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教師個(gè)人本項(xiàng)目研修計(jì)劃參考表單姓名郭向蕊性別女年齡34學(xué)歷本科職稱小一教齡15職務(wù)教師所任學(xué)科語文個(gè)人本項(xiàng)目研修計(jì)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)您可從自身優(yōu)勢(shì)、不足等方面分析。優(yōu)勢(shì)：年輕有精力；有活力，漂亮，孩子喜歡 ；備課認(rèn)真；采取多種多樣的教學(xué)方式；懂得一些班級(jí)管理的方法。不足：缺少與家長(zhǎng)的溝通。個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)您可從近期目標(biāo)、年度目標(biāo)、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的關(guān)系等方面分析。 多參加各種教學(xué)交流活動(dòng)，向優(yōu)秀的，經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)；堅(jiān)持讀書，與學(xué)生同讀一本書，讀專業(yè)成長(zhǎng)的書，堅(jiān)持自我讀書與學(xué)校推薦讀書相結(jié)合，寫好心得，學(xué)習(xí)別人的讀書收獲。總之，我將充分抓住機(jī)會(huì)，利用好資源優(yōu)勢(shì)，全面促進(jìn)自己的發(fā)展。具體措施您可從理論學(xué)習(xí)、協(xié)作研修、互助問答等角度撰寫。1、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，力求使教育教學(xué)方法更科學(xué)，注意將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代化技術(shù)有機(jī)的結(jié)合起來，密切聯(lián)系實(shí)際，靈活運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段。2、用心觀察，認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作中的得失，不斷提高，寫好教學(xué)反思。 3、及時(shí)了解和反饋每個(gè)學(xué)生的信息，進(jìn)一步掌握學(xué)生的基本情況，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。 所需要的支持需要學(xué)校的支

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