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文檔簡介
第八課 走近國際社會二、我國處理國際關(guān)系的決定因素:國家利益星期教 學(xué) 目 標(biāo)(一)知識目標(biāo)理解國際關(guān)系的決定因素是國家利益,國家力量是國際關(guān)系的重要因素。(二)能力目標(biāo)提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析判斷國際社會政治現(xiàn)象的能力,以及自主學(xué)習(xí)、探索的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心祖國在國際社會的地位、命運的民族責(zé)任感,以及熱愛和平,維護(hù)本國利益和維護(hù)各國人民共同利益相統(tǒng)一的理念。內(nèi)容目標(biāo)評述國家之間合作、競爭與沖突的實例,印證國家利益是決定國際關(guān)系的主要因素,說明我國在國際關(guān)系中必須維護(hù)自己的國家利益。提示與建議 例如:中美關(guān)系、中日關(guān)系、中俄關(guān)系發(fā)展變化的實例。 在影響國際關(guān)系的各種因素中,國家利益是最重要的。 以“我國在國際事務(wù)中維護(hù)自己國家利益”為主題,舉辦一次演講或講座。重點難點國際關(guān)系的決定因素課時教具方法教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,討論、交流學(xué)習(xí)成果。導(dǎo)入新課通過上一節(jié)的學(xué)習(xí)我們知道,國際社會是由主權(quán)國家和國際組織構(gòu)成的,它們之間必然發(fā)生廣泛而復(fù)雜的交往。在交往過程中,以什么為原則來處理相互之間的關(guān)系呢?下面就學(xué)習(xí)這方面的問題。教學(xué)過程1、 國際關(guān)系及其決定因素(板書)教師活動:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材97頁材料,并思考幾個探究性問題。學(xué)生活動:積極思考并回答問題教師點評:這些圖片材料說明當(dāng)今國際社會,國家之間的交往頻繁而廣泛,有政治、經(jīng)濟方面的,也有文化、軍事方面的,決定它們之間關(guān)系狀況的主要因素是國家利益和國家力量。(1)國際關(guān)系(板書)含義:國際關(guān)系是國家之間、國際組織之間以及國家與國際組織之間的關(guān)系。其中,最主要的是國家與國家之間的關(guān)系。內(nèi)容:國際關(guān)系的內(nèi)容是多方面的,有政治關(guān)系、經(jīng)濟關(guān)系、文化關(guān)系、軍事關(guān)系等。形式:國際關(guān)系的形式也是多樣的,競爭、合作和沖突是其基本形式。教師活動:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材98頁“相關(guān)鏈接”材料,并思考討論體現(xiàn)的國際關(guān)系的內(nèi)容和形式。學(xué)生活動:積極思考并討論問題(2)國際關(guān)系的決定因素(板書)國家利益是起決定性作用的因素國家之間之所以出現(xiàn)分離聚合、親疏冷熱的復(fù)雜關(guān)系,這里面有很多因素,包括政治的、經(jīng)濟的、文化的、歷史的、地理的等各個方面。在各種因素中,國家利益是起決定性作用的因素。由于國家具有階級性,在通常情況下,一個國家的國家利益首先體現(xiàn)了占統(tǒng)治地位的階級的利益。各國間既存在某些共同的利益,也存在利益的差別和對立。國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ),而利益的對立則可能使國家間發(fā)生分歧或引起摩擦乃至沖突。教師活動:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材99頁“相關(guān)鏈接”材料,并思考討論中美關(guān)系的狀況是怎么樣的?為什么會這樣?學(xué)生活動:積極思考并討論問題教師總結(jié):中美關(guān)系既有合作又有沖突,這是由各自的國家利益決定的。由于各國的國家性質(zhì)與追求的國家利益不同,執(zhí)行的對外政策不同,國家間矛盾和利益交織,使國際關(guān)系紛繁復(fù)雜。因此,國際社會需要協(xié)調(diào)國家間的利益,處理好國家間的矛盾,以促進(jìn)國際關(guān)系的健康發(fā)展。任何國家都不應(yīng)以維護(hù)本國國家利益為理由,侵犯別國的主權(quán)和安全,干涉別國的內(nèi)政。侵犯別國主權(quán)、干涉別國內(nèi)政的行為,是非正義的、錯誤的,應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)和反對。從根本的、長遠(yuǎn)的觀點看,這樣的行為也會損害本國和本國人民的利益。國家力量是影響國際關(guān)系的重要因素國家力量又稱國家實力、綜合國力。它是主權(quán)國家賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是捍衛(wèi)本國利益、實現(xiàn)國家目標(biāo)和影響別國的能力,是衡量一個國家在國際社會的地位、作用和影響的重要尺度。從國際法角度看,國際社會的每一個主權(quán)國家應(yīng)該是一律平等的,但是,在現(xiàn)實的國際關(guān)系中,每個國家的國際地位、國際影響力,歷來都是由國家力量決定的。國家力量發(fā)生變化,也會引起國際關(guān)系的變化。經(jīng)濟、科技落后,軍力不強,國內(nèi)政局不安,它的國際影響力、參與力就不強。正因為如此,某些發(fā)達(dá)國家往往以其強大的國家力量為后盾,推行霸權(quán)主義、強權(quán)政治。2、維護(hù)我國的國家利益(板書)教師活動:閱讀教材第100頁內(nèi)容,思考討論為什么要維護(hù)我國的國家利益?我國的國家利益包括哪些內(nèi)容?學(xué)生活動:認(rèn)真思考并積極討論,踴躍發(fā)言(1)原因(板書)我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家,國家利益與人民的根本利益相一致。維護(hù)我國的國家利益就是維護(hù)廣大人民的根本利益,具有正當(dāng)性和正義性。(2)內(nèi)容(板書)我國國家利益的主要內(nèi)容包括:安全利益,如國家的統(tǒng)一、獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整;政治利益,如我國政治、經(jīng)濟、文化等制度的鞏固;經(jīng)濟利益,如我國資源利用的效益、經(jīng)濟活動的利益和國家物質(zhì)基礎(chǔ)的增強等。(3)維護(hù)各國人民的共同利益(板書)我國在維護(hù)自身利益的同時,尊重其他國家合理的國家利益,并維護(hù)各國人民的共同利益。教師活動:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材100頁材料,并思考幾個探究性問題。學(xué)生活動:積極思考并回答問題教師點評:這些材料說明,我們必須堅定不移的維護(hù)我國的國家利益,同時尊重其他國家合理的國家利益,并維護(hù)各國人民的共同利益。課堂總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)了國際關(guān)系及其決定因素,通過學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會國家利益、國家力量在國際關(guān)系中的重要作用,這對于我們認(rèn)識國家之間的關(guān)系,立志壯大我國的綜合國力,自覺維護(hù)國家利益等,有重要意義。實例探究例1國際關(guān)系是國家之間、國際組織之間以及國家與國際組織之間的關(guān)系。其中,最主要的是 ( )a 競爭、合作和沖突關(guān)系 b. 國際組織之間的關(guān)系c. 國家與國際組織之間的關(guān)系 d. 國家與國家之間的關(guān)系答案:d例2國家之間之所以出現(xiàn)分離聚合、親疏冷熱的復(fù)雜關(guān)系,在里面起決定性作用的因素是 ( )a國家利益b國家力量
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