣4荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真像_，亮晶晶的。這一句話把_比作_。 4個(gè)自然段2.青蛙 蜻蜓 螞蟻 蜘蛛 蚯蚓 小貓3.美麗的圖畫 柔軟的小草 碧綠的柳枝 清新的空氣4.一粒粒珍珠 水珠比作珍珠七、習(xí)作。（20分）你喜歡讀書嗎?讀書給你的生活帶來了哪些顯著的影響?在讀書過程中有哪些難忘或有趣的事情發(fā)生?請你以“讀書”為話題,寫一篇作文。要求書寫工整,內(nèi)容具體,不少于500字。_參考答案：一 善哉 巍峨 琴弦 畫軸 曝曬二 隕石 干燥 幅度 班長 御酒 損壞 暴躁 輻射 斑點(diǎn) 卸車 三 虎 龍 馬 雞 牛 鳥 鼠 貓 鳳 四 略五 這是小站。 我就像多纏上一道線的陀螺，被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。 我打開一看，是一件淡綠色的、透明的新雨衣。 路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。 我穿上雨衣，系好扣子，戴好帽子就飛快地沖進(jìn)了雨中。 六 6 / 11翼教版六年級語文下冊期中摸底測試及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yuq zhoyo hngwi jinmi znmen（_） （_） （_） （_） （_）zzh z j chngjng cucn q hi（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）葛_ 脅_ 賭_ 瑩_藹_ 協(xié)_ 睹_ 螢_三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）完（_）（_）趙 絕口（_） （_） （_）不拾（_） 飛 （_） 走（_）（1）這件事情雖然和他有關(guān)，但是他（_）此事。（2）我的真金項(xiàng)鏈被偷了,在警方的偵查下,項(xiàng)鏈終于 （_）了。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)樗?雖然但是 不是而是如果就 盡管還是1. （_）你把快樂告訴朋友，你（_）會(huì)得到兩份快樂。2.我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次掌聲，（_）它使我明白，同學(xué)們并沒有歧視我。3.（_）這只小狗一輩子也不會(huì)像其他狗那樣又跑又跳了，（_）小男孩認(rèn)為它和其他小狗一樣值一百塊錢。4.（_）我看清了世事,我（_）愿意用真善的眼光看世界。5. 信心（_）天生的就有，也不是別人給你的，（_）要靠自己才能擁有！五、按要求寫句子。（15分）民族英雄鄭成功的家鄉(xiāng)是福建省南安縣人。（修改病句）_2.這場變故突如其來。他依然很沉著。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并句子）_3.幾片樹葉飄飄悠悠地從枝頭落下來。（改成擬人句）_4.閱覽室里真安靜?。。ǜ某煽鋸埦洌六、閱讀短文，回答問題。（20分）領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)失去了雙親的小女孩與奶奶相依為命，住在樓上的一間臥室里。一天夜里，房子突然起火了，奶奶在搶救孫女時(shí)不幸被火燒死了。大火迅速蔓延，一樓已是一片火海。火焰已經(jīng)封住了所有的進(jìn)出口。小女孩出現(xiàn)在樓上的一扇窗口，哭喊著救命。鄰居已呼叫過火警。人群中傳播著消息說：消防隊(duì)員正在撲救另一場火災(zāi)，要晚幾分鐘才能趕來。人們只能無可奈何地站在外面觀望、著急。突然，一個(gè)男人扛著梯子出現(xiàn)了，梯子架到墻上，人鉆進(jìn)火海之中。他再次出現(xiàn)時(shí)，手里抱著小女孩。孩子交給了下面迎接的人群，男人消失在茫茫夜色之中。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這孩子在世上已經(jīng)無親無故了，幾周后，鎮(zhèn)政府召開群眾集會(huì)，商議誰來收養(yǎng)這孩子。一位老師愿意收養(yǎng)這孩子，說她能保證孩子受到良好的教育。一個(gè)農(nóng)夫也想收養(yǎng)這孩子，他說孩子在農(nóng)場會(huì)生活得更加健康愜意。其他人也紛紛發(fā)言，述說把孩子交給他們撫養(yǎng)的種種好處。最后，本村最富有的居民站起來說話了：“你們提到的所有好處，我都能給她，并且能給她金錢和金錢能夠買的一切東西?！弊允贾两K，小女孩一直沉默不語，眼睛望著地板。“還有人要發(fā)言嗎?”會(huì)議主持人問道。這時(shí)，一個(gè)男人從大廳的后面走上前來，只見他步履緩慢，似乎在忍受著痛苦。他徑直來到小女孩的面前，朝她張開了雙臂。人群一片嘩然。他的手上和胳膊上布滿了可怕的傷疤。孩子叫出聲來 這就是救我的那個(gè)人 她一下子蹦起來 雙手緊緊地抱住了男人的脖子 就像她遭難的那天夜里一樣 她把臉埋進(jìn)他的懷里，抽泣了一會(huì)兒，然后，她抬起頭，朝他笑了。1寫出下列詞語的反義詞或近義詞。寫反義詞：迅速（_） 消失（_）寫近義詞：抽泣（_） 愜意（_）2在文中找出相對應(yīng)意思的詞語填在括號里?；ハ嘁揽恐热铡?（_）從開始到終了；從開始到最后。 （_）沒有辦法；無能為力。 （_）形容一言不發(fā)。 （_）3給畫橫線的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。4填空。一位老師想收養(yǎng)這個(gè)孩子的理由：_一個(gè)農(nóng)夫也想收養(yǎng)這個(gè)孩子的理由：_本村最富有的居民想收養(yǎng)這個(gè)孩子的理由：_當(dāng)那個(gè)步履緩慢的男人出現(xiàn)時(shí)，小女孩死命抱住男人的脖子是因?yàn)開七、習(xí)作。（20分）有時(shí)候，來自身邊的人對我們的關(guān)心，來自生活中的啟迪，甚至是一次失敗，一點(diǎn)挫折，也給予我們向上的動(dòng)力，讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會(huì)感到無比溫暖。就讓我們以“感謝_”為題，寫一篇400字左右的作文。_參考答案：一 尤其 照耀 宏偉 殲滅 咱們 自制 阻擊 憧憬 璀璨 漆黑 二 葛衣 威脅 賭博 晶瑩 和藹 協(xié)助 目睹 螢火蟲 三 璧 歸 不 提 路 遺 禽 獸 絕口不提 完璧歸趙 四 1.如果 就 2. 因?yàn)?3. 雖然 但是 4. 盡管 還是 5. 不是 而是 五 1.民族英雄鄭成功的家鄉(xiāng)是福建省南安縣。/民族英雄鄭成功是福建省南安縣人。 2.雖然這場變故突如其來，但是他依然很沉著。 3.示例：幾片樹葉跳著曼妙的舞姿，飄飄悠悠地從枝頭落下來。 4.示例：閱覽室里真安