新人教版2019年四年級數(shù)學下學期綜合檢測試題 附解析.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前新人教版2019年四年級數(shù)學下學期綜合檢測試題 附解析題 號填空題選擇題判斷題計算題綜合題應(yīng)用題總分得 分考試須知： 1、 考試時間：90分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、用心思考，正確填空（共10小題，每題2分，共20分）。1、在一個沒有括號的算式里,如果只有乘、除法,就按照()的順序依次計算。2、下圖中1=30, 2=_ 3= _3、測量角的大小要用（ ）,直角的度數(shù)是（ ）,平角的度數(shù)是（ ）,周角的度數(shù)是（ ）。4、從一點引出兩條（ ）所組成的圖形叫做角大于直角而小于平角的角叫（ ）。5、直線有（ ）個端點，它可以向兩端無限延長。6、用4個0和4個3組成一個八位數(shù)，按要求寫數(shù)。（1）一個零都不讀（ ）。（2）只讀一個零（ ）。（3）讀出兩個零（ ）。7、一個因數(shù)是8，積是72，要使積變成720，則另一個因數(shù)應(yīng)該（ ）；積是75，一個因數(shù)擴大10倍，另一個因數(shù)縮小5倍，則積變成（ ）。8、如右圖，一塊三角形紙片被撕去了一個角。這個角是（ ）度，原來這塊紙片的形狀是（ ）三角形，也是（ ）三角形。 9、一只蜂鳥約重2.1克，2.1里面有（ ）個0.1。10、一個三位數(shù)，百位上是最大的一位數(shù)，十位上素數(shù)也是偶數(shù)，個位上是最小的合數(shù)，這個三位數(shù)是（ ）。 二、反復(fù)比較，慎重選擇（共8小題，每題2分，共16分）。1、把一個等邊三角形沿其中一條高剪開，分成兩個直角三角形，其中一個直角三角形的兩個銳角分別是（ ）。A、45和45 B、30和60 C、30和302、一個三角形，最多可以有（ ）個銳角。A. 1 B.2 C.33、與34515結(jié)果相等的算式是（ ）。A345105 B34553 C345534、把594900四舍五入到萬位約是（ ）萬。A.60 B.59 C.61 D.5955、下面各組中的4根小棒，能圍成平行四邊形的是（ ）。6、一個三角形中有兩個銳角，那么第三個角（）。A也是銳角 B一定是直角 C一定是鈍角 D無法確定7、用放大10倍的放大鏡看一個90的角，看到的角是（ ）。A.90 B.900 C.1808、下面四根小棒中，哪三根不能圍成一個三角形（ ）。 10厘米 8厘米 3厘米 7厘米A. B. C. D. 三、仔細推敲，正確判斷（共10小題，每題1分，共10分）。1、（ ）用三根分別長4厘米、6厘米和9厘米的小棒能擺成一個三角形。2、（ ）在任何情況下，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大5倍，積也擴大5倍3、（ ）兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。4、（ ）大的三角形比小的三角形內(nèi)角和度數(shù)大。5、（ ）三位數(shù)除以兩位數(shù),商一定是一位數(shù)。6、（ ）三位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是四位數(shù)，也可能是五位數(shù)。7、（ ）用3厘米、4厘米、5厘米的三根繩子不能圍成三角形。8、（ ）只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。9、（ ）一個角的兩條邊的長度擴大2倍，這個角的度數(shù)也擴大2倍。10、（ ）最小的六位數(shù)是111111。 四、看清題目，細心計算（共2小題，每題4分，共8分）。1、列式計算。 （1）640除以32的商，加上18，再乘以10，積是多少？（2）35與25的和再乘它們的差，積是多少？2、用豎式計算。28537 70430 56208 五、認真思考，綜合能力（共2小題，每題6分，共12分）。1、操作題：1、畫出80、105的角。2、過直線外一點A畫直線L的平行線和垂線。2、辨別位置。（1）如下圖，用數(shù)對表示學校和少年宮的位置。 學校（ ， ），少年宮（ ， ）（2）小芳家的位置和學校在同一行，和少年宮在同一列，在圖中標出小芳家的位置。 六、應(yīng)用知識，解決問題（共8小題，每題4分，共32分）。1、28名老師帶著664名同學去春游，每輛大車可坐45人，租金900元，每輛小車可坐18人，租金500元，怎樣租車最省錢？2、一臺壓路機每小時壓路1600平方米，照這樣計算，4臺壓路機10小時可壓路多少平方米？答：4臺壓路機10小時可壓路_平方米。3、海豚館第一天賣出門票344張，第二天上午賣出187張，下午賣出213張。兩天一共賣出多少張門票？答：兩天一共賣出_張門票。4、四年級兩個班共有學生100人,如果從一班分10名學生到二班,這時兩個班的人數(shù)就相等。兩班原來各有多少名學生？答：兩班原來各有_名學生。5、小明和小軍在學校環(huán)形跑道上跑步，兩人從同一點出發(fā)，反向而行，小明每秒跑4米，小軍每秒跑6米，經(jīng)過60秒兩人相遇，跑道的周長是多少米？答：跑道的周長是_米。6、小星從家到學校的路程是900米，平時他以60米/分的速度步行到學校。一天他有急事，到學校的時間比平時少用了3分鐘。這一天他步行的速度是多少米/分？答：他步行的速度是_米/分。7、某商店進了3箱飲料，每箱有60瓶，進價為每箱240元，零售價為每瓶5元，如果全售完，可賺多少元？答：可賺_元。8、一根鐵絲可以圍成一個邊長8厘米的等邊三角形，如果改圍成一個正方形，那么正方形的邊長是多少厘米？答：正方形的邊長是_厘米。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、用心思考，正確填空（共10小題，每題2分，共20分）。1、從左往右2、150 , 303、量角器901803604、射線，鈍角5、零6、第一空可填：33330000、33303000、33003300 、30003330第二空可填：33300300、33300030、33300003第三空可填：33030030、30330003、303303007、擴大10倍 1508、67,等腰，銳角9、2110、924二、反復(fù)比較，慎重選擇（共8小題，每題2分，共16分）。1、B2、C3、B 4、B5、A6、D7、A8、D三、仔細推敲，正確判斷（共10小題，每題1分，共10分）。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、看清題目，細心計算（共2小題，每題4分，共8分）。1、答案：（1）（64032+18）10 = 380（2）（ 35+25）（35-25）=6002、用豎式計算10545 30100 11648過程略五、認真思考，綜合能力（共2小題，每題6分，共12分）。1、略2、略六、應(yīng)用知識，解決問題（共8小題，每題4分，共32分）。1、15輛大車，