小學三年級“我們愛我們的班集體”主題班會設計方案.doc

三（1）班“我們愛我們的班集體”主題班會設計方案一、 背景分析開展“我們愛我們的班集體”中隊主題活動，目的是培養(yǎng)學生熱愛自己的班集體，珍惜班級榮譽的班級責任感。同時，通過這項活動，讓同學們清晰地知道什么行為才是熱愛班集體的，什么行為是損害班集體的。從而把熱愛班集體的熱忱和責任心轉為熱愛班集體的具體行動，形成全體同學熱愛班集體的良好氛圍。二、 設計理念建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；使班集體齊心協(xié)力、團結一致、相互監(jiān)督，形成良好風氣。在學習上，學生能嚴守學校規(guī)章制度，按老師要求完成各學科作業(yè)，成績有很大提高。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成團結、守紀、進取、勤奮的班風。三、 教育目標1. 培養(yǎng)學生熱愛自己的班集體。2. 知道什么行為才是熱愛班集體的，什么行為是損害班集體的。3. 建立班級的概念。四、 前期準備1. 準備節(jié)目、搜集故事、主持人準備主持詞2. 制作相關課件五、活動形式講故事、詩朗誦、討論六 活動過程（一） 展示我們的班集體風采師：同學們， “集體”是多么誘人親切的字眼，它是由無數(shù)個人組成的大家庭，每個學生愛集體的品質是建設班集體的首要條件。團結一枝花，集體你我都愛它，我們都是集體中的一員，熱愛集體首先要做到同學之間團結友愛，熱愛集體就要為集體增光添彩，熱愛集體就要為集體多做貢獻。集體朗誦：我們36個同學，36朵花，36個兄弟姐妹是一家，36顆心啊，心往一處想：愛我班級，愛我班級，愛我們的班集體！主持人A：班級本是一條船，當我站在海岸邊，遙望遠處的航天船，我就想到我們的班集體，老師是船長，使船駛進正確的航道，班長當舵手，使船駛向知識的彼岸。主持人B：我們的班級是一個大家庭，36位同學手拉手，心連心，你關心我，我?guī)椭?，具有良好的班風。我們還有一張珍貴的集體照。（詩朗誦珍貴的集體照）我們的班集體是一個樂隊，每一個同學就像一個個音符，在老師的指揮下彈奏出一首美妙的樂曲。我們的班集體是一朵紅花，班干部就像花朵，同學們就像綠葉，老師是園丁，哺育我們茁壯成長。我們高興，我們自豪，我們?yōu)榘嗉壎啻潍@得流動紅旗而高興，我們?yōu)榘嗉壴u獎而自豪，我們愛我們的班集體?。R）（二）主題討論1、討論“什么叫班級？”班級是指由一個年級里一部分固定學生所組成的有組織、有共同目標和行動的集體。要理解“有組織”先要理解班級的組織者是誰？（由學校年級直接組織和管理，班主任、各科老師直接組織和管理，班干部、同學自覺組織和管理。）在提倡素質教育的今天我們?yōu)橹餐袆拥哪繕耸牵簩W會做人、學會學習、學會健體、學會生活。2、討論個人與班級的關系主持人A：我們每一個人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。每一位同學都離不開集體的幫助，同學們要想在集體里健康快樂地成長，更離不開老師細心的指導，同學們的互相啟發(fā)促進和大家共同創(chuàng)造的良好的集體氛圍、學習環(huán)境。主持人B：請聽童話驕傲的桃花，這篇童話以擬人化的寫法講述了相同的道理。請大家欣賞。（童話驕傲的桃花）春天來了，微微輕風，綿綿細雨，大地上萬物復蘇，到處都可以見到生機勃勃的景象?；ㄩ_的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當人們看到這棵桃樹，總是贊賞到：“多美??！”忍不住去聞一聞，“多香??！”在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃數(shù)上，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會更突出?！痹谧笥业哪切┗▌竦溃骸澳憧刹灰獑为毿袆友?！那是危險的事?。　笨墒悄嵌潋湴恋男』▍s說：“我的危險與你們不相干！”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會給我更大的贊美，而且我還能得到自由。不一會兒，風來了，這朵花借著風的力量，使勁掙脫了出去。誰知，太陽馬上曬干了這多花，她使勁地喊“救命”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她就凋謝了。師：聽了這篇童話，你有什么想說的嗎？主持人A：古代有一位學者問他的學生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學生們面面相覷回答不出來。最后學者的答案是：“把它放進大海中去。這篇童話告訴我們：花離開了滋潤它成長的大樹就會調謝，人，離開了班級就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長、進步。所以個人不能離開集體。如果一個班級好比是一座百花園，那么每一個同學就是其中的一朵花。3、討論班級的不足之處及其原因。并談談每個學生應怎樣揚長避短，在班級建設中發(fā)揮積極的作用？學生討論總結班級不足主要有三點：（敲出來）1）有的同學學習態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的習慣。2）下課有打鬧現(xiàn)象，玩的花樣層出不窮，玩心太重。3）有的同學上課聽講不夠專心，摳手指、玩橡皮、弄尺子。師；今后我們應該如何熱愛我們的班集體？ 請分組討論。（發(fā)紙，寫下來具體的做法）師：請各小組匯報。是呀，所以愛班集體。（齊）就要積極進取。愛班集體。（齊）就要努力學習。愛班集體。（齊）就要關心他人，團結同學。愛班集體。（齊）就要做文明學生。愛班集體。（齊）就要艱苦奮斗。愛班集體。（齊）就要時時刻刻把集體的利益放在第一位。主持人B：我們的集體需要同學們共同的努力，只有每個同學都發(fā)揮自己的積極作用，班干部各司其職，班級才能井然有序，和諧運轉。請聽快樂老家。齊：36個同學，36朵花，36個兄弟