




已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)開學(xué)考試試卷B卷一、 單選題 (共8題;共16分)1. (2分)2016年10月28日,隨著深圳地鐵7,9號(hào)線的相繼開通,深圳地鐵日均客流量達(dá)到470萬人次,則470萬用科學(xué)記數(shù)法表示為( )A . 47104B . 47105C . 4.7105D . 4.71062. (2分)下列長度的三線段,能組成等腰三角形的是( ) A . 1,1,2B . 2,2,5C . 3,3,5D . 3,4,53. (2分)下列各式中計(jì)算正確的是( )A . x6x2=x4B . x2x3=x6C . (x2)4=x6D . x2+x3=x54. (2分)下列多項(xiàng)式 x+xy-y -x+2xy-y xy+x+y 1-x+ x 其中能用完全平方公式分解因式的是( ) A . B . C . D . 5. (2分)如圖,已知1=2,則不一定能使ABDACD的條件是( )A . BD=CDB . AB=ACC . B=CD . BAD=CAD6. (2分)當(dāng)ab時(shí),下列各式中不正確的是( ) A . a+3b+3B . a3b3C . 3a3bD . 7. (2分)有大小兩種船,1艘大船與4艘小船一次可以載乘客46名,2艘大船與3艘小船一次可以載乘客57人綿陽市仙海湖某船家有3艘大船與6艘小船,一次可以載游客的人數(shù)為( )A . 129B . 120C . 108D . 968. (2分)如圖,ABC中,AB=AC , EB=EC , 則由“SSS”可以判定( )A . ABDACDB . ABEACEC . BDECDED . 以上答案都不對(duì)二、 填空題 (共9題;共9分)9. (1分)分解因式:x(x2)+1=_.10. (1分)不等式的解集為_.11. (1分)五邊形的內(nèi)角和為_ 12. (1分)方程5x2=4(x1)變形為5x2=4x4的依據(jù)是_13. (1分)已知a是 的一個(gè)根,則代數(shù)式 的值為_。 14. (1分)圖,1=2=40,MN平分EMB,則3=_15. (1分)如圖,已知BC=EC,BCE=ACD,要使ABCDEC,則應(yīng)添加的一個(gè)條件為_.(答案不唯一,只需填一個(gè)) 16. (1分)在ABC中,已知ABC=45,BDAC于D,CD=2,AD=3,則BD的長為_17. (1分)(2016徐州)如圖,正方形ABCD的邊長為2,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AD,CD上,若EBF=45,則EDF的周長等于_ 三、 解答題 (共8題;共68分)18. (15分)解下列方程(組):(1)(2)(3)19. (5分)先化簡,再求值:(a+ )(1+ )其中a是不等式組 的整數(shù)解20. (5分)先化簡,再求值:(a2b)(a+2b)(a2b)2+8b2 , 其中a=2,b= 21. (10分)已知:如圖,ABCD的兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)O,E是BO的中點(diǎn)過點(diǎn)B作AC的平行線BF,交CE的延長線于點(diǎn)F,連接AF (1)求證:FBECOE; (2)將ABCD添加一個(gè)條件,使四邊形AFBO是菱形,并說明理由 22. (10分)騎自行車旅行越來越受到人們的喜愛,各種品牌的山地自行車相繼投放市場,某車行經(jīng)營的A型車去年3月份銷售總額為3.2萬元,今年經(jīng)過改造升級(jí)后A型車每輛銷售價(jià)比去年增加400元,若今年3月份與去年3月份賣出的A型車數(shù)量相同,則今年3月份A型車銷售總額將比去年3月份銷售總額增加25% (1)求今年3月份A型車每輛銷售價(jià)多少元? (2)該車行計(jì)劃今年4月份新進(jìn)一批A型車和B型車共50輛,且B型車的進(jìn)貨數(shù)量不超過A型車數(shù)量的兩倍,A、B兩種型號(hào)車的進(jìn)貨和銷售價(jià)格如下表,問應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批車獲利最多? A型車B型車進(jìn)貨價(jià)格(元/輛)11001400銷售價(jià)格(元/輛)今年的銷售價(jià)格240023. (10分)我市某校為了創(chuàng)建書香校園,去年購進(jìn)一批圖書經(jīng)了解,科普書的單價(jià)比文學(xué)書的單價(jià)多2元,用10000元購進(jìn)的科普書與用6000元購進(jìn)的文學(xué)書本數(shù)相等 (1)文學(xué)書和科普書的單價(jià)各多少錢? (2)今年文學(xué)書和科普書的單價(jià)和去年相比保持不變,該校打算用10000元再購進(jìn)一批文學(xué)書和科普書,且購進(jìn)的文學(xué)書是科普書的2倍,問至多還能購進(jìn)多少本科普書? 24. (5分)如圖,O中兩條不平行弦AB和CD的中點(diǎn)M,N且AB=CD,求證:AMN=CNM25. (8分)觀察下面三行數(shù):-2,4,-8,16,-32,-1,5,-7,17,-31,-4,8,-16,32,-64,(1)第一行的第n個(gè)數(shù)是_;(n為正整數(shù)) (2)第二行的第6個(gè)數(shù)是_,第三行的第7個(gè)數(shù)是_; (3)取每一行的第k個(gè)數(shù),這三個(gè)數(shù)的和能否是-511?若能,求出k的值,若不能,請說明理由 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單選題 (共8題;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題 (共9題;共9分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)五年級(jí)體育上冊跳上成蹲撐起立挺身跳下課程教學(xué)計(jì)劃
- 大型展館施工組織保障措施
- 部編版一年級(jí)語文下冊家?;?dòng)計(jì)劃
- 以形助數(shù):初中函數(shù)教學(xué)中圖像表征的實(shí)效探究
- 以平衡計(jì)分卡重塑X制藥企業(yè)績效評(píng)價(jià)體系:戰(zhàn)略落地與效能提升
- 以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為翼翱翔高中英語自主閱讀之空
- 英語新課標(biāo)文化教育心得體會(huì)
- 以境啟學(xué):小學(xué)英語單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)中語境創(chuàng)設(shè)的探索與實(shí)踐
- 以圖啟思:高中生物教學(xué)圖表對(duì)學(xué)生科學(xué)思維的塑造與提升
- 社會(huì)體育專業(yè)體育信息技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
- 2021-2026年中國電梯檢驗(yàn)檢測市場全面調(diào)研及行業(yè)投資潛力預(yù)測報(bào)告
- 商務(wù)局保密管理制度
- 2025年遙感技術(shù)與應(yīng)用考試試題及答案
- 2025-2030年中國血液透析水處理廠行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 高純氣體不銹鋼管道施工方案
- 中國建筑業(yè)信息化發(fā)展報(bào)告(2025)智能建造深度應(yīng)用與發(fā)展
- 數(shù)據(jù)中心運(yùn)維服務(wù)投標(biāo)方案
- 十五五智慧校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃
- 2008-2024年河南省信陽市固始縣事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》試卷及答案
- 養(yǎng)老項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 2025年新高考1卷(新課標(biāo)Ⅰ)數(shù)學(xué)試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論