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調(diào)節(jié)滯后及靈敏度的測(cè)定課程名稱眼屈光學(xué)基礎(chǔ)班級(jí) 課程類型實(shí)驗(yàn)授課課時(shí)1h學(xué)期 授課教師 教授內(nèi)容調(diào)節(jié)滯后及靈敏度的測(cè)定章節(jié)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)三教學(xué)目的掌握調(diào)節(jié)滯后和靈敏度的測(cè)定方法,了解調(diào)節(jié)滯后和調(diào)節(jié)靈敏度在視功能檢查中的意義教學(xué)要求掌握調(diào)節(jié)滯后和靈敏度的測(cè)定方法能夠獨(dú)立對(duì)患者進(jìn)行調(diào)節(jié)滯后和靈敏度的測(cè)定。教學(xué)重點(diǎn)調(diào)節(jié)滯后和調(diào)節(jié)靈敏度教學(xué)難點(diǎn)“十字視標(biāo)和交叉圓柱鏡的成像效果教學(xué)手段講授+ 幻燈片+ 視頻動(dòng)畫等多媒體 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆照{(diào)節(jié)滯后和靈敏度的測(cè)定方法,熟悉測(cè)定原理。了解調(diào)節(jié)滯后和調(diào)節(jié)靈敏度在 視功能檢查中的意義。實(shí)驗(yàn)原理:調(diào)節(jié)滯后指患者的調(diào)節(jié)反應(yīng)量小于比調(diào)節(jié)刺激量,它與調(diào)節(jié)超前、調(diào)節(jié)靈敏度同為調(diào)節(jié)功能的重要參數(shù),是衡量調(diào)節(jié)功能優(yōu)劣的指標(biāo)。調(diào)節(jié)超前指患者的調(diào)節(jié)反應(yīng)量大于調(diào)節(jié)刺激量。例如觀看40cm處物體,調(diào)節(jié)刺激量即為2.5D,而患者所產(chǎn)生的調(diào)節(jié)力為1.5D,此為調(diào)節(jié)滯后;若患者產(chǎn)生的調(diào)節(jié)力為3.0D,則為調(diào)節(jié)超前。事實(shí)上,在患者所具有的最大調(diào)節(jié)力大于調(diào)節(jié)刺激時(shí),為維持物像的清晰,所動(dòng)用的調(diào)節(jié)力總是與調(diào)節(jié)刺激是相等的,所以一般情況下,調(diào)節(jié)超前的現(xiàn)象少見(jiàn),除非出現(xiàn)調(diào)節(jié)痙攣的現(xiàn)象。調(diào)節(jié)靈敏度則指的是被檢者調(diào)節(jié)力緊張和松弛的靈活程度。(一)調(diào)節(jié)滯后的測(cè)定實(shí)驗(yàn)儀器及材料:1 綜合驗(yàn)光儀、2 近視力標(biāo)桿3 近視力表盤實(shí)驗(yàn)方法與步驟:1、首先矯正患者的遠(yuǎn)用屈光度:雙眼視窗內(nèi)設(shè)置患者習(xí)慣的遠(yuǎn)用處方鏡片或剛剛完全矯正后的遠(yuǎn)用視力鏡片,并保證雙眼視窗完全打開(kāi)。2、調(diào)整綜合驗(yàn)光儀上的瞳距旋鈕,使其符合患者的近用瞳距。3、拉下近用視力表?xiàng)U,固定近用視力表盤于40cm(相當(dāng)于調(diào)節(jié)刺激為2.5D)。4、旋轉(zhuǎn)近用視力表盤,暴露視標(biāo)盤上的十字條柵視標(biāo)(如圖1)并保持低度照明(照明度過(guò)高,焦深的影響會(huì)加大,以致測(cè)試結(jié)果無(wú)意義)5、旋轉(zhuǎn)附屬鏡片旋鈕,使/0.50D的交叉柱鏡同時(shí)位于患者雙眼視窗之內(nèi)。(此交叉柱鏡的負(fù)軸位固定于90,正軸在180,點(diǎn)光源通過(guò)通過(guò)這樣放置的交叉柱鏡形成前后兩條焦線,橫線在前,豎線在后,如圖2。6、囑患者通過(guò)此交叉柱鏡觀看十字條柵視標(biāo),并報(bào)告是橫線清楚還是豎線清楚。對(duì)調(diào)節(jié)力足夠的人而言,為保持物像的清晰,所動(dòng)用的調(diào)節(jié)應(yīng)使兩條焦線形成的最小彌散圓成像于視網(wǎng)膜上,使橫焦線位于網(wǎng)膜前,豎焦線位于網(wǎng)膜后,使調(diào)節(jié)反應(yīng)等于調(diào)節(jié)刺激2.5D,患者感覺(jué)橫豎線的清晰度相同;若患者反映豎線較橫線清楚,說(shuō)明彌散圓落在網(wǎng)膜之前,豎線靠近網(wǎng)膜,橫線遠(yuǎn)離網(wǎng)膜,反應(yīng)出患者的調(diào)節(jié)反應(yīng)大于調(diào)節(jié)刺激屬調(diào)節(jié)超前;若患者報(bào)告橫線較豎線清楚,說(shuō)明彌散圓落在網(wǎng)膜之后,豎線遠(yuǎn)離網(wǎng)膜,橫線靠近網(wǎng)膜,反應(yīng)出患者的調(diào)節(jié)反應(yīng)小于調(diào)節(jié)刺激屬調(diào)節(jié)滯后,患者近距離閱讀可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,需補(bǔ)償下加光。當(dāng)出現(xiàn)調(diào)節(jié)滯后時(shí),繼續(xù)進(jìn)行第7步。7、當(dāng)患者反映橫線較豎線清晰時(shí),以0.25D為一檔逐漸在雙眼前增加正鏡片,直至橫豎線一樣清晰。假設(shè)增加1.0D的正鏡片以后橫豎線同樣清楚,說(shuō)明患者調(diào)節(jié)力滯后1.0D。8、記錄:ACC Lag:xxx(二)調(diào)節(jié)靈敏度的測(cè)定:實(shí)驗(yàn)儀器及材料: 近視力表、 調(diào)節(jié)靈敏度測(cè)定翻轉(zhuǎn)拍(+/-2.00D)實(shí)驗(yàn)方法與步驟:4 首先矯正患者的遠(yuǎn)用屈光度,遮蓋左眼,檢查右眼.5 將近視力表置于被檢者40cm處,保持良好的照明6 檢查患者的近用視力7 選擇最好視力的上一行視標(biāo)作為注視目標(biāo)。8 將翻轉(zhuǎn)拍的+2.00D一側(cè)置于眼前(如圖2),患者在此瞬間,清晰的視標(biāo)變得模糊,待患者報(bào)告模糊的視標(biāo)變清晰的瞬間,翻轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)拍使-2.00D一側(cè)的鏡片置于眼前,患者在此瞬間,清晰的視標(biāo)又變得模糊,待患者報(bào)告模糊的視標(biāo)變清晰的瞬間,再進(jìn)行翻轉(zhuǎn),依此作為一個(gè)循環(huán),記錄一分鐘之內(nèi)的循環(huán)次數(shù)9 遮蓋右眼,檢查左眼,重復(fù)25步驟。10 同時(shí)打開(kāi)左右眼,重

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