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教案:Unit 2 My family 教材來(lái)源:小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教科書/人民教育出版社2012版內(nèi)容來(lái)源:小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)(下冊(cè))第二單元主 題:My family Part B Start to read Lets chck Lets sing Story time and revision課 時(shí):共6課時(shí),第6課時(shí)授課對(duì)象:三年級(jí)學(xué)生設(shè) 計(jì) 者:田楊靜目標(biāo)確定的依據(jù) 1.課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求1.能根據(jù)錄音模仿說(shuō)話。2.能根據(jù)指令做事情。3.能學(xué)唱英語(yǔ)兒童歌曲。4.能看懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)動(dòng)畫片。 2.教材和學(xué)情分析本課時(shí)主要學(xué)習(xí)B部分中的Start to read Lets chck Lets sing Story time以及復(fù)習(xí)本單元的內(nèi)容,由于是復(fù)習(xí)和練習(xí)課,所以對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。目標(biāo)1. 通過(guò)PPT、教師引導(dǎo)復(fù)習(xí)ten, red, leg, pen, man, woman, father, dad, mother, mum, sister, brother, mother,f ather, grandma, grandmother, grandpa, grandfather,和Whos that man/woman? He/She is myIs she/he your mother/father? Yes,she/he is. No,she/he isnt. This is my 85%的孩子能夠正確認(rèn)讀、運(yùn)用以上單詞、句型2. 通過(guò)聽錄音、動(dòng)畫,80%的孩子能夠正確完成Start to read, Lets check, 會(huì)唱Lets sing會(huì)說(shuō)Storytime.評(píng)價(jià)任務(wù)1. 通過(guò)找朋友、拍詞卡、分組展示. 85%的孩子能夠正確認(rèn)讀、運(yùn)用本單元單詞和句子。(檢測(cè)目標(biāo)1的達(dá)成)2. 通過(guò)比比看、個(gè)別提問(wèn),80%的孩子能夠正確完成Start to read, Lets check, 會(huì)唱Lets sing會(huì)說(shuō)Storytime.(檢測(cè)目標(biāo)2的達(dá)成)教學(xué)過(guò)程一、知識(shí)鏈接1. Hello Song,活躍氣氛。2Free talk.二、新知探究1.大屏幕呈現(xiàn)圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出ten, red, leg, pen, man, woman, father, dad, mother, mum, sister, brother, mother,f ather, grandma, grandmother, grandpa, grandfather. 2.運(yùn)用詞卡,讓學(xué)生快速集體說(shuō)。3.找個(gè)別學(xué)生,讀出單詞。4.大屏幕呈現(xiàn)所有句型:Whos that man/woman? He/She is myIs she/he your mother/father? Yes,she/he is. No,she/he isnt. This is my5.指讀。6.自讀。7.齊讀。8.打開課本,齊讀第一單元全部?jī)?nèi)容。9.完成Start to read。10.聽錄音,完成Lets check.11.再次聽錄音,找同學(xué)說(shuō)出答案。12.聽錄音,學(xué)唱Lets sing。13.看Storytime的動(dòng)畫并跟讀、仿讀。14.“比比看”讓學(xué)生自薦唱Lets sing和表演Storytime三、趣味操練1. 找朋友學(xué)生將老師手里的圖片貼在相對(duì)應(yīng)的單詞旁邊。2.拍詞卡挑個(gè)別孩子上講臺(tái),其余孩子根據(jù)老師的口型說(shuō)出單詞,講臺(tái)上的孩子迅速拍出對(duì)應(yīng)的單詞。四、全課小結(jié) 針對(duì)全部單詞、句子,老師說(shuō)漢語(yǔ),學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)。 五、板書設(shè)計(jì) Unit 2 My family Part B Start to read Lets check 大屏幕上顯示六、課堂檢測(cè)1、選出你所聽到的句子。( )A. My brother. B. My sister ( )A. This is my mother. B. This is my father( )A. Whos that man? B. Whos that woman? ( )A. Yes,she is. B. Yes,he is 2、選擇正確的答案。( )如果你想介紹“這是我的弟弟”,你會(huì)說(shuō): A. This is my brother. B. This is Mike.( )如果你詢問(wèn)那個(gè)女人是誰(shuí)時(shí),會(huì)說(shuō): A. Whos that man? B. Whos that woman?( )當(dāng)陳潔介紹他是Mike時(shí),會(huì)說(shuō): A. Im Chen Jie. B. Hes Mike.( )當(dāng)你詢問(wèn)那個(gè)是你的爺爺嗎,會(huì)說(shuō): AIs he your gran
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