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語文S版三年級下冊第四單元 山村的早晨 教學(xué)目標(biāo) 1 初讀課文 學(xué)會本課生字 理解詞語的意思 2 朗讀課文 初步感受山村的美麗景色 3 激發(fā)學(xué)生對大自然的喜愛之情 初讀課文 感知語言 1 用自己喜歡的方式自由讀課文 邊讀邊畫出生字 2 你覺得山村的早晨給你留下最深的印象是什么呢 說說你自己的感受 美麗的 寧靜的 睡眼惺忪的 充滿生機與活力的 學(xué)習(xí)本課生詞 早晨輕盈舒展寧靜喜悅奶桶梳妝太極拳遲起身影圓圓的繽紛描繪炊煙肢體揉眼睛 本課生字 ch ny ngzh nn ngqu n晨盈展寧拳F yu t ngji sh 幅悅桶姐梳Zhu ngy ngch xi yu n妝影遲羞圓 理解詞語 舞姿輕盈繽紛舒展喜悅 在你心目中 山村的早晨是什么樣的呢 那就讓我們一起去欣賞山村早晨的美景吧 自學(xué)提示 朗讀詩的第1 3節(jié) 想像詩句所描寫的畫面 感受山村早晨的美麗寧靜 你的眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面 交流感受感情朗讀 誰愿意把自己的讀書感受和大家分享一下 你可以抓住感受最深的內(nèi)容來談?wù)勀阍谧x的過程中眼前都出現(xiàn)了什么樣的畫面 小溪帶走夜的鼾聲 露珠打濕美的黎明 山村從甜夢中醒來 晨風(fēng)給她揉著眼睛 重點體會 露珠打濕美的黎明 晨風(fēng)給她揉著眼睛 這里的黎明是美麗的 是寧靜的 露珠落在花瓣上 落在小草上 晶瑩剔透 微風(fēng)吹來 搖搖欲墜 繽紛的彩蝶舞姿輕盈 采花的蜂兒歌聲嚶嚶 歡快的小河舒展著腰肢 輕巧的炊煙裊裊地上升 對比體會 彩蝶舞姿輕盈 采花的蜂兒唱著歌兒 小河舒展著腰肢 炊煙裊裊地上升 早晨像剛睡醒的女孩兒 美麗 寧靜 睡眼惺忪 x ngs ng 噢 大自然是多才的畫家 描繪 mi ohu 出這幅水墨 m 丹青 水墨丹青 是什么意思 這幅水墨丹青 指的是哪一幅呢 讓我們通過朗讀把畫的內(nèi)容展現(xiàn)出來 同學(xué)們 大自然為我們展現(xiàn)的水墨丹青僅僅是這些內(nèi)容嗎 畫里面還有什么景象呢 讓我們一起來學(xué)習(xí)課文的最后四個小節(jié) 看看作者是怎樣為我們描繪這幅水墨丹青的 朗讀詩的第4 6節(jié) 想像在美麗的晨景中人們勞動 生活 鍛練的情景 感受山村一派生機勃勃的景象 誰能當(dāng)一次小詩人 把你想象到的美麗的景象寫成詩句 的走進(jìn)畫里來了 山村的早晨是令人陶醉的 讓人留戀忘返的 其他地方的早晨又是什么樣的呢 讓我們一起來欣賞一下 都市的早晨 廣場的早晨 公園的早晨 校園的早晨 同學(xué)們 不同的地方 早晨的景象各不相同 但是 常言說得好 一年之計在于春 一天之計在于晨 早晨永遠(yuǎn)是美麗的 是充滿希望的 是生機勃勃的 讓我們一

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